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文檔簡介
在X校長、X老師榮休歡送會上的講話:三重心情賀同事榮休尊敬的學校領導、語文組各位同仁:大家上午好!今天站在這里,我的心情如同翻開一本泛黃的相冊——每一頁都映著熟悉的笑臉,每一筆都寫滿共同的故事。我們語文組的兩位“領航人”X校長、X組長,即將分別于今年5月和8月,從深耕了三十年多年的教壇光榮退休。此刻,我想以三重心情,向兩位老同事道一聲:你們辛苦了!第一份心情,是滿懷敬意的祝賀。三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。X校自踏X中講臺起,便以“苔花如米小,也學牡丹開”的姿態,把每一堂課都釀成育人的蜜糖。X老師擔任語文科組長的時光,也是他堅守高三講臺多年的“黃金時代”。他們這份對教育的赤誠、對X中的深情,讓我們看見什么是“情系杏壇終不悔”。大家共事二三十個春秋,早已把同事處成了自家人。X校長的辦公桌上,也許擺著學生們寄來的明信片;X老師的教案本里,可能夾著往屆畢業生的書信——這些細節,藏著你們“桃李滿天下”的勛章,也藏著我們朝夕相處的煙火氣。三十多年來,你們用智慧與汗水澆灌教育沃土,如今功成身退,開啟人生新篇章,這是我們共同的欣慰與祝福。第二份心情,是難舍難分的眷戀。作為老同事,此刻我心中更多的是難言的留戀。X校與我共事多年,她始終是清新教育的標桿——她踏實工作,謙遜為人。從一中到三中再回歸一中,她的足跡里寫滿對清新教育的熱忱與堅守。今天她雖揮手作別,但她那種兢兢業業的工作態度,踏踏實實的育人精神,謙遜為人的處世哲學,早已鐫刻在了X中的記憶里。X老師,我經常叫他X。作為我之后的第七任繼任者,比只當了兩年語文科組長的我更有性價比和歷史功績。X以扎實的功底帶領語文課組創下了一個個輝煌的戰績。去年他悄悄對我說“馬上要退休了,我想歇歇腳,不再上高三了”,我當即回應:“X,教育是馬拉松,最后一公里更要跑出風采啊!”果然,他今年又帶著畢業班完美沖線,用行動詮釋了什么是“站好末班崗,傳好接力棒”。這樣對教育兢兢業業的好同事要退休了,我們怎么能舍得呢?第三份心情,是略帶“酸意”的羨慕。論年紀,我這位“超齡服役”的老教師,本該早兩年退休,如今卻要目送“年輕同事”開啟新生活。前兩年就有朋友在退休歡送會上調侃我說“小弟弟,繼續加油,好好干時,此時此刻,我總笑說:”你們先去看詩和遠方,我再守一守講臺這一方。“但看著辛苦了一輩子的X和X,終于到了”慢品人間煙火色,閑觀萬事歲月長“的時候了,我油然而生的是,羨慕他們!不啊,轉念一想,我又覺欣慰:教育本就是一場溫暖的接力。我們曾在講臺上接過前人的火炬,如今目送他們兩位帶著桃李的芬芳華麗轉身,何嘗不是一種圓滿呢?有句話說得好“生命不息,奮斗不止”,只要站在講臺上,就能聽見青春拔節的聲音——這是我們共同的榮幸,也是教育最動人的傳承。親愛的X校長和X老師,退休不是終點,而是人生另一所學校的開學典禮。請帶上我們的祝福,去擁抱“人生第二春”的清風明月吧!愿X校的退休生活,綻放出比站講臺更絢爛的色彩;愿X今后的人生目標,駛向比教高三更遼闊的遠方。當然,也請你們記住,X中永遠是你們的家,歡迎你們常回來看看我們這些“還沒畢業”的老同事吧!讓我們有機會聽聽你們在自由世界里頤養天年的美麗故事吧!最后,讓我們以
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