（五四制）六年級下學(xué)期期末語文試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）啟迪、憧憬、懶惰、粗糙、慷慨埋怨、敏捷、寬敞、喧鬧、懲罰奮發(fā)圖強、廢寢忘食、肝膽相照、和藹可親、精益求精4.請根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空（10分）（1）他的成績一直很好，這次考試卻失誤了，他對此感到非常_____。（2）在災(zāi)難面前，人們紛紛伸出援手，這種_____的精神值得我們學(xué)習(xí)。二、閱讀理解（40分）《堅定的錫兵》從前，有二十五個錫兵，他們都是兄弟，因為都是從同一根舊的錫湯匙鑄出來的。他們肩上扛著槍，眼睛直直地向前看著。他們的制服是紅色的，非常漂亮。他們住在同一個盒子里，里面還有一張紙，像田野一樣廣闊，上面畫著美麗的景色。盒子的頂蓋可以打開，人們可以看到他們住的房間。有一天，一個小男孩收到了這個盒子作為生日禮物。他非常喜歡這些錫兵，經(jīng)常把他們拿出來玩。可是有一天，一個小錫兵不小心從桌子上掉了下去，摔斷了腿。小男孩并沒有拋棄他，反而更加愛護他。有一天，小男孩把所有錫兵都拿了出來，放在爐子旁邊玩。突然，一陣風(fēng)吹來，把爐子里的火吹到了小錫兵身上，他熔化了。其他錫兵看到這一幕，都非常傷心。但是，小男孩并沒有放棄他們，他用一根針把熔化的小錫兵挑起來，放在一邊。然后，他繼續(xù)和其他錫兵一起玩。問題：（1）小男孩為什么更加愛護那個摔斷腿的錫兵？（5分）（2）當小錫兵熔化時，其他錫兵有什么反應(yīng)？（5分）（3）從小男孩的行為中，我們可以學(xué)到什么？（10分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。問題：（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（5分）（2）詩人通過這首詩表達了怎樣的情感？（5分）（3）請解釋“疑是地上霜”的意思。（5分）（4）這首詩的主題是什么？（5分）三、寫作（40分）1.請以“我的一次難忘經(jīng)歷”為題，寫一篇記敘文。（20分）要求：內(nèi)容真實、感情真摯、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢。2.請以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”為題，寫一篇議論文。（20分）要求：觀點明確、論據(jù)充分、論證有力、語言精煉。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：啟迪：qǐdí憧憬：chōngjǐng懶惰：lǎnduò粗糙：cūcāo慷慨：kāngkǎi2.近義詞：埋怨：責(zé)備敏捷：靈敏寬敞：寬闊喧鬧：吵鬧懲罰：處罰3.詞語解釋：奮發(fā)圖強：振作精神，努力奮斗，謀求強盛。廢寢忘食：形容非常勤奮或?qū)Ｐ模櫜坏盟X，忘記了吃飯。肝膽相照：比喻真心誠意、以真心相見、互相坦誠交往共事。和藹可親：態(tài)度溫和，容易接近。精益求精：好了還求更好。4.選詞填空：（1）失望（2）無私二、閱讀理解1.短文《堅定的錫兵》（1）因為小男孩知道摔斷腿的錫兵更需要關(guān)愛和照顧。（2）其他錫兵看到小錫兵熔化，都非常傷心。（3）我們可以學(xué)到要珍惜身邊的人和事物，即使他們有缺陷或遭遇困難，也要給予關(guān)愛和支持。2.古詩《靜夜思》（1）描繪了詩人夜晚在床前看到明月，思念故鄉(xiāng)的景象。（2）詩人通過這首詩表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）“疑是地上霜”意思是詩人看到明月的光芒，懷疑是地上的霜。（4）這首詩的主題是思鄉(xiāng)。三、寫作1.記敘文《我的一次難忘經(jīng)歷》內(nèi)容真實、感情真摯、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢。2.議論文《保護環(huán)境，人人有責(zé)》觀點明確、論據(jù)充分、論證有力、語言精煉。基礎(chǔ)知識部分主要考察了學(xué)生的拼音、近義詞、詞語解釋和選詞填空能力，這些都是語文學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)知識，需要學(xué)生平時積累和掌握。閱讀理解部分通過短文和古詩的閱讀，考察了學(xué)生的理解、分析和鑒賞能力，以及對文學(xué)作品情感的把握。寫作部分通過記敘文和議論文的寫作，考察了學(xué)生的表達、組織和論證能力，以及對不同文體的掌握。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：基礎(chǔ)知識：考察學(xué)生對漢字拼音的掌握，如“啟迪”應(yīng)拼作“qǐdí”；近義詞的辨析，如“埋怨”的近義詞是“責(zé)備”；詞語解釋，如“奮發(fā)圖強”表示振作精神，努力奮斗；選詞填空，根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“他的成績一直很好，這次考試卻失誤了，他對此感到非常【失望】”。閱讀理解：通過短文和古詩的閱讀，考察學(xué)生對文本的理解、分析和鑒賞能力。如短文《堅定的錫兵》中，學(xué)生需要理解小男孩為什么更加愛護摔斷腿的錫兵，以及其他錫兵對小錫兵熔化的反應(yīng)；古詩《靜夜思》中，學(xué)生需要解釋“疑是地上霜”的意思，以及詩人通過這首詩表達的情感。寫作：通過記敘文和議論文的寫作，考察學(xué)生的