七年級下冊14單元道德與法治考點知識清單（統編2024版）第一單元珍惜青春時光第一課青春正當時第1框青春的邀約1.怎樣認識青春期?(1)青春期是身體發育和心理發展的加速期。(2)青春期是人身體發育的重要時期。(3)身體逐漸發育成熟,心理發生巨大變化,我們開始為適應成年人的角色、承擔成年人的責任作準備。2.正確認識青春期生理變化(青春期生理變化的主要表現、影響及態度)(1)主要表現:①身體外形的變化。②體內機能的增強。③性的發育和成熟。(2)影響:①青春期的生理變化讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿能量。②讓我們精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。(3)態度:①我們要正確對待生理變化。在青春期,我們身體發育的節奏各有不同。②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。3.如何正確面對青春期的心理矛盾和困惑?(1)正確態度:要積極面對青春期心理矛盾和困惑。(2)調節方法:①可以參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調整自己。②求助老師、家長和心理醫生,化解煩惱,解決問題。③學會自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。如:把自己的想法寫下來;參加體育活動;運用積極思維;等等。4.在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養,提升內在美。第2框男生女生1.如何看待男生女生的差異?(1)產生:①男生女生的生理性別特征是與生俱來的。②受社會文化、家庭環境等的影響。(2)表現:男生女生各具特點,各有優勢,在生理、性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現出各自的特點。(3)正確態度:我們要相互學習、相互欣賞、取長補短,讓自己變得更加優秀。2.與異性交往的積極作用及要求/正確做法(1)積極作用:①可以增進對異性的了解,消除神秘感。②可以擴大交往范圍,提高交往能力。③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在團結和睦的集體中共同成長。(2)正確做法(與異性交往需要注意什么?或怎樣與異性交往?)①與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當、舉止得體。②我們要學會恰當地與異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。③與異性交往,我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學生日常行為規范。在任何時候,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。(下一框內容整合)3.如何正確看待朦朧情感?(1)誤區:在與異性交往中,我們可能會萌發對異性的朦朧情感,會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當作愛情。真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重,而且需要責任、能力和擔當。(2)正確做法:慎重對待,理智處理。第3框學會自我保護1.為什么要了解性知識,樹立正確的性觀念?(1)隨著身體的發育,我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇,也會產生困惑。(2)青少年身心發展尚未成熟,缺乏社會閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則,否則會傷害自己和他人。2.怎樣了解性知識,樹立正確的性觀念?(1)應當通過正規途徑獲取性知識。①可以從課堂、教材、科普讀物中了解。②可以向父母、老師等咨詢。(2)應當自重自愛,言談舉止不越界。(3)應當增強自我保護意識,提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。①要敢于和善于保護自己。②在日常生活中,我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應對方法和策略,學會運用法律武器維護自己的合法權益。第二課做情緒情感的主人第1框揭開情緒的面紗1.情緒的含義情緒是人的內心世界的重要組成部分,是我們的主觀體驗,常常伴隨著生理感受,并通過語言、表情和行為等表現出來。2.情緒的作用(1)情緒能反映人的內心狀態,可以說是人的內心世界的“晴雨表”。(2)情緒會影響人的觀念和行動。①積極情緒通常伴隨愉悅的體驗,可以提高人的積極性和活動能力。②消極情緒通常給人帶來不良體驗,會產生負面影響。在一定條件下,消極情緒也會有積極作用。3.青少年的情緒越發細膩且反應強烈、波動大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特點。4.影響情緒的因素有哪些?情緒受多方面因素影響。外部環境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。第2框學會管理情緒1.為什么要管理自己的情緒?管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發展具有重要意義。2.怎樣管理情緒,做情緒的主人?(1)學會認識自己的情緒。(2)學會調節情緒。(3)學會合理表達情緒。(4)學會在幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情緒。3.為什么要學會認識自己的情緒?情緒復雜多樣,我們需要學會覺察自己的情緒,體會自身情緒的強弱和變化,明確情緒背后的真實需要和現實原因,不斷拓展對情緒認識的深度與廣度。4.常用的調節情緒的方法有哪些?注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。5.合理表達情緒的原因和要求(1)原因:人的情緒會相互感染,一個人的情緒很容易影響周圍的人。只顧發泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不合適的做法。(2)要求:選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒,注意關照他人的感受。

