2025年河北省重點中學高二物理第二學期期末統考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，虛線a、b和c是某靜電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為φa、φb和φc，φa＞φb＞φc，一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知A．粒子從K到L的過程中，電場力做正功B．粒子從L到M的過程中，電場力做負功C．粒子從K到L的過程中，電勢能增加D．粒子從L到M的過程中，動能減小2、R1＝10Ω，R2＝20Ω，R1允許通過的最大電流為1.5A，R2兩端允許加的最大電壓為10V．若將它們串聯，加在電路兩端的最大電壓可以是()A．45VB．5VC．25VD．15V3、物理學家通過對實驗的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動物理學的發展，下列說法符合事實的是（）A．庫侖通過一系列實驗證實了麥克斯韋關于光的電磁理論B．查德威克用α粒子轟擊獲得反沖核，發現了中子C．貝克勒爾發現的天然放射性向下，說明原子核有復雜結構D．波爾利用氫原子能級量子化解釋了氫原子光譜，從而創建了量子力學4、如圖甲所示，光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接一電阻R，整個裝置處于方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中．t=0時對金屬棒施加一平行于導軌的外力F，使金屬棒由靜止開始沿導軌向上運動，金屬棒電阻為r，導軌電阻忽略不計．已知通過電阻R的感應電流I隨時間t變化的關系如圖乙所示．下列關于棒運動速度v、外力F、流過R的電量q以及閉合回路中磁通量的變化率隨時間變化的圖象正確的是（）A． B．C． D．5、物理學家通過艱辛的實驗和理論研究探究自然規律，為人類的發展做出了巨大的貢獻，下列說法正確的是A．哥白尼大膽反駁地心說提出了日心說，并認為行星沿橢圓軌道運動B．奧斯特發現了電流的磁效應并提出了分子電流假說C．法拉第發現了電磁感應現象并總結出判斷感應電流方向的規律D．玻爾的原子理論第一次將量子觀點引入原子領域6、下列關于位移和路程的說法，正確的是（）A．位移是矢量，路程是標量，但位移的大小和路程總是相等B．位移描述直線運動，路程描述曲線運動C．質點做直線運動時，路程等于位移的大小D．位移的大小不會比路程還要大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，在動摩擦因數μ＝0.2的水平面上，質量m＝2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下處于靜止狀態，此時水平面對物塊的彈力恰好為零．g取10m/s2，以下說法正確的是()A．拉力F的大小為20NB．當撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8m/s2，方向向左C．若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8m/s2，方向向右D．若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度為08、關于氣體熱現象的微觀解釋，下列說法中正確的是()A．密閉在容器中的氣體，在某一時刻向各個方向運動的氣體分子數目一定相等B．大量氣體分子的速率有的大有的小，但是按“中間多，兩頭少”的規律分布C．氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能、分子的密集程度這兩個因素有關D．當某一容器自由下落時，容器中氣體的壓強將變為零9、如圖所示，一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上，t=0時刻滑塊從木板的左端以速度v0水平向右滑行，木板與滑塊間存在摩擦，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列描述滑塊的v-t圖象中可能正確的是()A．B．C．D．10、在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助，故在理解概念和規律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習運動學中有人想引入“加速度的變化率”，關于“加速度的變化率”，下列說法正確的是A．從運動學角度的定義，“加速度的變化率”的單位應是B．加速度的變化率為0的運動是勻速運動C．若加速度與速度同方向，如圖所示的圖象，表示的是物體的速度在增加D．若加速度與速度同方向，如圖所示的圖象，已知物體在時速度為，則2s末的速度大小為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學做“用單擺測定重力加速度”的實驗，已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°；在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記為1，到第n次經過最低點所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，現用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d．(1)該單擺在擺動過程中的周期為T=_____________；(2)請你幫助該同學寫出求重力加速度的一般表達式g=___________（用題中所給的物理量的符號表示）；(3)該同學用游標卡尺測量小球的直徑，如圖甲所示，讀數是________cm；(4)為了提高實驗精度，該同學采用的措施是：在實驗中改變幾次擺長l并測出相應的周期T，從而得出多組對應的T與l的數據，以為縱坐標，l為橫坐標得到如圖乙所示的圖線為一條傾斜直線，并求得該直線的斜率為k，則①重力加速度g=___________（用k表示）；②圖中直線并沒有坐標原點，而是與縱軸的正半軸相交于一點，則實驗過程中可能存在的失誤是____________；12．（12分）某同學為估測摩托車在水泥路上行駛時所受的牽引力，設計了下述實驗：將輸液用的500mL玻璃瓶裝適量水后，連同輸液管一起綁在摩托車上，調節輸液管的滴水速度，剛好每隔1.00s滴一滴．該同學騎摩托車，先使之加速至某一速度，然后熄火，讓摩托車沿直線滑行．下圖為某次實驗中水泥路面上的部分水滴(左側為起點)的圖示．設該同學的質量為50kg，摩托車質量為75kg，g＝10m/s1，根據該同學的實驗結果可估算：(1)摩托車加速時的加速度大小為________m/s1．(1)摩托車滑行時的加速度大小為________m/s1．(3)摩托車加速時的牽引力大小為________N．四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，空間等間距分布著水平方向的條形勻強磁場，豎直方向磁場區域足夠長，磁感應強度B＝1T，每一條形磁場區域的寬度及相鄰條形磁場區域的間距均為d＝0.5m，現有一邊長l＝0.2m、質量m＝0.1kg、電阻R＝0.1Ω的正方形線框MNOP以v0＝7m/s的初速從左側磁場邊緣水平進入磁場，求：（1）線框MN邊剛進入磁場時受到安培力的大小F；（2）線框從開始進入磁場到豎直下落的過程中產生的焦耳熱Q；（3）線框能穿過的完整條形磁場區域的個數n14．（16分）如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B，再變化到狀態C，其狀態變化過程的圖象如圖所示．已知該氣體在狀態B時的熱力學溫度，求：①該氣體在狀態A時的熱力學溫度②該氣體從狀態A到狀態C的過程中，氣體內能的變化量以及該過程中氣體從外界吸收的熱量Q．15．（12分）圖為類似于洛倫茲力演示儀的結構簡圖，勵磁線圈通入電流I，可以產生方向垂直于線圈平面的勻強磁場，其磁感應強度B＝kI(k＝0.01T/A)，勻強磁場內部有半徑R＝0.2m的球形玻璃泡，在玻璃泡底部有一個可以升降的粒子槍，可發射比荷qm＝108C/kg的帶正電的粒子束.粒子加速前速度視為零，經過電壓U(U可調節，且加速間距很小)加速后，沿水平方向從玻璃泡圓心的正下方垂直磁場方向射入，粒子束距離玻璃泡底部邊緣的高度h(1)當加速電壓U＝200V、勵磁線圈電流強度I＝1A(方向如圖)時，求帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑r；(2)若仍保持勵磁線圈中電流強度I＝1A(方向如圖)，為了防止粒子打到玻璃泡上，加速電壓U應滿足什么條件；(3)調節加速電壓U，保持勵磁線圈中電流強度I＝1A，方向與圖中電流方向相反.忽略粒子束寬度，粒子恰好垂直打到玻璃泡的邊緣上，并以原速率反彈(碰撞時間不計)，且剛好回到發射點，則當高度h為多大時，粒子回到發射點的時間間隔最短，并求出這個最短時間.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

