陶罐和鐵罐6三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版傲慢謙虛神氣理會(huì)荒涼驚訝樸素價(jià)值興奮驕傲惱怒光潔相提并論àomànqiānxūshénqìjiāoàolǐhuìhuāngliángjīngyànǎonùpǔsùjiàzhíxīngfènguāngjiéxiāngtíbìnglùn弱提塵捧虛謙傲驕代價(jià)懦我會(huì)寫整體感知思考：課文講了陶罐和鐵罐的一件什么事？

國(guó)王御廚里自以為堅(jiān)硬的鐵罐看不起陶罐。許多年后，被埋在土里的陶罐依舊光潔如新，而當(dāng)年堅(jiān)硬的鐵罐卻不復(fù)存在，完全氧化掉了。自以為堅(jiān)硬光潔如新不復(fù)存在讀準(zhǔn)每一個(gè)字，用講故事一樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。默讀2到9自然段，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。1.用——畫出描寫鐵罐的語(yǔ)句。2.用~~~畫出描寫陶罐的語(yǔ)句。3.這幾個(gè)自然段主要寫什么？聚焦對(duì)話“不敢，鐵罐兄弟。”“你敢碰我嗎？陶罐子！”傲慢謙虛

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”輕蔑平靜“住嘴！”“何必這樣說(shuō)呢？

“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”

“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”(鐵罐)“你敢碰我嗎？陶罐子！”(陶罐)“不敢，鐵罐兄弟。”(鐵罐)“我就知道你不敢，懦弱的東西！”(陶罐)“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”(鐵罐)“住嘴！”“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”(陶罐)“何必這樣說(shuō)呢？”“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”(鐵罐)“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”分角色練讀對(duì)話：陶罐和鐵罐的對(duì)話：鐵罐優(yōu)點(diǎn)：因?yàn)樘展藓苋菀灼扑椋圆桓液丸F罐碰一碰。因?yàn)殍F罐很堅(jiān)硬，所以它很驕傲。陶罐缺點(diǎn)：堅(jiān)硬易碎許多年過(guò)去了。有一天，人們來(lái)到這里，掘開(kāi)厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。時(shí)間久遠(yuǎn)捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。“多美的陶罐！小心點(diǎn)兒，千萬(wàn)別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的。”我們要正確看待自己和他人，因?yàn)槿巳硕加袃?yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn)。結(jié)構(gòu)梳理陶罐和鐵罐鐵罐：傲慢多年后不見(jiàn)了陶罐：謙虛多年后依舊美觀正確看待自己和別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)讀下面的句子，完成相關(guān)練習(xí)。“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”(1)選擇：文中畫“——”的句子是(

)A．反問(wèn)句B．感嘆句A課堂練習(xí)(2)畫“——”的句子表達(dá)了什么意思？請(qǐng)寫下來(lái)。____________________________________________(3)從鐵罐的話中，你體會(huì)到它怎樣的性格特點(diǎn)？____________________________________________你不配和我相提并論。鐵罐驕傲自大，對(duì)陶罐很傲慢，不把它看在眼里。課堂練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.從__________可知鐵罐看不起陶罐，這是因?yàn)椋篲______________________。2.許多年過(guò)去了，陶罐__________________，而鐵罐_________________。鐵罐認(rèn)為自己比陶罐堅(jiān)硬