六年級語文下冊期末分類復習課外閱讀拓展(時間：40分鐘滿分：100分)班級：姓名：學號：.一、閱讀短文，回答問題。深夜，那盞燈那一年的春天，我被一場飛來的車禍軋斷了雙腿，造成粉碎性骨折。醫生說，治愈的希望很渺茫。整天除了瞪著天花板，挨著以淚洗面的日子，我還能做什么呢？在小學教音樂課的姐姐給我抱來了課本。她把課本默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖，一古腦兒地將它們撒了一地。姐姐彎下腰，一本一本地拾起來，淚水從她眼睛里涌出來。我忍不住失聲痛哭。一天夜里，姐姐突然推門進來，把我扶起，指著對面那棟黑黲（cǎn）黲的樓房，激動地說：“弟弟，瞧見那扇（shànshān）窗戶了嗎？三樓，從左邊數第二個窗戶。”她告訴我里面住著一個全身癱瘓的姑娘，與她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書寫作，才17歲，就已發表了十幾萬字的作品……看著那扇窗子里的燈光，我臉紅了。“弟弟，拿出勇氣來呀！”打那時起，那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。在一個大雨滂沱的下午，姐姐為救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。夜幕降臨，涼風習習，我躺在床上，輾轉反側，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射在我臉上，我心里起了個念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了這個難熬的季節。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢（zhuànɡdònɡ）樓，輕輕地叩響了門。沒有回音，我使勁敲了敲它。這時，對面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量了我說：“小伙子，別敲了，那是間空房。”我呆住了。“……從前我兒子住在這兒，后來他調走了，這間房一直空著。兩個月前，一個長辮兒姑娘租下了，可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關掉……”我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起姐姐那叮嚀的聲音：“弟弟，拿出勇氣來呀……”1.請給文中加點字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。（2分）2.用簡潔的語言概括文章的主要內容。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“看著那扇窗子里的燈光，我臉紅了。”“我”臉紅了的原因是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“兩個月前，一個長辮兒姑娘租下了，可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關掉……”這個租房的長辮兒姑娘是誰？她為什么要吩咐房東老太太那樣做？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。”此時的“我”會想些什么？請寫下來。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。幸福的味道屋子里彌漫著剛才刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小屋去午睡，可以暫時躲過油漆的味道，留下我們清理善后。很久以后，女兒打電話說她睡不著，于是我奉命上頂樓陪女兒玩耍。女兒和我躺在地板上，我才發現很久沒有和女兒這樣單獨聊天了。特別是前一陣子早出晚歸，有時候連和女兒說話的機會都不多。想想也沒什么話說，于是就問她：“你覺得自己幸福嗎?”女兒說：“是的。”我要她舉個例子說說什么才是幸福。女兒說：“像現在這樣啊!”我再追問：“還有呢?”女兒想想笑著說：“還有——不用補習啊!”我又問：“還有呢?”女兒瞪了我一眼說：“你煩不煩?”我自作聰明地替她下結論說：“大概幸福太多了。”果然，女兒開始講起一些她記憶中很愉快的事，而那些事我并不知道發生過。女兒說：“從前啊，夏天很熱，媽媽為了節省能源，就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個故事給我聽，像海星的故事，吃鼻子的怪物，還有厲鬼的故事。”“哥哥會講故事給妹妹聽?我以為哥哥只會欺負妹妹呢!”我笑著說。女兒又回憶起另一件事情：“夏天媽媽喜歡用茶葉水來洗草席，當我躺在草席上睡覺時，聞到茶葉的香味，很香呢!”就這樣，我們聊了很多，女兒總是記得那些很小的事，卻都是幸福的味道。