專題十六成長·友誼·師長·生命課標素養(yǎng)要求考點考向考查頻次樹立正確的人生觀，熱愛生活，珍惜青春時光，掌握科學的學習方法。克服研學情緒和過度的考試焦慮。正確認識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度。理解友誼對生命成長的重要意義，樹立正確的友誼觀認識到網(wǎng)上交往有利也有弊，理性對待網(wǎng)上交往◆認識到友誼不能沒有原則，在原則面前要堅定感念父母養(yǎng)育之恩、長輩關(guān)愛之情，能夠以感恩的心與父母和長輩溝通，能夠為父母分憂解難，尊重師長；能夠建立良好的師生關(guān)系。認識生命的特點，體會生命的價值，認識到實現(xiàn)人生價值應(yīng)該從日常生活的點滴做起。具有安全意識與自我保護能力。成長的節(jié)拍●中學時代●學習新天地●發(fā)現(xiàn)自己★友誼的天空●友誼與成長同行●交友的智慧★★師長情誼●師生之間●親情之愛★★生命的思考●探問生命●珍視生命●綻放生命之花★★★?考點一成長的節(jié)拍考向1中學時代（2024·宿遷）“夢想，不會輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚，這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命?！眽粝氲牧α吭谟冢ǎ〢．指引人生方向 B．提升道德品質(zhì)C．增強生命韌性 D．磨礪堅強意志【答案】A【知識點】少年夢想的特點及意義【解析】A.題文中，題干中提到"執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚"，這表明夢想在指引人們前進的方向，給人們以目標和動力。因此，夢想的力量在于指引人生方向，符合題意；

BCD.提升道德品質(zhì)、增強生命韌性、磨礪堅強意志都與題干主旨無關(guān)，不符合題意；

故答案為：A.

解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查少年夢想的意義知識點。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。民族復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們應(yīng)當成為擔當民族復興大任的時代新人。考向2學習新天地（2024·綏化）即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己，要活到老，學到老。這告訴我們對學習的正確認識是（）A．學習要脫離學校 B．學習要掌握方法C．學習要學會思考 D．學習沒有終點【答案】D【知識點】學習的內(nèi)容和重要性【解析】即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己，要活到老，學到老，這強調(diào)了終身學習的重要性，告訴我們學習沒有終點，終生都需要學習，所以D正確；

A錯誤，我們的學習主要在學校完成，不能脫離學校；

BC不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：D。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對學習的認識，學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會?？枷?發(fā)現(xiàn)自己（2024·濱州）小雅在日記中寫到："盡管我的相貌并不突出，但是我性格開朗，熱愛運動，同學們都很喜歡我。原來我也可以有這么多"粉絲!”這則日記啟示我們（）①要學會接納與欣賞自己②要廣泛交度，越多越好③外在美比內(nèi)在美更重要④建立友誼需要開放自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【知識點】接納、欣賞自己【解析】分析材料，找到關(guān)鍵信息“盡管我的相貌并不突出，但是我性格開朗，熱愛運動，同學們都很喜歡我。原來我也可以有這么多"粉絲!”可知，小雅能正確認識和接納自己，這啟示我們要學會接納與欣賞自己，建立友誼需要開放自我，所以B正確；

②錯誤，我們要交益友不交損友，所以朋友不是越多越好；

③錯誤，外在美和內(nèi)在美都很重要，我們在在追求形體、儀表美的同時也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

故答案為：B。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對接納和欣賞自己的認識，接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。?考點二友誼的天空考向1友誼與成長同行（2024·甘孜）“投桃報李”出自《詩經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（）A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的C．友誼是一成不變的 D．友誼是會帶來競爭的【答案】B【知識點】友誼的特質(zhì)；呵護友誼【解析】A、錯誤。友誼雖然建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，但并不意味著沒有原則。在友誼中，雙方應(yīng)當有共同的價值觀和道德標準，并在這些原則的基礎(chǔ)上相互支持和幫助。因此，A選項的表述是錯誤的；

