2022-2023學年第一學期二年級科學學科教學計劃.起止日期單元教學目的要求教學內容及教時數教學重難點教輔手段9.1-10.28第一單元我們的地球家園（1）科學概念目標●描述太陽每天在天空中東升西落的位置變化。●描述怎樣利用太陽的位置辨認方向。●描述一年中季節變化現象，舉例說出季節變化對動植物和人類生活的影響。●描述月相的變化現象。●知道太陽能夠發光發熱。●描述太陽對動植物和人類生活有著重要影響。●知道有陰、晴、雨、雪、風等天氣現象。●描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。●觀察并描述周圍的土壤上生長著的植物和生活著的動物。（2）科學探究目標●能利用多種感官或者簡單的工具觀察對象的外部形態特征及現象。●能用語言、圖畫等方式初步描述信息。心工●能簡要講述探究過程與結論，并與同學討論交流,（3）科學態度目標●能在好奇心的驅使下對常見的動植物、物質的外在特征，以及生活中的科學現象、然現象表現出探究興趣。●能如實講述事實，當發現事實與自己原有的想法不同時，能尊重事實，形成用事實說話的意識。●愿意傾聽、分享他人的信息、樂于表達、講述自己的觀點，能按要求進行合作探究學習。（4）科學、技術、社會與環境目標●了解人類的生活和生產需要從自然界獲取資源，同時會產生垃圾，有些垃圾可以回收利用。珍愛生命，保護身邊的動植物，意識到保護環境的重要性。●說出人類生活離不開動植物的一些實例，初步形成珍惜動植物資源的意識。地球家園中有什么1土壤——動植物的樂園1太陽的位置和方向1觀察月相1各種各樣的天氣1不同的季節17.做大自然的孩子1利用太陽的位置辨認方向。描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。能利用多種感官或者簡單的工具觀察對象的外部形態特征及現象.能如實講述事實，當發現事實與自己原有的想法不同時，能尊重事實，形成用事實說話的意識。說出人類生活離不開動植物的一些實例，初步形成珍惜動植物資源的意識。觀察、記錄、描述10.31-12.9第二單元材料（1）科學概念目標●我們周圍的世界可分為自然世界和人工世界，人工世界是由人設計并制造出來的。物品是由一種或多種材料做成的，我們身邊存在著許多不同種類的材料。●物品可以根據構成它的材料的性能來描述，也可以根據這些性能來區分物品或材料。●不同的材料具有不同的性能，材料的性能決定材料的用途。●通過科學技術可以將自然界的各種材料利用起來，材料經過加工可能改變原有的性能。●某些材料可以反復使用，一些廢棄的物品可以用來制造新的產品。（2）科學探究目標●運用各種感官觀察并識別構成物品的各種材料，與同伴交流自己的觀察結果。●用科學詞匯初步描述常見材料的特征。●根據可觀察到的特征和性質，對物品和材料進行描述、比較和分類。●利用工具對材料進行簡單加工。●將學習到的知識和解決問題的方法運用到新的情境中去。●利用提供的材料和工具，通過口述、圖示等方式表達自己的設計與想法，并完成任務。（3）科學態度目標●發展探究物質世界的興趣。●實事求是地描述材料的特性，形成用事實說話的意識。●認識到在科學研究中準確描述事物很重要。●發展進一步改進材料的興趣。●體驗創造產品的喜悅和成功感，學會與人交流、分享與合作。（4）科學、技術、社會與環境目標●意識到材料對于人工世界的重要性，選擇材料需要考慮其優缺點，倡導節能環保。●體會隨著科技的發展和時代的變遷，材料會不斷改進。●了解當前許多材料是隨科技進步逐步改進后的產物，給人類的生活、發展帶來了便利。●認識到廢舊材料可以回收、重復利用，這樣做可以保護環境，節約資源。●體會科學知識可以應用于解決日常生活中的問題。我們生活的世界1不同材料的餐具1書的歷史1神奇的紙1椅子不簡單16.做一頂帽子1通過科學技術可以將自然界的各種材料利用起來，材料經過加工可能改變原有的性能。運用各種感官觀察并識別構成物品的各種材料，與同伴交流自己的觀察結果。將學習到的知識和解決問題的方法運