師范通識教育試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的首要職責(zé)是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)品德C.關(guān)注成績D.組織活動2.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境3.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.杜威4.我國現(xiàn)行學(xué)制是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量8.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要9.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表10.教育目的的個人本位論代表人物是（）A.孔德B.涂爾干C.盧梭D.凱興斯泰納二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會功能的有（）A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.課程目標的確定依據(jù)包括（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)4.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作C.共青團、少先隊活動D.社會實踐活動5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理6.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有（）A.以間接經(jīng)驗為主B.有教師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動性D.以語言為中介7.性格的結(jié)構(gòu)特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征8.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能10.下列屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能行為。（）2.課程標準是教材編寫的依據(jù)。（）3.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的活動。（）4.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）5.班級是學(xué)校行政體系中最基層的正式組織。（）6.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）7.氣質(zhì)無好壞之分。（）8.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）9.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。（）10.教學(xué)方法是教師教的方法。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述現(xiàn)代教育的特點。答：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性等特點。它面向大眾，與生產(chǎn)勞動結(jié)合，依據(jù)科學(xué)知識，著眼未來發(fā)展，注重國際交流，強調(diào)終身學(xué)習(xí)。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；進行個別教育工作；組織班會活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；做好班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述影響個體身心發(fā)展的因素。答：遺傳素質(zhì)是身心發(fā)展的前提和物質(zhì)基礎(chǔ)；環(huán)境為個體發(fā)展提供多種可能；學(xué)校教育在個體發(fā)展中起主導(dǎo)作用；個體主觀能動性是促進個體發(fā)展的決定性因素。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答：營造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑提問；設(shè)置開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考；開展探究式學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生親身體驗創(chuàng)新過程；培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵突破常規(guī)思維。2.談?wù)勅绾渭訌娦@文化建設(shè)。答：加強物質(zhì)文化建設(shè)，打造優(yōu)美校園環(huán)境；注重精神文化建設(shè)，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)；完善制度文化建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理；開展豐富的校園文化活動，增強師生參與度與認同感。3.討論如何提高教師的職業(yè)道德水平。答：加強師德教育，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升教師對職業(yè)道德的認識；建立健全師德評價機制，激勵教師踐行良好師德；營造良好的校園氛圍，發(fā)揮榜樣示范作用；教師自身要加強自我反思與修養(yǎng)。4.分析如何促進學(xué)生的全面發(fā)展。答：樹立全面發(fā)展的教育理念，均衡各學(xué)科教學(xué)；注重學(xué)生德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)，開展多樣實踐活動；關(guān)注學(xué)生個性差異，因材施教；整合學(xué)校、家庭、社會教育資源，形成合力。答案一、單項選擇題1.A2.D3.B4.C5.B6.D7.B8.C9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC