南寧大學防疫工作報告

南寧大學防疫工作報告自新冠疫情爆發(fā)以來，南寧大學堅決貫徹落實國家、自治區(qū)和南寧市關于疫情防控的各項決策部署，把師生生命安全和身體健康放在首位，迅速行動、科學防控、精準施策，全面落實各項防控措施，有效保障了學校的安全穩(wěn)定和師生的正常學習生活?，F將我校防疫工作情況報告如下：一、工作開展情況（一）健全防控體系，強化組織領導成立了以學校黨委書記和校長為組長的疫情防控工作領導小組，下設綜合協(xié)調、疫情監(jiān)測、醫(yī)療保障、后勤服務、宣傳教育等多個專項工作小組，明確各小組職責分工，形成了全校上下協(xié)同聯(lián)動、高效運轉的疫情防控工作格局。制定并完善了疫情防控工作方案、應急預案、師生健康管理制度、校園封閉管理制度等一系列規(guī)章制度，確保疫情防控工作有章可循、科學規(guī)范。（二）加強人員排查，精準掌握信息建立了“學校—學院—班級—宿舍”四級防控工作網絡，充分發(fā)揮輔導員、班主任、學生干部的作用，對全校師生進行全面細致的排查，精準掌握師生假期行蹤、健康狀況等信息。每日按時收集、統(tǒng)計、上報師生健康數據，做到底數清、情況明、數據準。對于重點地區(qū)返校師生，嚴格落實核酸檢測、隔離觀察等措施，確保不出現疫情傳播風險。（三）做好物資儲備，保障防控需求提前謀劃、積極籌備疫情防控物資，通過多種渠道采購口罩、消毒液、洗手液、體溫計、防護服等物資，建立了物資儲備倉庫，安排專人負責物資管理，確保物資供應充足、調配合理。同時，加強對物資使用情況的監(jiān)督檢查，杜絕浪費現象，切實保障疫情防控工作的需要。（四）強化校園管理，筑牢安全防線嚴格實行校園封閉管理，加強校門值守，嚴禁無關人員和車輛進入校園。對進出校園的師生進行嚴格的身份核驗、體溫檢測和健康碼、行程碼查驗，確保校園安全。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，定期對教學樓、圖書館、食堂、宿舍等重點場所進行清潔消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強對校內食堂、超市等經營場所的監(jiān)管，嚴格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)，確保師生飲食安全。（五）加強宣傳教育，提高防控意識通過學校官網、微信公眾號、微博等多種渠道，及時發(fā)布疫情防控政策、科普知識和學校工作動態(tài)，引導師生正確認識疫情，增強自我防護意識。組織開展線上線下相結合的疫情防控知識培訓和宣傳活動，邀請專家進行專題講座，普及疫情防控知識和技能，提高師生的防控能力。同時，加強對師生的心理疏導，開通心理咨詢熱線，為師生提供心理支持和幫助。（六）有序推進疫苗接種，構建免疫屏障積極響應國家新冠疫苗接種政策，廣泛宣傳疫苗接種的重要性和安全性，組織師生分批次、分階段有序開展疫苗接種工作。加強與屬地衛(wèi)生健康部門的溝通協(xié)調，在校內設立臨時接種點，為師生提供便利的接種服務。截至目前，我校師生新冠疫苗接種率達到了[X]%以上，有效構建了校園免疫屏障。（七）嚴格落實教學安排，確保教學質量根據疫情形勢和上級要求，及時調整教學安排，采取線上教學、線下教學與線上線下混合式教學相結合的方式，確保教學工作的正常開展。加強對線上教學的組織管理和技術支持，保障教學平臺穩(wěn)定運行，提高線上教學質量。同時，合理安排實踐教學環(huán)節(jié)，加強對學生實習實訓的指導和管理，確保學生實踐能力的培養(yǎng)不受影響。二、取得的成效通過全校師生的共同努力，我校疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前，學校未出現確診病例和無癥狀感染者，校園安全穩(wěn)定，師生學習生活秩序正常。在疫情防控工作中，學校積累了豐富的經驗，鍛煉了干部隊伍，提升了師生的防控意識和應急處置能力。同時，學校的疫情防控工作也得到了上級部門和社會各界的充分肯定。三、存在的問題（一）部分師生防控意識有所松懈隨著疫情防控形勢的逐漸好轉，部分師生對疫情防控的重視程度有所下降，存在僥幸心理，在校園內不佩戴口罩、聚集扎堆等現象時有發(fā)生。（二）疫情防控物資儲備壓力較大由于疫情的不確定性和物資價格的波動，學校疫情防控物資儲備面臨一定的壓力，特別是一些防護用品和消殺物資的儲備難以滿足長期防控的需求。（三）線上教學質量有待進一步提高雖然學校采取了多種措施保障線上教學質量，但與線下教學相比，線上教學在互動性、實踐性等方面仍存在一定的不足，部分學生的學習效果受到一定影響。四、下一步工作計劃（一）持續(xù)加強師生教育引導進一步加大疫情防控宣傳教育力度，通過開展主題班會、專題講座、案例警示教育等多種形式，不斷強化師生的防控意識，引導師生自覺遵守疫情防控規(guī)定，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和健康生活方式。（二）優(yōu)化物資儲備管理加強與物資供應商的溝通合作，建立穩(wěn)定的物資供應渠道，合理規(guī)劃物資儲備數量和種類，優(yōu)化物資儲備結構，確保疫情防控物資儲備充足、及時供應。同時，加強對物資使用情況的動態(tài)監(jiān)測和評估，提高物資使用效率。（三）提升線上教學質量進一步加強線上教學平臺建設和技術支持，完善線上教學資源，豐富教學手段和方法，提高線上教學的互動性和趣味性。加強對教師線上教學能力的培訓和指導，提高教師線上教學水平。建立健全線上教學質量監(jiān)控體系，加強對線上教學過程的監(jiān)督和管理，及時發(fā)現和解決問題，確保線上教學質量不斷提升。（四）強化應急處置能力定期組織開展疫情防控應急演練，模擬疫情發(fā)生時的應急處置場景，檢驗和完善應急預案，提高師生的應急反應能力和協(xié)同配合能力。加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構的溝通協(xié)調，建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制，確保在突發(fā)疫情時能夠迅速響應、科學處置。總之，疫情防控工作是一項長期而艱巨的任務