先根據等勢面圖得到電場線的分布圖，再結合動能定理以及電場力做功與電勢能變化關系分析判斷．【詳解】電場線與等勢面垂直，由較高的等勢面指向較低的等勢面，分布圖如圖：A、故粒子從K到L的過程中，負粒子從高電勢向低電勢運動，故電場力做負功，故A錯誤；B、粒子從L到M的過程中，先從高電勢向低電勢運動，后從低電勢向高電勢運動，電場力先做負功后做正功，故B錯誤；C、粒子從K到L的過程中，電場力做負功，電勢能增加，故C正確；D、粒子從L到M的過程中，電場力先做負功后做正功，故動能先減小后增大，故D錯誤；故選C.本題關鍵要明確電場力的做功情況，然后根據動能定理判斷動能的變化情況，根據電場力做功與電勢能變化的關系得到電勢能的變化情況．2、D【解析】本題中R1、R2串聯，R1允許通過的最大電流為1.5A，經計算，R2允許通過的最大電流僅為0.5A，則通過串聯電路的最大電流以最小的為準，從而求得加在電路兩端的最大電壓是15V，因而選D.3、C【解析】赫茲通過一系列實獫，證實了麥克斯韋關于光的電磁理論，A錯誤；查德威克用α粒子轟擊鈹核，產生中子和碳12原子核，B錯誤；貝克勒爾發現天然放射性現象，說明原子核有復雜結構，C正確；玻爾把量子概念成功地應用于氫原子系統，并根據盧瑟福的核型原子模型創立了玻爾原子理論，但不是波爾創建了量子力學，D錯誤；4、B【解析】