第3框品味美好情感1.情感的含義:情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗,是人基本的精神需求。2.如何產生情感?當對某些人或事物的情緒隨時間的推移形成比較穩定的傾向時,我們就會產生某種情感。3.情感的重要作用(1)情感反映著我們對人對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動。(2)情感能夠提升我們的想象力、創造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。(3)情感的發展體現我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。4.如何品味美好情感?(1)我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。(2)我們要學會承受和轉化消極情感。(3)我們要在實踐中提升情感境界。5.如何增加積極情感體驗?(1)我們要保持對生活的熱愛,不斷地投入生活、深入生活、感受生活。(2)我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得。(3)我們也應該用熱情和行動來影響周圍的環境,讓世界因我們的積極情感而多一份美好。6.怎樣認識消極情感?(1)消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受,甚至會影響我們的生活質量。(2)體驗消極情感未必是壞事。在生活中,接受挫折的考驗,學會轉化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長。第三課人貴自尊第1框人須有自尊1.自尊(1)含義:自尊是一種良好的心理狀態,是一個人德行的具體表現。自尊是對自我價值的肯定,包括自我尊重和贏得他人的尊重。(2)表現:越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止,考慮自己行為的影響,希望贏得他人的認可等。(3)必要性:每個人都有自尊的需要,當這種需要得到滿足時,我們便會感到快樂。2.自尊的人的特征(1)自尊的人能認可自己。(2)自尊的人知廉恥、明是非。(3)自尊的人不愛慕虛榮。3.自尊的人為什么能認可自己?(1)自尊的人能夠看到自己的缺點和不足,也了解自己的優點和長處,能肯定自己的價值。(2)能夠積極地表現自己,獲得他人的良好評價,體驗到自己是有價值的、為人所需要的。4.自尊的人知廉恥、明是非的表現(1)(知廉恥)自尊的人是有羞恥心的人,會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥。(2)(明是非)明白是非對錯,能夠自覺約束自己的行為,主動培養美好的道德品行。第2框做自尊的人1.怎樣做自尊的人?(1)學會維護自己的人格尊嚴。(2)學會不斷提升自己。(3)學會尊重他人。2.如何維護自己的人格尊嚴?(1)我們要恪守為人之德,堅持人格獨立,不做有損人格的事。(2)面對他人的議論或批評,我們要有平和、豁達的心態,做到“有則改之,無則加勉”。(3)面對他人的侮辱和詆毀,我們應當予以回擊,必要時運用法律武器保護自己。3.學會不斷提升自己的原因及做法(1)原因:真正的自尊,來自一個人的努力、拼搏和進取。(2)做法:①在學習上,我們應努力充實自己,開闊視野,增長智慧。②在生活中,我們要不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養。4.尊重他人的原因及做法(1)原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。(2)做法:①尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人。②接納他人不同的個性和處世風格,尊重他人不同的生活習慣,珍視他人的勞動和付出。第四課自信給人力量第1框人要有自信1.自信的含義:自信就是相信自己,是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,是一個人精神風貌的體現。2.為什么要有自信?(1)相信自己的能力,發掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰。(2)自信的青春有力量。(3)自信讓人樂觀堅定。(4)自信讓人遠離自負與自卑。3.自負、自卑、自信的表現(1)自負表現為過高地估計自己,自以為是,好高騖遠。(2)自卑表現為輕視自己,認為自己不如別人,低估自己的能力,不敢嘗試。(3)自信表現為能夠實事求是地看待自己,坦然面對真實的自己,從容應對學習和生活中的各種問題。4.自信的來源(1)(自身角度)我們在成長過程中積累的實力。(2)(他人角度)在和他人交往中獲得的肯定。(3)(社會國家角度)從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。第2框做自信的人1.怎樣做一個自信的人?(1)找準定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。(2)專注當下,積極行動。要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。(3)勇于探索,增強底氣。要有直面挑戰的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現實力、提升能力。2.青春的自信既體現在個人成長的努力之中,也體現在為民族振興的奮斗之中。