四年級模擬試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.與10000相鄰的兩個數是（）A.9999和10001B.999和1001C.99999和1000012.下面數中只讀一個零的是（）A.3005000B.3000500C.35000003.用一副三角尺不能拼出（）的角。A.15°B.20°C.135°4.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個（）A.長方形B.平行四邊形C.梯形5.在同一平面內，不相交的兩條直線（）A.互相平行B.互相垂直C.相交6.下面算式中，結果最小的是（）A.18×(25-17)B.18×25-17C.(18+25)×177.一個數除以32，商是15，余數最大是（）A.30B.31C.328.把一個平角分成兩個角，其中一個是銳角，另一個一定是（）A.銳角B.直角C.鈍角9.計算125×88，最簡便的方法是（）A.125×8×11B.125×(80+8)C.125×4×2210.一個數省略萬位后面的尾數約是5萬，這個數最大是（）A.49999B.54999C.55000答案：1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下面是四邊形的有（）A.長方形B.正方形C.平行四邊形D.梯形2.下列數中，（）是近似數。A.我國人口約14億B.四（1）班有45人C.這座橋長約200米3.與45×101結果相等的算式是（）A.45×100+1B.45×(100+1)C.45×100+454.銳角的度數可能是（）A.20°B.89°C.91°D.1°5.乘法分配律可以用字母表示為（）A.(a+b)×c=a×c+b×cB.a×(b+c)=a×b+a×cC.a×c+b×c=(a+b)×c6.下面能圍成三角形的一組線段是（）（單位：厘米）A.2、3、4B.1、2、3C.3、3、6D.3、4、57.下面說法正確的是（）A.直線比射線長B.兩點之間線段最短C.角的兩邊越短，角的度數越小8.計算360÷24時，簡便算法正確的是（）A.360÷6÷4B.360÷(6×4)C.360÷3÷89.一個數的百萬位、萬位和百位上都是5，其他各位上都是0，這個數是（）A.5050500B.5055000C.550050010.以下屬于平移現象的有（）A.電梯的升降B.鐘面上指針的轉動C.拉抽屜答案：1.ABCD2.AC3.BC4.ABD5.ABC6.AD7.B8.ABC9.A10.AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.角的兩條邊越短，角的度數越小。（）2.兩個銳角的和一定比直角大。（）3.最小的自然數是0，沒有最大的自然數。（）4.梯形只有一組對邊平行。（）5.如果被除數的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。（）6.兩個完全相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（）7.在數位順序表中，從右邊起第十位是百億位。（）8.300÷40=7……2（）9.平行四邊形具有穩定性。（）10.560÷35=560÷7÷5（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述乘法分配律。答案：兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加。用字母表示為(a+b)×c=a×c+b×c。2.怎樣用量角器量角？答案：將量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，角的另一條邊所對量角器上的刻度，就是這個角的度數。3.畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形。答案：先畫一條4厘米的線段，以線段兩端為端點，分別作垂線段，長度為3厘米，最后連接垂線段端點，形成長方形。4.450÷30怎樣簡便計算？答案：根據商不變規律，將被除數和除數同時除以10，變為45÷3，結果為15。五、討論題（每題5分，共20分）1.生活中哪些地方用到了平行四邊形的不穩定性？答案：如伸縮門，通過改變平行四邊形形狀實現伸縮；還有升降機的支架，利用其不穩定性改變形狀來調整高度。2.如何判斷兩個數相乘的積的末尾有幾個0？答案：先看兩個因數末尾0的個數并相加，再看因數中2和5的對數，有幾對2和5就會多幾個0，兩者相加就是積末尾0的個數。3.說說在學習三角形分類時，是依據什么標準進行分類的？答案：按角分，可分為銳角三角形（三個角都是銳角）、直角三角形（有一個角是直角）、鈍角三角形（有一個角是鈍角）