根據如圖乙所示的I-t圖象可知I=kt，其中k為比例系數，又E=Blv，,所以，v-t圖象是一條過原點斜率大于零的直線，說明了導體棒做的是初速度為零的勻加速直線運動，即v=at；故A錯誤；由閉合電路歐姆定律可得：，可推出：E=kt（R+r），而，所以有：，圖象是一條過原點斜率大于零的直線；故B正確；對導體棒在沿導軌方向列出動力學方程F-BIl-mgsinθ=ma，而，v=at得到，可見F-t圖象是一條斜率大于零且與速度軸正半軸有交點的直線；故C錯誤．，q-t圖象是一條開口向上的拋物線，故D錯誤．5、D【解析】

A．哥白尼大膽反駁地心說，提出了日心說，開普勒發現行星沿橢圓軌道運行的規律；故A錯誤.B．奧斯特發現了電流的磁效應，安培提出了分子電流假說；故B錯誤.C．法拉第發現了電磁感應現象，楞次總結出了判斷感應電流方向的規律；故C錯誤.D．玻爾的原子理論包括軌道量子化、能量量子化和能量差量子化，第一次將量子觀點引入原子領域；故D正確.6、D【解析】

ACD.只有在單向直線運動中，位移大小等于路程，其余都是位移大小小于路程，位移是矢量，路程是標量，故AC錯誤，D正確；B.位移和路程都可以描述直線運動，也都可以描述曲線運動，故B錯誤．故選D.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】

物塊受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據共點力平衡得，彈簧的彈力：，A正確；撤去力F的瞬間，彈簧的彈力仍然為20N，物塊此時受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個力作用，物塊所受的最大靜摩擦力為：，根據牛頓第二定律得物塊的加速度為：，合力方向向左，所以向左加速，B正確；剪斷彈簧的瞬間，彈簧的拉力消失，其它力不變，物塊加速度，C錯誤；D錯誤；故選AB．先分析撤去力F前彈簧的彈力和輕繩的拉力大小；再研究撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，對小球受力分析，根據牛頓第二定律求出瞬間的加速度大小；剪斷彈簧的瞬間，因為繩子的作用力可以發生突變，小球瞬間所受的合力為零．【考點】牛頓第二定律、胡克定律．8、BC【解析】A、雖然分子的運動雜亂無章，在某一時刻，向著任何一個方向運動的分子都有在一個正方體容器里，任一時刻與容器各側面碰撞的氣體分子數目基本相同，不能說一定相同；故A錯誤；B、大量氣體分子的速率有大有小，但是按“中間多，兩頭少”的規律分布；故B正確；C、氣體壓強P=nVRT，其大小跟氣體分子的平均動能、分子的密集程度這兩個因素有關大；故C正確；D、當某一容器自由下落時，雖然處于失重狀態，但分子熱運動不會停止，所以分子仍然不斷撞擊容器壁產生壓力，故壓強不為零。故【點睛】氣體壓強產生的原因：分子熱運動不斷撞擊容器壁產生壓力．壓力與分子熱運動速度以及撞擊頻率有關．9、BD【解析】