3.怎樣做自信的中國人?我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。第五課人生當自強第1框人要自強1.自強的含義:自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。2.為什么要自強?(1)自強,使人自主自立。自強的人,能夠“克己”“自勝”,主動發掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發展的機會。(2)自強,使人奮發向上。自強的人,有鍥而不舍的堅毅品格,積極進取,知不足而奮進,望遠山而力行,不斷挑戰自我、超越自我。(3)自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。第2框做自強不息的中國人1.為什么要做自強不息的中國人?自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。2.怎樣成為自強不息的中國人?(1)樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。(2)求得真學問,練就真本領。①要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎。②要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。(3)在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。①要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。②要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。③對待每一項事業,都要腳踏實地一點一滴干出來。④不怕吃苦、努力耕耘。第六課傳承核心思想理念第1框歷久彌新的思想理念1.思想理念的重要性(1)中華民族在長期歷史發展中培育和形成的思想理念,有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。(2)中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發著歷久彌新的魅力。2.認識中華優秀傳統文化的思想理念內容具體解讀中華優秀傳統文化的思想理念道法自然、天人合一的思想中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考,提出“天地與我并生,而萬物與我為一”,主張尊重、順應大自然運行的規律,與天地萬物和諧共生腳踏實地、實事求是的思想中華民族倡導做人做事要從每個人所處的環境、條件出發,既懷抱夢想,又關注現實,在實踐中探求真知,按照事物的實際情況正確對待和處理事情革故鼎新、與時俱進的思想中華民族認為世間萬物都是生生不息、不斷變化的。“窮則變,變則通,通則久。”人類的一切活動都要順應時代發展潮流,不斷創造與創新惠民利民、安民富民的思想中華民族主張“治國有常,而利民為本”,認為社會發展必須惠及人民,滿足人民實際的利益需求,讓人民過上安定富足的生活第2框做核心思想理念的傳承者1.核心思想理念的產生中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。2.怎樣傳承核心思想理念?內容解讀我們的做法傳承核心思想理念講仁愛要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物我們應當孝敬父母、關愛親人,尊重他人、關心他人、幫助他人,實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展重民本要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓,充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民我們應當站穩人民立場,不斷增強為人民服務的本領守誠信要求我們做到真實無欺、言行一致我們應當樹立誠信意識,做誠實守信的人崇正義要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事我們應當將道義置于優先位置,讓我們的言行合乎道義傳承核心思想理念尚和合要求我們追求和諧,強調多樣性統一我們應當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統一,構建和諧的人與人、人與自然的關系求大同要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會我們應當熱愛祖國和人民,積極為人類的發展和進步作貢獻第七課弘揚中華人文精神第1框影響深遠的人文精神1.中華人文精神的重要性中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。2.中華人文精神的主要體現①求同存異、和而不同的處世方法。②文以載道、以文化人的教化思想。③形神兼備、情景交融的美學追求。④儉約自守、中和泰和的生活理念。3.如何理解“求同存異、和而不同的處世方法”?(1)含義:①求同存異,就是既找出共同點,找到最大公約數,又保留不同點,尊重不同意見。求同能讓人們更加親近、友善,存異則讓人們彼此尊重、包容。②和而不同,就是倡導和諧相處,協調不同意見,但不盲從茍同。(2)意義:有助于解決人際矛盾,為化解當代社會沖突提供重要啟示。4.為什么要“文以載道、以文化人”?各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格。5.如何理解“形神兼備、情景交融的美學追求”?(1)形神兼備:詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但具有美妙形態,而且富有獨特神韻,可謂“形具而神生”。(2)情景交融:在文化生活中,人們追求立象盡意,主張將人的思想情感與外界景物融為一體。(3)形神兼備、情景交融的美學追求,塑造了中華民族獨特的審美氣質。