山東省棗莊市市中區2022年部編版小升初考試語文試卷(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

2022級學情調研語文試題基礎百花園1.找出下列加點字讀音正確的選項,把序號寫在括號里()A.單薄báo B.模樣mó C.卑鄙bì D.抽噎yē2.找出下列加點字讀音正確的選項,把序號寫在括號里()A.笨拙zhuó B.兩棲xī C.湯匙chí D.咀嚼jiáo3.找出下列加點字讀音正確的選項,把序號寫在括號里()A.祈求qǐ B.畜養xù C.勉強qiáng D.挑剔tì4.找出下列加點字讀音正確的選項,把序號寫在括號里()A.盡管jǐn B.剛勁jìn C.憎惡zèng D.摻和cān5.同音字辨析,根據拼音,填入正確的漢字來組詞。(1)xiāo元()云()(2)fèi浪()()物(3)jùn嚴()()工(4)xiè()氣一()千里6.補充詞語,并選擇合適的填在后面句子中。(提示:先看看句子再補充詞語)全神()注追根求()別出()裁見微知()過()不及()筆生花精兵()政無獨有()司空見()()而不舍句子:每個人都可能成為科學家,我們要(),善于從小事情中發現大問題;我們要善于從()的現象中發現問題;我們要善于(),緊緊抓住問題,找到問題的實質。選擇正確答案,把序號寫在括號里。7.下列說法正確的一項是()A.“辯斗”意思是辯論、爭論。 B.“游園不值”中“值”的意思是“值得”。C.“豆蔻”和“及笄”都指女子十五歲。 D.“思援弓繳”中的“繳”讀“jiǎo”。8.下列加點字的意思不正確的一項是()A.自愧弗如(不) B.不以為然(這樣)C.赴湯蹈火(熱水) D.走馬觀花(騎)9.根據解釋在橫線上填入合適的成語。(1)聽到這個消息,他被嚇得____________(形容受驚而愣住的樣子)。(2)網傳“吃五花肉可防霧霾”,專家坦言____________(聽到從來沒有聽到過的,形容事物非常稀罕)。(3)正所謂“塞翁失馬,____________(比喻壞事在一定條件下可以變為好事)”,不要灰心,或許事情會有轉機。10.選擇合適的關聯詞語填空。無論……都……如果……就……即使……也……因為……所以……雖然……但是……不是……而是……(1)挫折()高不可攀的險峰,()我們前進的動力?。?)()我們面臨很多困難,()大家的精神狀態都非常好。(3)我們()取得多大成績,()不能驕傲。(4)父愛是一把傘,讓你的人生之旅()風雨兼程,()能安然無恙。11.按要求完成句子練習。(1)共產黨員什么困難都能克服。(改為雙重否定句)________________(2)誰都佩服那些在新冠肺炎疫情肆虐時救死扶傷的白衣戰士。(改為反問句)________________(3)他的房間很小。(改為夸張句)________________(4)淡藍色熒光融入了女子美麗的生命和不屈的信念。(縮句)________________(5)那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?”(改為轉述句)_____________(6)難道你們根據錯誤的信息得出的錯誤答案,還應該得分不成?(改為陳述句)________________(7)如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片金黃。(仿寫句子)如果你種下的是西瓜,________天你將收獲________________。如果___________________(8)以“月亮”為描寫對象,分別寫一個比喻句和擬人句。①比喻句:________________________②擬人句:________________________12.詞句段運用。仿照例句,用不同的詞語表達相同的意思。例:有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。在這次才藝展示中,王華在朗讀比賽中勇奪第一,在舞蹈比賽中________________,趙明在器樂比賽中_____________。主題訓練營。13.日積月累,按所學內容填空。(1)_______________,札扎弄機杼。(《迢迢牽牛星》)(2)_______________,草色遙看近卻無。(《早春呈水部張十八員外》)(3)白日放歌須縱酒,_________________。(《聞官軍收河南河北》)(4)每逢中秋佳節,遠在異鄉的游子會吟誦“今夜月明人盡望,_______________”來表達思鄉之情。(《十五夜望月》)(5)鄭板橋在《竹石》中用“千磨萬擊還堅勁,________________?!眮肀磉_堅定不移秉性;于謙借“______________,要留清白在人間”來表達不與惡勢力同流合污的品質。(6)居家學習期間,媽媽常用“____________,事非經過不知難”和“____________,老大徒傷悲”教導我要好好讀書,努力學習。14.古人筆下的景物常被賦予一定的象征意義,試著對號入座。(1)_____________象征思鄉情懷(2)_____________象征悲涼處境(3)_____________象征友人惜別(4)_____________象征高潔品性A.楊柳B.梅花C.明月D.杜鵑15.主題交流。畢業在即,為了表示對老師的感激和敬意,請用下列詞語擬一副對聯。注意按照“仄起平收”的規則確定上下聯。筆酣日暖墨濃風和綻桃李寫春秋上聯:________________下聯:_________________16.主題交流。每天下課后,總有幾個同學你爭我搶地往教室外擠,老師總是告誡那幾個不遵守規則的同學??