滑塊滑上木板，受到木板對滑塊向左的滑動摩擦力，做勻減速運動；設木塊與木板之間的動摩擦因數為，木板與地面間的動摩擦因數為，木塊的質量為，木板的質量為；A.由于地面有摩擦力，最終木塊和木板不可能一起做勻速直線運動，故A錯誤；BC.若木塊對木板的摩擦力大于地面對木板的摩擦力時，即：當兩者速度相等時，一起做勻減速運動，加速度為：開始木塊做勻減速運動的加速度大小為：知圖線的斜率變小，故B正確，C錯誤；D.若木塊對木板的摩擦力小于地面對木板的摩擦力時，即：則木板不動，滑塊一直做勻減速運動，木塊做勻減速運動的加速度大小不變，故D正確。10、ACD【解析】

加速度的變化率是指加速度的變化與所用時間的比值，加速度變化率為0的運動是指加速度保持不變的運動，加速與速度同向物體做加速運動，加速度與速度反向做減速運動．【詳解】加速度的變化率是指加速度的變化與所用時間的比值，即，根據單位制知，其單位為m/s3，故A正確；加速度變化率為0是指加速度保持不變，如果加速度為0則物體做勻速直線運動，如果加速度不為0，則物體做勻變速運動，故B錯誤；若加速度與速度同向，則物體作加速運動，如圖示加速度減小，則物體速度增加得變慢了，但仍是加速運動，故C正確；根據v-t圖象可知，圖象與時間軸所圍圖形面積表示物體的位移，同理在a-t圖象中可知圖象與時間軸所圍圖形的面積表示物體速度的變化量即△v，則得：△v=×2×3=3m/s．由于加速度與速度同向，故物體做變加速直線運動，已知初速度為5m/s，則小球在2s末的速度為8m/s，故D正確．故選ACD．本題主要考查物體運動時加速度的定義，知道在a-t圖象中圖象與時間軸所圍圖形的面積表示物體速度的變化量，能理解加速運動與減速運動由加速度與速度方向決定而不是由加速度的大小變化決定．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、；；3.030；；計算擺長時漏加小球半徑【解析】

(1)由題，從單擺運動到最低點開始計時且記數為1，到第n次經過最低點所用的時間內為t，則單擺全振動的次數為，周期.(2)單擺的長度為，由單擺的周期公式，得.(3)由圖示游標卡尺主尺可知，游標卡尺所示為：30mm+6×0.05mm=30.30mm=3.030cm；(4)根據周期公式，此公式變形得到，以l為橫坐標、為縱坐標所得到數據連成直線，并求得該直線的斜率，即.若根據所得數據連成的直線的延長線沒過坐標原點，而是與縱軸的正半軸相交于一點，則實驗過程中可能存在的失誤是擺長漏加小球半徑.常用儀器的讀數要掌握，這是物理實驗的基礎．掌握單擺的周期公式，從而求解加速度，擺長、周期等物理量之間的關系．單擺的周期采用累積法測量可減小誤差．對于測量誤差可根據實驗原理進行分析．12、（1）3.79m/s1，（1）0.19m/s1，（3）497.5N【解析】試題分析：勻變速直線運動連續相等時間間隔內的位移之差即．根據題目信息每隔1秒鐘滴一滴，所以，觀察加速階段的水滴痕跡，可得，即加速階段的加速度，減少階段的水滴痕跡，減速階段加速度．熄火后僅有摩擦力，