6.如何理解“儉約自守、中和泰和的生活理念”?(1)表現:中華民族倡導儉樸、簡約的生活方式,強調不為物役,追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統一。(2)意義:有助于人們堅守做人的品格,克服拜金主義、消費主義、享樂主義,有利于真正實現人的價值。第2框做中華人文精神的弘揚者1.為什么要弘揚中華人文精神?歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中,發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。2.如何弘揚中華人文精神?(1)弘揚促進社會和諧的思想文化。(2)弘揚向上向善的思想文化。3.如何理解要“弘揚促進社會和諧的思想文化”?(1)原因:中華民族推崇“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”,主張“四海之內皆兄弟”,提倡人與人、人與社會和諧共處。(2)做法:我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法,為促進社會和諧貢獻力量。4.如何理解要“弘揚向上向善的思想文化”?(1)原因:立己達人,兼善天下。(2)做法:①我們要積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進;愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。②我們應當向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。第八課踐行中華傳統美德第1框薪火相傳的傳統美德1.如何理解中華優秀傳統文化蘊含的資源?(1)中華優秀傳統文化蘊含著豐富的道德資源。運用好這些寶貴資源,有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱,解決生活中的各種困惑,提升社會道德水平,推進社會主義道德建設。(2)中華優秀傳統文化蘊含的豐富道德理念和規范,體現著評判是非曲直的價值標準,潛移默化地影響著中國人的行為方式。2.中華傳統美德的重要性(1)中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來的寶貴精神財富。(2)中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。(下一框內容)3.中華傳統美德的主要內容①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。②崇德向善、見賢思齊的社會風尚。③精忠報國、振興中華的愛國情懷。④天下興亡、匹夫有責的擔當意識。4.為什么要傳承“孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念”?判斷一切是非、善惡、榮辱,都需要明確的標準。中華民族一貫以遵守道德為榮,以違背道德為恥。這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面,成為中國人日用而不覺的道德標準。5.為什么要營造“崇德向善、見賢思齊的社會風尚”?(1)中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優良傳統。(2)不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習,有利于營造良好的社會環境。6.為什么要培育“精忠報國、振興中華的愛國情懷”?(1)自古以來,中華兒女將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯系在一起,盡心竭力報效國家。(2)愛國情懷維系著中華民族的團結統一,激勵著一代代中國人為祖國發展繁榮而不懈奮斗。7.為什么要有“天下興亡、匹夫有責的擔當意識”?中華民族強調“明倫”“盡責”,要求每個人明確認識到自己的人倫職責,不僅要擔負起對家庭、社會、國家的責任,而且要兼濟天下,為天下人謀幸福。這種擔當意識體現了中華民族的博大胸懷和崇高境界,為中華民族發展壯大提供了重要支撐。第2框做中華傳統美德的踐行者怎樣做中華傳統美德的踐行者?怎樣做中華傳統美德的踐行者做自強不息的人原因自強不息是中華民族歷經磨難而不倒的精神動力做法面對困難和挑戰,我們應當自立自強、剛健有為,以頑強的意志和不屈的精神,不斷開辟人生的新天地做敬業樂群的人原因只有敬業樂群,才能成就事業,實現人生價值做法①對待學習和工作,我們要專心致志,愛崗敬業,盡職盡責。②我們要樂于與他人交往,在集體中與人和睦相處、團結協作。做扶危濟困的人原因①助人者,人恒助之。②有了扶危濟困美德,我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會做法當他人身處困境時,我們應當主動伸出援助之手做見義勇為的人原因真正勇敢的人具有捍衛正義的勇毅精神,并能付諸行動做法當國家利益和社會公共利益受到侵害時,當他人遇到危難時,我們要敢于挺身而出,運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益,幫助他人。做孝老愛親的人做法①我們應當孝敬老人,愛護親人。②我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會傳承中華傳統美德,關鍵在于踐行我們要講道德、尊道德、守道德,讓人生更加幸福,社會更加美好第九課法律為我們護航第1框日益完善的法律體系1.法律的本質:法律是統治階級利益和意志的體現。2.我國的法律體系的性質及原因(1)性質:我國的法律體系是中國特色社會主義性質的法律體系。(2)原因:我國是人民當家作主的社會主義國家,我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志。3.中國特色社會主義法律體系(1)建立依據:立足國情和實際需要。(2)核心:憲法。(3)統帥:憲法。(4)主干:法律。