第二天，老婆買了一個菠蘿，把菠蘿皮放在電風扇前一吹，不久菠蘿的味道開始在空氣中逐漸散開，和油漆的味道混合在一起。女兒放學才進門，似乎就嗅到了那股菠蘿的味道，她很高興地在家庭聯絡簿上記上一筆：“家里涂滿了油漆，可是媽媽準備了菠蘿皮，于是我就聞到了一股菠蘿的香味。”草席上的茶葉香，刷滿油漆的屋子里的菠蘿香，原來都是幸福的味道，可是也要有一個嗅覺靈敏的鼻子啊!或許女兒算得上是有那種鼻子的人吧？1.給下列加橫線的字注音。（4分）暫時（）散開（）聯絡簿（）嗅覺（）2.在第5自然段中的橫線上填上合適的關聯詞。（2分）3.寫出下列詞語的反義詞。（1分）靈敏——________彌漫——________4.照樣子，寫句子。（3分）例：女兒覺得，聞到草席上的茶葉香，是幸福的。交警覺得，看到人們秩序井然地平安出入，是幸福的。（1）文中的媽媽覺得，_________________________________________，是幸福的。（2）文中的“我”覺得，__________________________________________，是幸福的。5.女兒和爸爸聊天時，女兒回憶了兩件幸福的事情，請你簡要概括。（4分）（1_________________________________________________________（2）________________________________________________________6.文題“幸福的味道”別具一格，請具體說說以此為題的好處。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________7.“草席上的茶葉香，刷滿油漆的屋子里的菠蘿香，原來都是幸福的味道，可是也要有一個嗅覺靈敏的鼻子啊!”說說你對這句話的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀短文，回答問題。啟示這是一件發生在我童年時的小事，我的父親也許已經把它忘記了，然而，這件事卻對我的一生有著莫大的影響。那年我九歲。一天，我坐在靠近門邊的桌前寫大字。門鈴響了，父親開門一看，是鄰居，兩人就站在大門外交談。那天風很猛，把我的大字本吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門。我猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物立刻反彈了回來。與此同時，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一團，好像連頭發也都痛得一根一根地站了起來；而他的手指呢，則怪異地彎曲著。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親立刻暴怒地揚起了手，想打我一耳光。但是，不知怎的，他的手掌還沒有蓋到我臉上，便頹然地放下了。我的臉頰，僅僅感覺到一陣掌風而已。鄰居以責怪的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關上……”啊，原來我差點兒把父親的手指夾斷！我偷偷地瞅了瞅父親，只見他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻劇烈的痛楚，我當然可以想到。但是，當時的我，畢竟只是一個九歲的小孩子，我所關心的是父親到底會不會再揚起手來打我。當天晚上，父親的手指腫得很厲害，母親在房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對母親說道：“我實在痛慘了，原想狠狠打他一個耳光，但是，轉念一想，是我自己把手放在門框上的，錯誤在我，憑什么打他！”父親的這幾句話，給了我一個畢生都受用無窮的啟示。謝謝您，父親！(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)用簡練的語言說說本文的主要內容。(7分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)理解感悟。(21分)(1)“大門由于碰到障礙物立刻反彈了回來”中的“立刻”說明_____________________________________________，也說明______________________________________。句中的“障礙物”指的是_________________________________________。(9分)(2)文中畫“——”的句子，主要是對父親的_______________的描寫，我們可以從中體會到_____________________________________________________________________________。(12分)eq\a\vs4\al\co1(3.)讀寫結合。