大邑中學師徒結對協議書?甲方（師傅）：姓名：__________性別：__________身份證號：__________所在學科：__________所在年級：__________職稱：__________乙方（徒弟）：姓名：__________性別：__________身份證號：__________所在學科：__________所在年級：__________職稱：__________鑒于大邑中學為了促進青年教師的專業成長，提高教育教學質量，特開展師徒結對活動。甲乙雙方經友好協商，依據《中華人民共和國民法典》相關規定，就師徒結對事宜達成如下協議：一、協議目的本協議旨在通過師徒之間的緊密合作與指導，幫助徒弟在教育教學、班級管理等方面快速成長，提升專業素養，同時促進師傅自身的教育教學經驗傳承與專業發展。二、結對期限本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為______學年。三、師徒雙方權利與義務（一）師傅權利與義務1.權利有權要求徒弟按照本協議及學校相關規定積極參與各項師徒結對活動。在指導徒弟過程中，有權根據實際情況提出合理的建議和要求。對徒弟的教育教學工作表現有評價權。2.義務全面關心徒弟的思想、工作和生活，幫助徒弟解決工作和生活中遇到的困難。根據徒弟的實際情況，制定詳細的指導計劃，明確指導目標、內容和方式，并認真組織實施。定期與徒弟進行交流與溝通，每周至少進行[X]次面對面交流，及時了解徒弟的工作進展和困惑，給予針對性的指導。每學期至少聽徒弟[X]節課，并認真做好聽課記錄，課后及時與徒弟進行評課交流，提出改進意見和建議。指導徒弟撰寫教學設計、教學反思、教學論文等，每學期至少指導徒弟完成[X]篇高質量的教學相關材料。帶領徒弟參與教學研究活動，每學期至少指導徒弟參與[X]項校級以上教學研究課題或教學改革項目。以身作則，言傳身教，為徒弟樹立良好的師德師風榜樣，傳授教育教學經驗和技巧。（二）徒弟權利與義務1.權利有權要求師傅按照本協議提供全面、系統的指導和幫助。在參與師徒結對活動過程中，享有學校給予的相關培訓、學習等機會。對師傅的指導工作有提出意見和建議的權利。2.義務尊重師傅，虛心接受師傅的指導，積極配合師傅開展各項指導工作。認真制定個人成長計劃，明確自身發展目標，并按照計劃努力實施。主動向師傅請教教育教學中的問題，每周至少向師傅請教[X]次，認真聽取師傅的意見和建議，并及時改進。認真備課、上課，積極參加學校組織的各項教學活動，每學期至少上[X]節公開課或研討課，并邀請師傅聽課指導。認真撰寫教學反思、教學總結等材料，每學期至少撰寫[X]篇高質量的教學反思，并提交給師傅審閱。積極參與教學研究活動，每學期至少參與[X]項校級以上教學研究課題或教學改革項目，并在師傅的指導下認真完成相關研究任務。協助師傅完成學校安排的其他教育教學工作任務。四、指導內容（一）教育教學常規指導1.幫助徒弟熟悉課程標準、教材內容和教學要求，掌握教學設計的基本方法和技巧，提高教學設計水平。2.指導徒弟如何組織課堂教學，包括教學環節的設計、教學方法的選擇、教學語言的運用、課堂互動的組織等，提高課堂教學效果。3.傳授課堂管理經驗，幫助徒弟掌握有效的班級管理方法，營造良好的課堂秩序和學習氛圍。（二）專業技能提升指導1.指導徒弟提升教學基本功，如板書設計、多媒體教學工具的使用等。2.協助徒弟參加各類教學競賽、教學觀摩活動等，提高教學實踐能力和專業素養。3.指導徒弟開展教學研究，掌握教學研究的基本方法和流程，提高教學研究能力。（三）班級管理指導1.分享班級管理經驗，幫助徒弟制定班級管理計劃，培養班級管理能力。2.指導徒弟如何與學生、家長進行有效溝通，建立良好的師生關系和家校合作關系。五、考核與評價（一）考核方式1.學校將建立師徒結對考核機制，對師徒雙方的履行協議情況進行考核。2.考核方式包括平時檢查、定期匯報、學生評教、教學成果評價等。（二）考核內容1.師傅考核內容指導計劃的制定與執行情況。聽課、評課次數及質量。指導徒弟撰寫教學相關材料的數量和質量。帶領徒弟參與教學研究活動的情況。徒弟在教育教學工作中的成長與進步情況。2.徒弟考核內容個人成長計劃的完成情況。教學常規工作的完成質量，如備課、上課、作業批改等。公開課或研討課的教學效果。教學反思、教學論文等撰寫情況。參與教學研究活動的情況。（三）評價結果應用1.考核評價結果將作為師徒雙方年度考核、職稱評定、評優評先等的重要依據。2.對于考核優秀的師徒，學校將給予表彰和獎勵；對于未達到考核要求的師徒，學校將提出改進意見，并視情況進行相應處理。六、違約責任1.若甲方（師傅）未按照本協議履行義務，導致乙方（徒弟）未能達到預期的成長目標，甲方應承擔相應的責任，如向乙方作出書面道歉，并采取措施彌補損失。2.若乙方（徒弟）未按照本協議履行義務，甲方有權要求乙方限期改正；若乙方逾期未改正，甲方有權向學校提出終止師徒結對協議的申請，并要求乙方承擔由此給甲方和學校造成的損失。3.雙方如有違反本協議其他條款的行為，應承擔相應的違約責任，賠償對方因此遭受的損失。損失賠償額應相當于因違約所造成的損失，包括合同履行后可以獲得的利益，但不得超過違反合同一方訂立合同時預見到或者應當預見到的因違反合同可能造成的損失。七、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協議具有同等法律效力。甲方（簽字）：__________