期末滿分必刷卷C2023學年一年級下冊數學滬教版學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分，共12分）1．下面算式中和5×6不相等的是（

）。A．6×4＋6 B．6×6－6 C．6×5＋62．表示20里面有幾個4的算式是（

）。A． B． C．3．二（1）班投票評選“書香少年”，有4位候選人，下面是同學們的投票情況。姓名龍龍元元蘭蘭剛剛得票數正正一正正正正正正選舉那天，王芳因病請假沒能參加投票，如果她也投了票，那么（

）。A．龍龍有可能被評為“書香少年”B．一定還是蘭蘭被評為“書香少年”C．元元有可能被評為“書香少年”4．漢字“石”的筆畫是5筆，漢字“磊”的筆畫是（

）筆。A．10 B．12 C．155．笑笑有100元，買文具用去28元，買一套書用去62元，還剩下（

）元。A．72 B．38 C．106．可以寫成（

）。A． B． C．二、填空題（每空1分，共30分）7．()，表示：把()平均分成()份，每份是()。還可以表示：()是()的()倍。8．一個兩位數，個位上的數字是3，十位上的數字是個位上數字的加倍，這個兩位數是()。9．六年級學生在垃圾分類知識競賽中，成績分為A、B、C三個等級，結果如下面兩幅不完整的統計圖。結合兩幅統計圖中的信息，這次共有()人參加競賽活動，在扇形統計圖中A級應填()%。

10．()38=19

80()=2911．馬路上每隔8米掛一盞彩燈，6盞彩燈共相隔()米長。12．下表是對二年級一班的學生喜歡吃的水果情況統計表。水果桃子香蕉葡萄芒果其他人數正正正正正正正正正正一（1）喜歡吃桃子的有()人，喜歡吃香蕉的有()_人。

（2）喜歡吃()的人最多，喜歡吃()的人最少。13．有31個蘋果，最少拿走()個，就能使9個小朋友分到的蘋果一樣多，每個小朋友可以分到()個蘋果。14．將口訣補充完整，并寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。六七()

八()七十二______________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

________________15．看圖列算式．三、判斷題（每題1分，共6分）16．7×6表示6個7連加或者是7個6連加．

()17．游樂場每只轉杯可乘4個人，三（1）班有38個學生同時去乘轉杯，那么至少需要10只轉杯。()18．正方體無論從哪個面看，看到的形狀都一樣。()19．因為2×2＝2＋2，所以5×5＝5＋5。()20．零除任何數都等于零。()21．。()四、計算（共18分）22．列豎式計算。（每題1分，共6分）

23．用遞等式計算（每題2分，共12分）30＋70×4

570－9×409×60－310

630－30×8125×9×8

9×99＋9五、解答題（每題4分，共44分）24．一支鋼筆售價15元，一盒鉛筆有8支，售價16元。買一支鋼筆比一支鉛筆貴多少元？25．學校有籃球40個，排球20個，足球5個。（1）排球的個數是足球的幾倍？（2）足球再買幾個就和籃球同樣多？26．小巧、小丁丁、小胖、小亞一起去公園玩。每個游玩項目的價目表如下：每條船24元（限坐4人），碰碰車每人7元，轉椅每人4元。（1）他們租了一條船，每人應該付多少元？（2）小丁丁帶20元，他想玩所有的項目，他的錢夠嗎？27．二年級一班同學做操，每排站9人，可以站成4排。這個班一共有多少人？如果每排站6人，可以站成幾排？28．筐里有42個桔子，最少加上幾個才可以平均放在8個盤子里？29．亮亮原來有6套明信片，現在又買了40張，每套10張。現在比原來增加了多少套明信片？30．小丁丁家買了3個蘿卜，買的西紅柿的個數是蘿卜個數的6倍。小丁丁家買了多少個西紅柿？31．今年叔叔比小華大18歲，明年叔叔的年齡是小華的3倍。小華今年幾歲？32．媽媽有85元錢，平均每天用9元。（1）一個星期用了多少元？（2）媽媽還剩多少元？33．小胖帶了20元去超市買了4瓶雪碧，每瓶4元。應找回幾元？34．王伯伯養了7只兔子和5只小雞，雞和兔一共有多少條腿？參考答案：1．C【分析】根據乘法的意義，求幾個相同加數的和，逐項進行解答即可。【詳解】5×6表示5個6；A．6×4＋6，4個6加上1個6，一共5個6，和5×6相等；B．6×6－6，6個6減去1個6，還剩5個6，和5×6相等；

