2023屆高三物理復習重難點突破專題07探究小車速度隨時間變化的規律（原卷版）一、選擇題（每題5分，共20分）A.小車質量B.斜面傾角C.摩擦力D.測量時間A.增加小車的質量B.增大斜面傾角C.減小測量時間D.增加測量次數A.作圖法B.列表法C.數學分析法D.計算法4.在實驗中，如果發現小車速度隨時間的變化不是勻變速直線運動，可能的原因是？A.小車質量過大B.斜面傾角過大C.摩擦力過大D.測量時間過短二、填空題（每題5分，共20分）1.在探究小車速度隨時間變化的規律實驗中，實驗原理是利用______來測量小車的速度。2.在實驗過程中，為了減小誤差，可以采取的措施有：______、______、______。3.在處理實驗數據時，作圖法是一種直觀的方法，可以通過繪制______圖來描述小車速度隨時間的變化規律。4.在實驗中，如果發現小車速度隨時間的變化不是勻變速直線運動，可能的原因是______。三、實驗題（共60分）1.設計一個實驗方案，探究小車速度隨時間變化的規律。要求寫出實驗步驟、實驗原理和實驗中需要注意的事項。（30分）2.根據實驗數據，繪制小車速度隨時間變化的圖象，并分析圖象的特點。（30分）四、計算題（共30分）1.在探究小車速度隨時間變化的規律實驗中，已知小車的初速度為2m/s，加速度為0.5m/s2，求小車在3秒內的位移。（10分）2.在實驗中，測量得到小車在4秒內的位移為8m，求小車的平均速度。（10分）3.在實驗中，測量得到小車在3秒內的速度分別為2m/s、4m/s、6m/s，求小車的加速度。（10分）五、分析題（共20分）1.分析在探究小車速度隨時間變化的規律實驗中，可能存在的誤差來源，并提出相應的減小誤差的方法。（10分）2.分析在實驗中，為什么選擇作圖法來處理實驗數據，并說明作圖法的優點。（10分）六、綜合題（共30分）1.在探究小車速度隨時間變化的規律實驗中，設計一個實驗方案，驗證牛頓第二定律。要求寫出實驗步驟、實驗原理和實驗中需要注意的事項。（15分）2.根據實驗數據，繪制小車加速度隨時間變化的圖象，并分析圖象的特點。（15分）一、選擇題1.B2.D3.A4.C二、填空題1.打點計時器2.增加測量次數、減小測量誤差、選擇合適的實驗器材3.速度時間圖象4.摩擦力過大三、實驗題1.實驗步驟：安裝實驗器材，調整斜面傾角，放置小車，連接打點計時器，啟動打點計時器，釋放小車，收集實驗數據，分析實驗數據。實驗原理：利用打點計時器測量小車的速度，通過速度的變化來探究小車速度隨時間變化的規律。注意事項：確保實驗器材的穩定性，選擇合適的斜面傾角，減小測量誤差，多次測量取平均值。2.圖象特點：圖象應呈直線，斜率表示小車的加速度，截距表示小車的初速度。四、計算題1.位移：6m2.平均速度：2m/s3.加速度：1m/s2五、分析題1.誤差來源：測量誤差、實驗器材的穩定性、斜面傾角的選擇、小車的質量。2.作圖法的優點：直觀、易于理解、能夠清晰地展示小車速度隨時間的變化規律。六、綜合題1.實驗步驟：安裝實驗器材，調整斜面傾角，放置小車，連接打點計時器，啟動打點計時器，釋放小車，收集實驗數據，分析實驗數據。實驗原理：利用打點計時器測量小車的速度，通過速度的變化來驗證牛頓第二定律。注意事項：確保實驗器材的穩定性，選擇合適的斜面傾角，減小測量誤差，多次測量取平均值。2.圖象特點：圖象應呈直線，斜率表示小車的加速度，截距表示小車的初速度。1.實驗原理：利用打點計時器測量小車的速度，通過速度的變化來探究小車速度隨時間變化的規律。2.實驗步驟：安裝實驗器材，調整斜面傾角，放置小車，連接打點計時器，啟動打點計時器，釋放小車，收集實驗數據，分析實驗數據。3.注意事項：確保實驗器材的穩定性，選擇合適的斜面傾角，減小測量誤差，多次測量取平均值。4.數據處理：作圖法、列表