心理學入職測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學的研究對象是（）A.心理現象B.生理現象C.社會現象答案：A2.人的個性心理特征不包括（）A.能力B.氣質C.興趣答案：C3.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.選擇性和持久性C.穩定性和分配性答案：A4.短時記憶的容量一般為（）A.5±2個組塊B.7±2個組塊C.9±2個組塊答案：B5.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.尊重需要B.自我實現需要C.安全需要答案：B6.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速答案：A7.性格的結構特征不包括（）A.態度特征B.意志特征C.遺傳特征答案：C8.下列屬于無條件反射的是（）A.望梅止渴B.膝跳反射C.談虎色變答案：B9.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括答案：A10.情緒和情感的兩極性不包括（）A.肯定與否定B.強與弱C.積極與消極答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學的研究方法有（）A.觀察法B.實驗法C.調查法D.測驗法答案：ABCD2.感覺的基本規律包括（）A.感受性與感覺閾限B.感覺適應C.感覺對比D.聯覺答案：ABCD3.下列屬于個性心理傾向性的有（）A.動機B.興趣C.信念D.世界觀答案：ABCD4.影響遺忘的因素有（）A.時間B.識記材料的性質C.識記材料的數量D.學習程度答案：ABCD5.意志行動的基本階段包括（）A.采取決定階段B.執行決定階段C.動機斗爭階段D.目標確立階段答案：AB6.性格的類型有（）A.理智型B.情緒型C.意志型D.混合型答案：ABCD7.下列屬于心理防御機制的有（）A.壓抑B.否認C.投射D.合理化答案：ABCD8.注意的品質包括（）A.注意的廣度B.注意的穩定性C.注意的分配D.注意的轉移答案：ABCD9.情緒的功能有（）A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能答案：ABCD10.能力的分類有（）A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和創造能力C.流體能力和晶體能力D.認知能力、操作能力和社交能力答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.心理學是一門自然科學。（）答案：×2.錯覺是一種不正確的、歪曲的知覺。（）答案：√3.遺忘就是對識記過的材料不能再認或回憶。（）答案：×4.氣質沒有好壞之分。（）答案：√5.動機強度越高，工作效率就越高。（）答案：×6.性格是個性中具有核心意義的部分。（）答案：√7.無意注意是沒有預定目的、不需要意志努力的注意。（）答案：√8.情緒和情感是同一心理現象的不同表述。（）答案：√9.能力的發展水平與知識、技能的掌握是同步的。（）答案：×10.心理現象分為心理過程和個性心理兩大部分。（）答案：√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理學研究的基本任務。答案：描述心理現象，揭示心理規律，預測和控制心理行為。通過研究更好地理解人類心理，為實踐應用提供理論依據。2.簡述影響問題解決的因素。答案：問題情境、定勢與功能固著、原型啟發、已有知識經驗、情緒與動機等。這些因素會促進或阻礙問題的解決過程。3.簡述情緒和情感的區別。答案：情緒多與生理需要相聯系，不穩定、易變化，具有情境性；情感多與社會需要相聯系，較穩定、持久，具有深刻性。4.簡述氣質與性格的關系。答案：氣質是先天的，影響性格形成發展速度和方式；性格是后天的，在一定程度上可以掩蓋和改造氣質。二者相互影響、相互滲透。討論題（每題5分，共4題）1.在工作中如何運用心理學知識提高團隊凝聚力？答案：了解成員個性，合理分配任務。運用激勵理論激發積極性，組織團隊活動增進感情交流，營造良好溝通氛圍，增強成員歸屬感。2.結合心理學原理，談談如何應對工作壓力？答案：運用認知重構調整對壓力源看法。采用放松訓練如深呼吸、冥想緩解緊張。合理安排工作，設置可行目標，增強控制感，保持良好心態。3.請討論在員工培訓中，怎樣依據心理學規律提高培訓效果？答案：根據員工特點和學習風格設計課程，利用注意規律吸引注意力，運用記憶規律強化知識記憶，設置獎勵機制激發學習