福建省寧德市2024-2025學年高一上學期1月期末考試 生物 PDF版含答案_第1頁
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文檔簡介

寧德市2024—2025學年度第一學期期末高一質量檢測

生物學參考答案

一、單項選擇題(本卷共20小題，每題2分，共40分)

1.B2.D3.A4.B5.A6.D7.B8.C9.D10.B

11.C12.A13.C14.A15.D16.D17.C18.A19.C20.D

二、非選擇題（本題共5小題，共60分)

21.（11分，除標記外，每空1分）

（1）腺嘌呤核糖核苷酸（腺苷一磷酸）腺嘌呤RNA（核糖核酸）

（2）腺苷三磷酸A-P～P～P（2分）2個磷酸基團（2分）

（3）斐林試劑

（4）體內多余的糖類轉變成了脂肪（2分）（寫到“轉變成脂肪”即可，多寫轉變其他物質不扣分）

22.（14分，每空2分）

（1）主動運輸逆濃度梯度運輸、需要載體蛋白協助、需要消耗能量（或ATP）（寫出兩點即可）（

寫出1點給1分）

胞吐

（2）不加入呼吸抑制劑（正常呼吸條件/加入等量的生理鹽水）

顯著小于乙組和乙組基本相同

（3）轉運蛋白的數量（寫“通道蛋白的數量”、“載體蛋白的數量”也給分，寫“轉運蛋白的種類”

不給分）

23.（10分，每空2分）

（1）高爾基體（寫“高爾基體的囊泡”給分，寫“囊泡”不給分）

分解衰老損傷的細胞器（1分），吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌（1分）（合理給分）

（2）降低TP

（3）T-UPSM抑制小鼠體內胰腺瘤的生長（使小鼠胰腺瘤重量減輕）（合理給分）

24.（10分，每空2分）

（1）細胞進行呼吸作用時有機物分解所釋放的能量（寫“呼吸作用”也給分）（H+運輸時產生的電化

學勢能）

（2）線粒體內膜和線粒體基質（或線粒體）

（3）協助擴散（或易化擴散）（寫“被動運輸”不給分）

催化和運輸（寫1點給1分）

（4）實驗設計思路：取兩支試管，加入等量激活的熒光素，一支試管加入適量的熒光素酶，另一支試

管加入等量的淀粉酶（1分），觀察兩支試管的發光情況（1分）

（材料寫錯不給分）（自變量1分，因變量1分，無關變量不作要求）

25.（15分，除標記外，每空2分）

（1）藍紫光（2）O2和H+（寫全才給分）

ATP和NADPH（ATP和還原型輔酶Ⅱ）（寫全才給分）

（3）細胞呼吸產生的CO2釋放到胞間（1分），外界環境的CO2通過氣孔進入胞間（1分）（寫到“細

胞呼吸”和“外界進入”即可）（合理給分）乙

（4）乙與甲組相比，乙組氣孔開放程度較大（1

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