(5)重要組成部分:行政法規、地方性法規。(6)法律部門:憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等。(7)意義:國家生活和社會生活各方面總體上實現了有法可依。(8)不斷完善的原因:社會生活的發展無止境。不斷完善的意義:有利于鞏固和發展社會主義制度、保障人民當家作主,為全面建設社會主義現代化國家提供良好法治環境。(9)青少年的做法:作為社會一員,我們不僅要關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量,而且要從內心深處擁護法律,信仰法律的力量和價值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,讓法治成為社會共識和基本準則。第2框法律保障生活1.法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺,在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。2.法律的重要作用①法律維護社會秩序。②法律保護社會公共利益。③法律促進社會發展。3.法律怎樣維護社會秩序?(1)通過規范全體社會成員的行為,實現社會的有序運行。(2)通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧。(3)通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人民安居樂業。4.法律保護社會公共利益的原因及做法(1)原因:社會公共利益是全體社會成員的整體利益,蘊含每個人的根本利益和長遠利益。(2)做法:①法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。②個人在行使權利的同時,必須履行法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。5.法律怎樣促進社會發展?(1)法律為促進各行業各領域事業發展,建立健康有序、富有活力的社會秩序,提供方向指引和有力保障。(2)不斷完善的中國特色社會主義法律體系,強調以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業和各項工作中的矛盾和問題,實現社會生活的制度化、法治化。第十課走近民法典第1框認識民法典認識民法典(1)概況:①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。②民法典涉及經濟社會生活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分。③每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規范和保護。(2)含義:民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系,體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。(3)實施的意義:能夠更好地保障人民群眾合法權益,有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境,促進社會更加和諧。(4)與道德的關系:注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,體現法治與德治相結合的治國理念。(5)規定從事民事活動的基本原則。第2框保護人身權1.認識人身權(1)原因:擁有人身權,我們才能獨立、自由、有尊嚴地生活。(2)內容:生命權、健康權、肖像權、隱私權等。(3)做法:既要保護自己的人身權,也要尊重他人的人身權。2.正確認識法律保護人身權(1)法律保護生命權和健康權。①原因:生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎,對于每個人來說都是彌足珍貴的。②做法:當自身生命和健康受到他人非法侵害時,我們有權依法自衛和請求法律保護;我們要關愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。(2)法律保護肖像權:我們有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像;任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權;未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人的肖像,但是法律另有規定的除外。(3)法律保護隱私權:法律規定隱私權,劃定了個人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧,保護我們的正常生活不受干擾、內心世界不被侵擾;尊重和保護隱私權既是法律規定,也是道德要求,有助于形成良好的社會風尚,促進社會文明和諧。第3框保障財產權1.財產的重要性人們的生活離不開財產,財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。2.法律保障財產權的表現①法律保護合法財產的所有權。②法律保護合同當事人的合法權益。③法律保護知識產權。④法律保護繼承權。3.財產所有權的含義及保護的意義(1)含義:財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權利。(2)意義:①我們擁有的合法財產,是實現其他權利的物質基礎。②切實保護合法財產的所有權,對于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定,具有重要意義。4.遵循誠信原則、依法履行合同的重要意義遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務,是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現,有利于維護