伤麄儩M不在乎,覺得反正都要出去,誰往前擠,誰就可以早出去。你怎么看待這種現象?請說說你的看法,最好用上你積累的名言警句。________________________________閱讀大舞臺。閱讀《為人民服務》片段,完成練習。人總是要死的,但()有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或(),或()。”為人民利益而死□就比泰山還重□替法西斯賣力□替剝削人民和壓迫人民的人去死□就比鴻毛還輕□張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。17.按原文填空,并在“□”里填上合適的標點符號。18.畫“——”的句子中的兩個加點的“死”字分別表達不同的含義:第一個“死”字表達了對為人民利益而死的人的____________之情,可以換成“____________、________________”等詞語;第二個“死”字表達了對剝削、壓迫人民的人的______________之情,可以換成“______________”等詞語。19.下列人物中,()的死重于泰山,()的死輕于鴻毛。(填序號)①戚繼光②劉胡蘭③雷鋒④秦檜⑤李大釗⑥汪精衛閱讀短文,完成練習。尋找媽媽的尋人啟事①作文課,老師教完了尋人啟事的寫法后,當場給學生們布置了一個題目:假設自己的媽媽丟了,請每一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個人發了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里面的內容必須根據自己母親的真實情況來寫。②面對著尋人啟事樣本,學生們一時都不知道該如何下筆。③見學生們都沒什么動靜,老師說,這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點,大家一邊聽,一邊寫。首先,寫下丟失人的姓名。④大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。⑤老師說,性別。⑥女。大家唰唰寫下。⑦丟失人年齡。老師的話音剛落,班級里就炸開了鍋。有人說,我媽媽好像四十二歲了吧。有人說,我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說,我今年十二歲,我媽媽該有三十八九歲了吧!幾十個人,竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。⑧老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請寫出丟失人的體貌特征。⑨“我媽媽特別愛嘮叨……”“我媽媽很勤快,每天都要洗很多衣服,還要做飯,搞衛生……”大家七嘴八舌,似乎對自己的母親很了解。⑩老師打斷了大家的話:“同學們說的,也許是你母親的特點,但是,現在請大家寫的是母親的體貌特征,比如臉上有顆痣,手背上面有道傷疤,背有點駝什么的?!?大家勉強寫下了幾個特征,既像是自己媽媽的,又好像不太像。?老師說,請同學們再寫下,今天,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了,那么,最后離開家時穿的衣服、鞋子,將是很重要的鑒別辨認的依據。?班級里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學們,嘰嘰喳喳地議論開了:哪個同學早上新穿了一雙運動鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。?作文課徹底失敗了,一個簡單的尋人啟事,()沒有一個同學寫得完整、準確。老師最后面色()地對大家說:“不是尋人啟事難寫,_______!”?天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個細小動作都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難,只要用心,就足夠了。?每個人的成長都不是一件理所當然的事情,可是,我們偏偏對精心呵護我們的父母視而不見:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的身影;只欣喜獲得的優異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時,我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學會關愛父母吧!20.根據文章內容,選擇恰當的詞語填入第?段中的括號里。竟然果然凝重沉重21.結合上下文,理解下列詞語在句中的意思。(1)照葫蘆畫瓢:________________(2)炸開了鍋:_____________________22.請用簡潔語言概括文章敘述了一件什么事。_______________________________23.默讀第?段中加點的詞語,從這些詞語中你體會到了什么?(1)干凈漂亮:___________________________(2)從來也沒有:_________________________24.結合你對文章的理解,把第?段中老師的話補充完整。25.你是怎樣理解第?段中畫線句子的含義的?請寫下來。_____________________

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