B、正確?！巴短覉罄睢边@個成語形象地表達了友誼的平等與雙向性。你贈給我一顆桃，我會回報你甜李，這體現(xiàn)了在友誼中，雙方都會付出和收獲，且這種付出和收獲是相互的、平等的。因此，B選項的表述是正確的；

C、錯誤。友誼雖然可以持久和穩(wěn)定，但并不意味著它是一成不變的。隨著時間的推移和雙方經(jīng)歷的變化，友誼也可能會發(fā)生變化。因此，C選項的表述是錯誤的；

D、錯誤。雖然友誼中可能存在競爭，但“投桃報李”這個成語并沒有直接體現(xiàn)友誼會帶來競爭。相反，它更多地強調(diào)了友誼的平等與雙向性。因此，D選項的表述與題目要求不符。

故答案為：B。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查了友誼的特質(zhì)這一知識點。做這道題時，需要準確理解“投桃報李”這個成語的含義，并將其與友誼的特質(zhì)進行比對。同時，還需要注意選項之間的邏輯關(guān)系，避免被錯誤選項誤導。此外，本題也提醒我們在理解友誼時，要認識到友誼的平等與雙向性是其重要的特質(zhì)之一?？枷?交友的智慧（2023·濟南）“理直也不要氣壯，得理也要饒人”。《傅雷家書》中的這句話給我們的啟示是（）①交友需要持續(xù)行動②交友不必講原則③交友也要學會寬容④學會正確處理沖突A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【知識點】建立友誼【解析】題干中《傅雷家書》中的這句話，說明了交友要學會寬容，要學會正確處理沖突，這樣才能建立友誼，故③④說法正確，符合題意；

①與題意不符；

②錯誤，交友要講原則；

故答案為：D。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查的知識點是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。?考點三師長情誼考向1師生之間（2023·海南）習近平總書記勉勵教師“給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生的第一?？圩印！庇纱丝梢?，教師能夠（）A．確保社會公平正義真正得以實現(xiàn)B．保證每一位青少年學生健康成長C．為青少年健康成長奠定堅實基礎(chǔ)D．解決每位青少年學生的心理矛盾【答案】C【知識點】尊重老師的原因【解析】教師要“給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生的第一?？圩印！边@說明青少年的學習和成長離不開教師的正確引領(lǐng)和指導，教師能夠為青少年健康成長奠定堅實基礎(chǔ)，C符合題意，正確。

A不符合題意，題文材料沒有體現(xiàn)公平正義的內(nèi)容，應(yīng)排除。

BD觀點太絕對化，夸大了教師的作用。

故答案為：C。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對教師的作用的認識，主要考查學生的理解能力，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。考向2親情之愛（2024·濱州）你陪我長大，我陪伴你變老!為了更好地照顧患有阿爾茨海默癥的母親，孫元金不顧旁人眼光，帶著母親去上班，在做好工作的同時對母親悉心照料。孫元金用行動告訴我們（）①愛在家人間，親情難以割舍②孝親敬長主要是在經(jīng)濟上供養(yǎng)父母③孝親敬長要對父母言聽計從④盡孝在當下，用行動表達孝敬之心A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【知識點】孝親敬長；體味親情【解析】孫元金不顧旁人眼光，帶著母親去上班，在做好工作的同時對母親悉心照料，這是孝親敬長的體現(xiàn)，他用行動告訴我們，盡孝在當下，用行動表達孝敬之心愛在家人間，親情難以割舍，所以①④正確；