C．6×5＋6，5個6加上1個6，一共6個6，和5×6不相等；故答案為：C【點睛】本題主要考查乘法意義的理解，解答本題也可計算出算式的結果進行解答。2．A【詳解】因為在求20里面有幾個4時，20是總數，4是每份數，求的是份數，則數量關系式是：總數÷每份數＝份數，所以列式為：20÷4＝5。故選：A。3．B【分析】先總結目前投票的結果，再去結合未參與投票的情況來判斷結果。【詳解】根據投票結果：龍龍11票，元元10票，蘭蘭15票，剛剛5票A．如果王芳投票給了龍龍，那龍龍12票，也不可能被評為“書香少年”B．不論王芳的票投給誰，票數都不可能超過蘭蘭，所以一定還是蘭蘭被評為“書香少年”C．如果王芳投票給元元，元元11票，也不可能被評為“書香少年”故答案為：B【點睛】本題考查根據統計表中信息總結并分析解答問題。4．C【分析】一個漢字“石”的筆畫是5筆，求漢字“磊”的筆畫是幾筆，就是求3個5的和是多少，用乘法列式計算。【詳解】5×3＝15（筆）即漢字“磊”的筆畫是15筆。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握。5．C【分析】用笑笑的總錢數減去買文具的錢，得到的差再減去買一套書的錢，結果就是還剩下的錢。【詳解】100－28－62＝72－62＝10（元）還剩下10元。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是100以內數的連減運算，關鍵是找準數量關系。6．C【分析】7－2＝5，故，7＋7＋7＋5可以寫成7＋7＋7＋7－2，也就是7×4－2；據此選擇。【詳解】由題意分析得：7＋7＋7＋5可以寫成7×4－2。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是乘減、乘加混合運算，要熟練掌握。7．8243824388．63【分析】根據題意分析可知，求一個數的倍數用乘法，加倍是兩倍，所以十位上的數字是6，由此寫出。【詳解】，所以這個數寫作：63。9．20030%【分析】觀察條形統計圖可知，成績為B級的有120人，觀察扇形統計圖可知，成績為B級的占總人數的60%，要求總人數，依據成績為B級的人數÷成績為B級的占總人數的百分比＝總人數，據此列式解答；觀察條形統計圖可知，成績為A級的有60人，要求扇形統計圖中A級占百分之幾，用成績為A級的人數÷總人數＝成績為A級的占總人數的百分比，據此列式解答。【詳解】120÷60%＝200（人）；60÷200＝30%。【點睛】本題考查了統計圖的綜合應用，讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵。10．5751【詳解】考查了100以內整數的加減法．計算時注意進位與借位．11．4012．2010桃子葡萄【分析】（1）一個“正”字表示5人，這樣數出喜歡吃桃子的人數和喜歡吃香蕉的人數即可；（2）數出喜歡每種水果的人數，確定最多的和最少的即可。【詳解】（1）喜歡吃桃子的有20人，喜歡吃香蕉的有10人；（2）20＞15＞10＞6＞3，喜歡吃桃子的人最多，喜歡吃葡萄的人最少。13．4314．四十二九6×7＝428×9＝727×6＝429×8＝7242÷6＝772÷9＝842÷7＝672÷8＝915．50+20=70【詳解】本題主要考查了100以內整數的加減法，需要強調的是數數的時候要認真，然后做加法即可．16．√17．√18．√【分析】根據正方體的特征，正方體有6個面，每個面都是完全一樣的正方形，無論從哪個面看，看到的都是正方形，據此分析。【詳解】正方體無論從哪個面看，看到的形狀都是完全一樣的正方形，所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】關鍵是熟悉正方體特征，根據正方體特征進行解答。19．×20．×21．√22．62；30；78（豎式略）23．310；210；230390；9000；900【分析】第1、2、3、4題，沒有括號的混合運算，先算乘、除后算加、減；第5題根據乘法結合律進行簡算；第6題，根據乘法分配律進行簡算。【詳解】30＋70×4

＝30＋280＝310570－9×40＝570－360＝2109×60－310＝540－310＝230

630－30×8＝630－240＝390125×9×8＝125×8×9＝1000×9＝90009×99＋9＝9×（99＋1）＝9×100＝90024．13元【詳解】（元）（元）。答：買一支鋼筆比一支鉛筆貴13元。25．（1）20÷5＝4（2）40－5＝35（個）26．（1）6元（2）夠【詳解】（1）24÷4＝6（元）答：每人應該付6元。（2）6＋7＋4＝13＋4＝17（元）17元＜20元答：他的錢夠。27．36人；6排【分析】求幾個相同加數的和是多少，用乘法計算；求一個數里面有幾個相同的數，用除法計算。【詳解】4×9＝36（人）36÷6＝6（排）答：這個班一共有36人；如果每排站6人，可以站成6排。【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握計算方法。