(12分)(1)父親揚起手想打“我”，卻又頹然地放下，當時他可能會想：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“我偷偷地瞅了瞅父親，只見他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。”當時“我”心里可能在想：________________________________________________________________________________四、閱讀短文，完成練習。祖父（節選）曹文軒莎莎的手，被風吹，被日曬，在雪地里、泥巴里抓撓著，跟石頭摩擦著，一雙小手顏色黑紅，掌心厚實，手指短粗，皮膚粗糙，冬天里，被尖利的寒風一吹，裂開一道道血口。可是，它是靈巧的，有力的。爸爸到鄉下來接她時，抓著她的小手翻來覆去地看，也不知是為這雙小手高興，還是為這雙小手傷心。他蹲下去，抓著她的手，一遍一遍地用他的大手摩挲著。爺爺說：“莎莎跟了我十年，孩子苦哇。”爸爸望著莎莎的手：“苦是苦點，可是莎莎能干了，有出息了。您看看她這雙小手，看看她這雙小手！”可是現在，我們的莎莎卻為她這雙小手感到十二分的苦惱。她轉入這所學校，第一次捏著粉筆在黑板上演算一道算術題的時候，她的手就遭到了瑤瑤她們的嘲笑。開始，她以為下面的嬉笑聲是因為自己把那道題算錯了，連忙用手掌擦去，沒想到這一笨拙的動作，招來了更多的嬉笑聲。“瞧她的手……”下面嘰嘰喳喳。莎莎的臉唰地紅了，心撲通撲通地跳，她把臉緊緊挨近黑板，鼻尖差點兒沒碰到上面。那雙會干許多活兒的手，現在變得很不聽話，被汗水浸濕的粉筆，在她的手中一次又一次地被折斷。①“你的手……怎么回事？”眼睛近視卻又不肯戴眼鏡的數學老師瞇著眼睛問。②莎莎不回答。后來，她不知道自己是怎么回到座位上的。瑤瑤就坐在她右側。莎莎側眼看去時，只見瑤瑤的手很優美地放在桌子上。那雙手薄薄的，十根手指又細又長，又白又嫩，像爺爺家屋后春天池塘里的蘆根。那天開聯歡會，她就是用這雙手，在小提琴上奏出了非常好聽的曲子。當時，莎莎都聽得入了迷，并且覺得瑤瑤的手很好看。③后來，莎莎因為這雙手，不止一次地遭到了同學們的譏笑。當她舉手要求回答老師的提問時，當幾個女孩子要分成兩伙比賽跳皮筋而伸出手去看看手心手背時……她多少次看到了一種讓她面頰發燒的目光。她常常不知道該把這雙手往哪兒放。④這雙手甚至使她傷心地哭起來。（選文有刪改）1.選文主要描寫的是（）。（2分）A.莎莎B.爺爺C.瑤瑤D.莎莎的手2.“莎莎看看自己的手，慢慢地將它們藏到桌肚里。”這句話放在文中（）處的橫線上最合適。（2分）A.①B.②C.③D.④3.畫“____”的句子采用的是______描寫，寫的是____________，是為了與莎莎的手進行______。（3分）4.莎莎的手是什么樣子的？請在選文中用“”畫出相關句子。（2分）5.下面這句話表達了人物怎樣的情感？（2分）爸爸望著莎莎的手：“苦是苦點，可是莎莎能干了，有出息了。您看看她這雙小手，看看她這雙小手！”6.選文結尾寫莎莎看見自己的手，傷心地哭了。此時，你會怎樣安慰莎莎？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀短文，完成練習。天空的表情《詩經》里說：“朝(jī，虹)于西，崇朝其雨。”其意思是說若朝虹出現在西方，整個早晨都會下雨。實際上我們見到虹的時候，天空中已在下雨，因為虹是太陽光照射到雨點上，發生折射和反射作用而形成的。虹作弧形，紅色在外，向內有橙、黃、綠、紫等色。虹的中心在地平線下，所以平時我們所看到的不過一個小半圓。虹的顏色不固定，時常更變。雨點直徑若在一毫米以上，那紅、黃、藍、綠各色俱備，雨點直徑若在一毫米以下，就不見紅色，若在十分之一毫米，則虹即無光彩而作白色了。和虹相類似的現象在天空中還有暈。暈有大小兩種，都以太陽或月亮為中心。大的暈是高云所成，云中的水點已結成冰。小的暈又名光環，是低云所成。古人有“月暈而風”之語，暈無論大小，都是風暴將臨的預兆。太陽旁的暈，不但比月暈多，而且顏色亦更美麗，不過因陽光刺目，普通人不注意罷了。暈也有紅、黃、青、綠各色，大的暈青色在外，紅色在內，小的暈則相反。日月云霞，往往可以預告未來的天氣。諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”是有一定道理的。為什么同一現象早晚會有不同的結果？從氣象學上可以這樣解釋，在日中的時候，對流很盛，空中濕氣易于凝結成云，到太陽落山的時候，若是空中濕氣很重，云層一定很厚，不能見霞。晚上見霞，乃是空中濕氣不多的表現，所以主晴。晚上地面因輻射而變冷，不應有對流，但成霧，霧是沒有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚間發生對流，是將下雨的征兆了。云的高低、方向和厚薄都可以成為天氣晴雨的預兆。“廬山戴帽，平地安灶；廬山系腰，平地安橋”，這諺語也是很準確的。凡山嶺區域，云慢慢上升就是天晴的預兆，若是慢慢下降，就是下雨的預兆。