②錯誤，孝敬父母不僅要在經(jīng)濟上贍養(yǎng)父母，還要給予父母精神上的慰藉；

③錯誤，對父母言聽計從是愚孝，做法不可取。

故答案為：B。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對孝親敬長的認識，在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。我們尊敬雙親長輩，要聽取他們的意見和教導。傾聽他們的心聲，常和他們保持聯(lián)系。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。?考點四生命的思考考向1探問生命（2024·甘孜）“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！薄皶r光如箭，生命如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，生命脆弱如同清晨的露珠?！边@些名句揭示了生命的短暫易逝。為此，我們應(yīng)該（）①珍惜生命的時光②抗拒生命的規(guī)律③豐富生命的體驗④實現(xiàn)生命的價值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【知識點】對生命有時盡的理解；生命的平凡與偉大【解析】A、錯誤。雖然選項A中的“珍惜生命的時光”是正確的，但因為它同時包含了“抗拒生命的規(guī)律”這一錯誤觀點，所以整個選項A是錯誤的。生命的規(guī)律是客觀存在的，我們無法抗拒，只能順應(yīng)并珍惜；

B、錯誤。選項B同樣包含了“珍惜生命的時光”這一正確觀點，但“抗拒生命的規(guī)律”是錯誤的。生命的短暫和易逝是生命的自然規(guī)律，我們應(yīng)該接受并珍惜，而不是抗拒；

C、正確。選項C中的“珍惜生命的時光”、“豐富生命的體驗”和“實現(xiàn)生命的價值”都是正確的。面對生命的短暫易逝，我們應(yīng)該更加珍惜每一刻，通過豐富多樣的體驗來充實生命，同時努力實現(xiàn)生命的價值，讓生命更加有意義；

D、錯誤。選項D中的“抗拒生命的規(guī)律”是錯誤的，它違背了生命的自然規(guī)律。雖然“豐富生命的體驗”和“實現(xiàn)生命的價值”是正確的，但由于包含了錯誤觀點，所以整個選項D是錯誤的。

故答案為：C。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查了學生對生命短暫性的認識以及如何應(yīng)對這一現(xiàn)實。做這道題時，需要準確理解題目中給出的名句所揭示的生命短暫易逝的含義，并結(jié)合選項進行逐一分析。同時，還需要注意選項之間的邏輯關(guān)系，避免被錯誤選項誤導。此外，本題也提醒我們要珍惜生命、豐富體驗、實現(xiàn)價值，讓生命更加有意義。考向2珍視生命（2024·濰坊）中國香港視障歌唱演員蕭凱恩，3個月大時，因眼癌摘除眼球，她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，一點一點學會了彈鋼琴。學習唱歌時，也要先把旋律背下來，用千遍的練習熟讀歌詞。她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項。她的事跡給我們的啟示是（）①要增強生命的韌性，做更好的自己②當別人需要幫助時，要付出自己的愛心③少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動④只要堅持努力，就一定能到達夢想的彼岸A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【知識點】如何克服挫折；對努力的認識和理解【解析】視障歌唱演員蕭凱恩，3個月大時，因眼癌摘除眼球，她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，一點一點學會了彈鋼琴。學習唱歌時，也要先把旋律背下來，用千遍的練習熟讀歌詞。這告訴我們要增強生命的韌性，做更好的自己。她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項，這告訴我們少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，所以①③正確；

②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除；

④錯誤，只要……就一定能的觀點太絕對，應(yīng)排除。

故答案為：A。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對戰(zhàn)勝挫折，努力的認識，少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。考向3綻放生命之花（2024·常州）時代楷模、人民法官鮑衛(wèi)忠24年如一日為民服務(wù)。他說：“我們邁出去的是腳步，帶回來的是民心。雖然辛苦，但卻值得?！边@告訴我們（）A．只有偉人才能創(chuàng)造不平凡的社會價值B．只要關(guān)注自己的發(fā)展就能活出生命的精彩C．選擇收入高的職業(yè)才能體現(xiàn)人生價值D．做更好的自己、奉獻社會以實現(xiàn)人生價值【答案】D【知識點】發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義【解析】“我們邁出去的是腳步，帶回來的是民心。雖然辛苦，但卻值得。”這說明法官鮑衛(wèi)忠為了實現(xiàn)公正和為民服務(wù)，?即使面臨困難和挑戰(zhàn)，?也要堅持不懈地努力。?他用自己的行動踐行了公正為民的價值追求，這告訴我們要做更好的自己、奉獻社會，以實現(xiàn)人生價值，所以D正確；

A錯誤，偉大在于創(chuàng)造和貢獻，生命雖平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大，當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大；

B錯誤，活出生命的精彩，應(yīng)將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來；

C錯誤，生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻，而不是收入高的職業(yè)。

故答案為：D。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對實現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義的認識，偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。（新考法·探究式學習）（2024九下·樂山）閱讀材料，完成下列要求。前行路上，有風有雨是常態(tài)。一些企業(yè)面臨經(jīng)營壓力，一些群眾就業(yè)、生活遇到困難，一些地方發(fā)生洪澇、臺風、地震等自然災害，這些我都牽掛在心。大家不懼風雨、守望相助，直面挑戰(zhàn)、攻堅克難，我深受感動。辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！——節(jié)選自國家主席習近平二○二四年新年賀詞（1）我們應(yīng)該如何正確看待前行路上的“風雨”？（2）請你解讀“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”。【答案】（1）生活難免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長的一部分。面對前行路上的“風雨”，我們應(yīng)該及時調(diào)整自己，正確對待挫折；增強生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。要學會借助外力。學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。（2）每個人的生命都有自己獨特的使命；偉大在于創(chuàng)造和貢獻；生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大我們應(yīng)該運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起，讓生命在平凡中閃耀出偉大。【知識點】認識挫折；如何克服挫折；生命的平凡與偉大【解析】（1）根據(jù)所學，正確看待前行路上的“風雨”可以從生活難免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長的一部分。我們應(yīng)該及時調(diào)整自己，正確對待挫折發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助等方面分析回答即可。

（2）根據(jù)所學，“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”的解讀可以從偉大在于創(chuàng)造和貢獻，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值，將個體生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起，這可以在平凡中閃耀出偉大等方面分析回答即可。1．（2024·貴陽模擬）為建設(shè)當今世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，“中國天眼”(FAST)總工程師一頭扎進貴州大山深處，并與之相伴14年。在團隊的不懈努力下，看似天馬行空的設(shè)想終于落地為“國之重器”。他說：“我們目光之所及是星辰大海，但我們走過的每一步路都是腳踏實地?！边@啟示我們（）①要將個人夢想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來②夢想能否實現(xiàn)取決于機遇，而非個人努力③不僅要敢于有夢，更要堅持努力、勤于圓夢④夢想必須足夠遠大，平常的小目標沒有意義A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【知識點】少年夢想的特點及意義；對努力的認識和理解【解析】“中國天眼”(FAST)總工程師一頭扎進貴州大山深處，并與之相伴14年。在團隊的不懈努力下，看似天馬行空的設(shè)想終于落地為“國之重器”，這啟示我們，不僅要敢于有夢，更要堅持努力、勤于圓夢，要將個人夢想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，所以①③正確；

②錯誤，努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；

④錯誤，生活中的小目標不僅僅是完成任務(wù)，?它們還是我們成長和進步的階梯。?它們是我們實現(xiàn)大目標的基礎(chǔ)，?同時也是我們保持動力和積極性的源泉。

故答案為：B。

2．（2024·吉安模擬）湖南湘江新區(qū)環(huán)衛(wèi)工人黃新生，手握掃把，早出晚歸，經(jīng)常一身塵土，卻憑著對文字的熱愛，堅持讀書寫作，在4年多的時間里創(chuàng)作了300多篇詩歌作品。現(xiàn)在，她還在努力學習，渴望有一天能圓大學夢。這啟示我們()①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②學習讓我們的生活更充實③我們要坦然面對學習中的壓力④熱愛學習就定能夢想成真A．②③ B．②④ C．①③ D．①②【答案】D【知識點】學習的內(nèi)容和重要性【解析】①②."努力學習、渴望有一天能圓大學夢"說明努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，"4年多的時間里創(chuàng)作300多篇詩歌作品"說明學習讓我們的生活更充實，符合題意；

③.題文中主要說明夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力，并未體現(xiàn)"坦然面對學習中的壓力"，不符合題意；

④."就定能夢想成真"說法過于絕對，熱愛學習有助于夢想成真，不符合題意；

故答案為：D.