夏天中午以前，若是滿天是如堡壘般很厚的積雨云，則當日下午即有雷雨。蘇東坡詩“今日江頭天色惡，炮車云起風欲作”，但大塊白色的積云，若不十分濃厚，雖滿布天空，亦不降雨。所以有諺語“樓梯天，曬破磚”，意思是滿天都是積云的時候，雖是一樣高低，但看起來總覺得近者高而遠者低，形似樓梯，這是久晴的預兆。云行之方向亦可覘(chān看)風雨，諺語說“云行東，馬車通；云行西，馬濺泥”，這也是很靈驗的。但以天的顏色和一處的風云來做預告的根據總是不足，要預告精確，必得多設氣象臺，每天制圖才能有效。1.決定虹顏色的因素是()。A.太陽光的強弱 B.云層的厚薄C.云出現的時間 D.雨點直徑的大小2.虹中看不見紅色是因為()。A.有雨 B.看的角度不同C.雨點的直徑小于一毫米 D.雨點的直徑大于一毫米3.下列預示有雨的現象是()。A.云飄向西邊 B．晚霞滿天C.不十分濃厚的白色積云 D.云飄向東邊4.下列表述與原文意思不符的一項是()。A.虹是太陽光照射到雨點上，發生折射和反射作用而形成的。B.霧是沒有色彩的。C.晚上見霞，那就表示晚間發生對流，是下雨的征兆。D.夏天上午，若是滿天是如堡壘般很厚的積雨云，則當日下午即有雷雨。5.簡要概括短文的主要內容。(40字以內)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.短文多處引用了諺語，這樣寫有什么好處？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.你還知道哪些看云識天氣的諺語？請寫出兩三句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。湯姆·索亞歷險記（節選）那天晚上湯姆和哈克作好準備去冒一次險。他倆在客棧周圍轉悠到9點后才開始行動。一個在老遠處注視著小巷子，另外一個看客棧的門。巷子里沒人來往，進出客棧的人，沒有那個西班牙人的影子。晚上好像不太黑。湯姆回家前和哈克約定，如果夜色不錯，哈克就出來學貓叫，湯姆聽到后就溜出去用鑰匙試開門。可是那晚天色明亮，哈克12點左右結束望風，到空糖桶睡覺去了。星期二，兩個孩子遭了同樣的歹運，星期三也是如此。到星期四晚上，天氣有起色。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風。午夜前一小時，客棧關了門，連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒露面，巷子里也沒人走動，一切平安無事。夜色深深，萬籟俱靜，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲。湯姆拿起燈籠，在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個探險者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨，湯姆摸著進了巷子。好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光，這雖然讓他害怕，但它至少說明他還活著。湯姆好像走了有好幾個小時似的。他一定是昏過去了，要么就是死了，或許因害怕和興奮，心臟炸裂了。不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去。事實上他已沒有多少氣了，他現在只能一點一點呼吸，這樣下去不久就會心力衰竭。突然燈光一閃，只見湯姆狂奔著從他身邊跑過。“快逃！”他說，“快逃命！”他不必再重說，一遍就夠了，還沒等湯姆再說下去，哈克的速度已達到每小時三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場的空木棚那里才停下來。他們剛到屋檐下，風暴就來了，接著大雨傾盆而下。1.從文中找出合適的四字詞語填空。（2分）（1）形容走路時腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。（）（2）形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。（）2.文中畫線句子是一個比喻句，形象地寫出了哈克___________的心情。（1分）3.“兩個孩子遭了同樣的歹運”中“歹運”指的是___________。（1分）4.用簡練的語言概括一下湯姆和哈克這次冒險的經歷。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.小朋友，你的童年里有沒有冒險的經歷呢？給我們說說吧。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.shàn√zhuànɡ√2.“我”的雙腿被軋斷后，整天躺在床上以淚洗面。后來“我”被對面那棟樓里一個全身癱瘓但仍堅持寫作的姑娘所打動，重新振作起來。不幸的是，姐姐因救人而犧牲，“我”也才知道，原來那間房是空的，那一切都