3．（2024九下·平谷模擬）時間丈量美好生活。某校開展《時間去哪兒了》調(diào)查問卷，下圖是“初中生從事各項活動占用時間的比例”中的部分數(shù)據(jù)。這告訴我們要（）①科學規(guī)劃，合理安排時間②孝親敬長，弘揚傳統(tǒng)美德③呵護友誼，正確對待競爭④遠離網(wǎng)絡(luò)，健康文明生活A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【知識點】孝親敬長；科學的學習方法（學會學習）【解析】①②.“用于陪伴家人的時間比例不足10%”說明我們要孝親敬長、弘揚傳統(tǒng)美德，“用于上網(wǎng)的時間比例高達將近50%”說明我們要科學規(guī)劃、合理安排時間，符合題意；

③.“用于朋友交往的時間比例不足20%”說明我們要呵護友誼，調(diào)查數(shù)據(jù)并未體現(xiàn)“正確對待競爭”，不符合題意；

④.“遠離網(wǎng)絡(luò)”說法過于絕對，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，不符合題意；

故答案為：A.

4．（2024·中山模擬）認識自我，可以讓我們更加清晰地明確自己的目標和方向，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。這告訴我們()A．可以通過自我評價的方式認識自己B．正確認識自己，可以促進自我發(fā)展C．他人評價是我們認識自己的一面鏡子D．正確認識自己，可以促進與他人的交往【答案】B【知識點】正確認識自己的意義【解析】分析材料可知，認識自我，可以讓我們更加清晰地明確自己的目標和方向，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。這告訴我們認識自我很重要，正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。B說法正確，符合題意；

ACD與題意不符，材料強調(diào)正確認識自己的意義，沒有體現(xiàn)自我評價、他人評價、促進與他人交往；

故答案為：B。

5．（2024·從江模擬）友誼由一個緣字開始，友情全憑一個信字延續(xù)，朋友全靠一個心字長久！友誼在空間的來往中加深，情義在時間的流逝中求真，距離在先后的問候中靠近，心愿在彼此的祝福中送達。友誼之所以如此打動我們，是因為()①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的、雙向的

③友誼是一種心靈的相遇④友誼需要忠誠，無須原則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【知識點】友誼的特質(zhì)【解析】根據(jù)所學，友誼是一種親密的關(guān)系，是平等的、雙向的，友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮，所以友誼深深打動了我，因此，①②③正確；

④錯誤，友誼不能沒有原則，當朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。

故答案為：A。

6．（2024九下·興寧模擬）下列對“微行為”的“微點評”解讀正確的是（）序號微行為微點評①耐心幫助同學講解習題能用心關(guān)懷同學②與好友一起報名參加演講比賽友誼不能沒有原則③考試時拒絕同桌傳遞答案的請求正確對待同學間的競爭④課后常與老師探討學習中的問題促進師生之間教學相長A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【知識點】友誼的特質(zhì)；友誼的澄清；呵護友誼；師生交往【解析】耐心幫助同學講解習題，體現(xiàn)了用心關(guān)懷同學；課后常與老師探討學習中的問題，可以促進師生之間教學相長，故①④符合題意，正確；②錯誤，與好友一起報名參加演講比賽，要正確對待朋友間競爭，要相互激勵、共同進步。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。與友誼不能沒有原則無關(guān)；③錯誤，考試時拒絕好友傳遞答案的請求，表明友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。這與正確對待同學間的競爭無關(guān)。故答案為：B。

7．（2024九下·興寧模擬）下側(cè)漫畫體現(xiàn)出（）A．網(wǎng)上交友有陷阱，結(jié)交網(wǎng)友須謹慎B．網(wǎng)絡(luò)交友能自主，恪守道德與法律C．網(wǎng)絡(luò)拓展朋友圈，平等交往受尊重D．網(wǎng)上一切皆虛假，趕快遠離勿遲疑【答案】A【知識點】網(wǎng)絡(luò)交友【解析】漫畫中一男子假扮女生與另一位女士通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友騙取錢財這告訴我們網(wǎng)上交友有陷阱，要慎重結(jié)交網(wǎng)友，故A符合題意，正確；BC不符合題意，網(wǎng)絡(luò)交友能自主、網(wǎng)絡(luò)拓展朋友圈，選項說法正確，但在漫畫中未體現(xiàn)；D錯誤，“一切皆虛假”說法太絕對。故答案為：A。

8．（2024九下·大理模擬）把自己留給一座小山村，把山村的孩子們送上最絢麗舞臺的鄧小嵐：自然擊你以風雪，你報之以歌唱，命運置你于危崖，你饋人間以芬芳的張桂梅，他們都有一個閃亮的名字——人民教師。對待老師，我們應(yīng)該（）①尊重老師，接納不同風格的老師②融洽相處，與老師建立良好關(guān)系③亦師亦友，共同分享學習的快樂④理解老師，正確對待批評與教育A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】D【知識點】尊重并適應(yīng)不同風格的老師；師生交往【解析】鄧小嵐和張桂梅這兩位人民教師的事跡，他們都展現(xiàn)了極高的教育熱情和無私奉獻的精神，為山村的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。教師是知識的傳播者、是我們成長的引路人，對待老師，我們應(yīng)該尊重老師，接納不同風格的老師，融洽相處，與老師建立良好關(guān)系，亦師亦友，共同分享學習的快樂，理解老師，正確對待批評與教育，故①②③④說法正確。故答案為：D。

9．（2024九下·荊州模擬）對比下面兩幅圖片，作為家庭成員，在建設(shè)和諧家庭中應(yīng)當（）①關(guān)愛家人，孝親敬長②自我管理，學會包容③相互理解，減少沖突④交流溝通，呵護親情A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【知識點】和諧家庭【解析】漫畫一中的家庭傳遞孝親敬長的家風，家庭關(guān)系和睦。漫畫二的家庭缺乏溝通與交流，家庭關(guān)系冷漠，這啟示我們，作為家庭成員，在建設(shè)和諧家庭中應(yīng)當要關(guān)愛家人，孝親敬長，要加強交流溝通，呵護親情，所以①④正確。

②③錯誤，選項觀點是對漫畫的誤讀，應(yīng)排除。

故答案為：B。

10．（2024·烏魯木齊模擬）“流浪的人在外想念你，親愛的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒有一個家，冬天的風呀夾著雪花，把我的淚吹下?！边@段歌詞中對家的理解有（）①家是我們身心的寄居之所②家只是一處住所，是吃飯的地方③家是心靈的港灣④家有貧富之分，貧窮的家庭，無可炫耀A．①④ B．③④ C．①③ D．②③【答案】C【知識點】家的內(nèi)涵及意義【解析】①③：歌詞中對媽媽和家的思念，體現(xiàn)了家的重要性，表明家是我們身心寄居之所，是心靈的港灣，故①③說法正確；

②：家不僅僅是一處住所和吃飯的地方，家中有親人，家里有親情，故②說法錯誤；

④：家沒有貧富之分，故④說法錯誤；

故答案為：C。

11．（2024·模擬）隊山別克一家三代，都是護邊員。隊山別克復員后接過父親的巡邊“接力棒”，2006年，隊山別克又將守邊的接力棒交給了兒子夏里哈爾。七十余年，光陰荏苒，一家三代恪守著“守護邊疆一輩子的”的承諾。隊山別克一家三代護邊的事跡詮釋了（）A．生命是短暫的 B．生命不可逆C．生命是獨特的 D．生命有接續(xù)【答案】D【知識點】對生命有接續(xù)的理解【解析】根據(jù)所學，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；隊山別克一家三代，都是護邊員。七十余年，光陰荏苒，一家三代恪守著“守護邊疆一輩子的”的承諾，這詮釋了生命有接續(xù)，所以D正確；

ABC不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：D。

12．（2024·從江模擬）近日，“脆皮大學生”在社交平臺上持續(xù)走紅。打噴嚏腰間盤突出、伸懶腰脖子扭了、憋笑導致鼻動脈破裂……同時，年輕人的心理壓力也不容忽視。“脆皮大學生”該如何為自己“增加防御”？（）①合理飲食，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣②守護生命，首先要養(yǎng)護精神③調(diào)整心態(tài)，樂觀面對人生④不在意挫折，躺平看淡人生A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【知識點】愛護身體；增強生命韌性的方法；保持心理健康【解析】根據(jù)所學，“脆皮大學生”為自己“增加防御”應(yīng)合理飲食，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，均衡營養(yǎng)、?規(guī)律運動、?保證睡眠、?管理壓力、?注重個人衛(wèi)生、?適量補充營養(yǎng)素等，調(diào)整心態(tài)，樂觀面對人生，所以①③正確；

②錯誤，守護生命，首先要愛護身體；

④錯誤，我們要積極面對挫折，現(xiàn)實人生價值，不能躺平看淡人生。

故答案為：B。

13．（2024·江西模擬）請你為下面的新聞片段擬定一個標題。下列標題中，最恰當?shù)氖?)新聞現(xiàn)場一名獨自外出的殘疾老人不慎迷路，公交車熱心駕駛員張飛躍及時發(fā)現(xiàn)并將其帶到終點站悉心照料。其暖心舉動讓老人深受感動，老人到站下車時不停地向駕駛員張飛躍揮手表示感謝。A．拒絕冷漠，傳遞溫暖 B．輕己重人，獲取榮譽C．生命至上，學會自護 D．尊重生命，養(yǎng)護精神【答案】A【知識點】對生命的冷漠與關(guān)切【解析】A：公交車駕駛員熱線悉心照料獨自外出的殘疾老人，讓老人深受感動，到站后系那個駕駛員揮手致謝，體現(xiàn)了生命拒絕冷漠，我們要關(guān)切他人生命，傳遞溫暖，故A符合題意；

B：我們既要關(guān)愛自己，也要關(guān)愛他人，故B說法錯誤；

C：自護，在題干中沒有體現(xiàn)，故C不符合題意；

D：尊重生命，養(yǎng)護精神在題干中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；

故答案為：A。

14.（2024九下·新邵模擬）閱讀材料，完成以下任務(wù)。鏡頭一小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當隊長。隊友：小斌的球技雖然沒你好，但他合作意識更強，我們想讓他當隊長。小剛：那這次比賽我不參加了！鏡頭二教練：小剛，球技好不是當隊長的唯一標準。咱們要“多把尺子量自己”……這樣才能做更好的自己，建立良好的人際關(guān)系。小剛：謝謝教練，我知道該怎么做了！結(jié)合兩組鏡頭，請你續(xù)寫省略號中應(yīng)包含的內(nèi)容。（列出2點即可）【答案】①要全面認識自己，既要看到自己的缺點，又要看到自己的優(yōu)點。②需要主動改正缺點，不斷完善自己?！局R點】如何做更好的自己【解析】本題考查做更好的自己。分析材料可知，小剛覺得自己的球技最棒，別人都不如他。這樣的觀點是錯誤的，沒有正確認識自己。聯(lián)系教材知識，可以從要全面認識自己，既要看到自己的缺點，又要看到自己的優(yōu)點；主動改正缺點，不斷完善自己等方面作答。15．（2024·萍鄉(xiāng)模擬）人生活在社會中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關(guān)系十分重要。情境一某實驗小組在某校開展了一項