馬莊中學2025年安全穩定工作職責引言安全穩定是學校持續健康發展的基礎保障，也是保障廣大師生生命安全和身體健康的重要前提。隨著社會的發展和教育事業的不斷推進，學校安全管理面臨的形勢日趨復雜，責任更加重大。為了落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，明確責任、強化措施，確保馬莊中學在2025年實現安全穩定的目標，特制定本崗位職責體系。本文將全面細致地分析學校各崗位的職責與行為規范，涵蓋安全管理、應急處置、日常巡查、宣傳教育、隱患排查、制度落實等多個方面，確保學校安全工作的高效運轉。一、學校安全穩定工作總體目標以“預防為主，安全第一”為核心，建立完善的安全責任體系，落實“三級責任制”，強化安全意識，提升應急處置能力，落實制度規范，全面排查隱患，確保校園環境安全穩定，營造和諧、安全、有序的育人環境。實現校園無重大安全責任事故，學生、教職員工安全感明顯增強，學校安全管理水平持續提升。二、安全穩定工作職責體系1.學校黨委（總負責人）職責2.校長（安全第一責任人）職責3.安全工作領導小組職責4.安全部門職責5.行政部門職責6.各年級、科室責任人職責7.教職員工職責8.學生責任與自我保護職責9.家長配合職責10.社區及相關合作單位職責以下逐項詳細說明。三、黨委（總負責人）職責黨委作為學校安全工作的政治核心，承擔全面領導責任。制定安全工作的總體戰略和方針，統籌協調各部門工作。組織落實安全責任制，推動安全文化建設。加強對安全工作的督導檢查，確保各項措施落實到位。主持重大安全事故的應急處理和善后工作，確保校園安全穩定的政治保障。四、校長（安全第一責任人）職責校長作為學校安全工作的第一責任人，全面負責學校安全管理工作。制定年度安全工作計劃，落實安全責任制，簽署安全責任書。組織開展安全教育培訓，提高全體教職員工和學生的安全意識。審批安全制度、應急預案和安全投入。組織開展安全隱患排查治理，督促落實整改措施。主持安全事故的調查處理，確保第一時間妥善應對突發事件。五、安全工作領導小組職責成立學校安全工作領導小組，由校長任組長，成員包括行政、后勤、教導、學生等相關部門負責人。負責統籌協調學校安全工作，制定安全管理方案。定期組織安全培訓和演練，評估安全風險。對重大安全隱患和突發事件進行應急指揮和協調。建立安全信息報告制度，及時掌握安全動態。六、安全部門職責安全部門作為專業執行機構，具體負責日常安全管理工作。負責校園安全巡查、隱患排查、治安管理、消防安全、交通管理、食品安全等。建立完善安全檔案，落實安全臺賬制度。組織開展安全檢查和專項整治，確保安全措施落實到位。負責安全宣傳教育，提升師生安全素養。配合公安、消防等部門做好安全聯動工作。七、行政部門職責行政部門負責落實安全基礎設施保障。負責校園環境整治、安全設施維護和更新。確保校舍、實驗室、食堂、宿舍等場所的安全合規。制定并落實安全應急預案，定期組織演練。加強校園交通安全管理，規范車輛停放和行走秩序。做好校園安全宣傳欄、標識的設置和維護。八、各年級、科室責任人職責各年級負責人、科室負責人是安全責任的第一線執行人。負責本年級、科室的安全管理工作，制定本區域的安全措施。組織開展安全教育和演練，落實學生安全教育制度。及時排查本區域存在的安全隱患，督促整改。負責安全信息的收集、報告和處理。確保班級、科室的安全責任落實到人、到崗、到行動。九、教職員工職責所有教職員工應樹立“安全第一、預防為主”的工作理念。嚴格遵守學校安全制度，履行崗位安全職責。積極參與安全培訓和演練，掌握應急處理技能。加強課堂、實驗、操場等場所的安全管理，預防事故發生。對學生的安全進行監督指導，落實日常安全檢查。及時報告安全隱患和突發事件，配合應急處理工作。十、學生責任與自我保護職責學生應增強安全意識，遵守學校安全管理制度。正確使用校園設施和設備，不攜帶危險品。學會基本的自我保護技能，識別安全隱患。遇到突發事件保持冷靜，聽從老師和安全人員的指揮。積極參加安全教育和演練，提高應急反應能力。共同營造安全、文明的校園環境。十一、家長配合職責家長應配合學校開展安全教育，強化子女安全意識。關注子女的安全情況，協助學校落實安全措施。及時了解學校安全通知和建議。配合學校進行安全隱患排查，教育子女遵守交通規則、消防安全等基本要求。遇到安全事件時，保持溝通與配合，協同維護學生安全。十二、社區及相關合作單位職責協助學校開展安全巡查和應急演練。提供安全技術支持和培訓。共同營造安全穩定的社會環境。為學校安全提供必要的物資和資源保障。加強與公安、消防、醫療等部門的合作，提高應急反應能力。三、具體職責細化保證校園安全穩定的具體措施包括但不限于以下內容，確保每個崗位都明確其責任范圍和行為標準。一、安全責任制度的落實制定完善學校安全管理制度，包括安全責任制、安全操作規程、應急預案等。落實責任到人，簽訂安全責任書，明確崗位職責和工作要求。建立安全責任追究制度，嚴肅處理安全責任不落實、失職瀆職行為。二、日常安全巡查與隱患排查學校各級崗位人員每日進行巡查，重點檢查校園環境、基礎設施、消防安全、食品安全、交通秩序、實驗室安全等。及時發現隱患，記錄隱患信息，督促整改。建立隱患臺賬，跟蹤整改落實情況。三、安全教育與宣傳利用多種形式開展安全宣傳教育，包括安全知識講座、宣傳欄、模擬演練、校園廣播等。增強師生的安全意識，掌握應急技能。定期組織消防演練、疏散逃生演練，提升實戰能力。四、應急處置與事故處理建立應急響應機制，明確突發事件的應急流程。配備必要的應急物資和設備。組織應急演練，提高實戰能力。事故發生時，迅速啟動應急預案，科學應對，控制事態發展，及時報告上級，妥善善后。五、安全文化建設營造“人人關心、人人參與、人人負責”的安全氛圍。開展安全主題教育，樹立安全先進典型。通過宣傳欄、文化墻、主題活動等多渠道營造安全氛圍。六、專項治理與重點整治針對校園存在的突出安全問題，組織專項治理行動。加強對危險化學品、易燃易爆物品的管理。整治校園周邊環境，凈化安全隱患。加強交通安全設施建設，規范交通秩序。七、信息報告與統計分析建立安全信息日報、周報、月報制度。及時上報安全隱患、事故信息。進行安全數據分析，識別潛在風險，提出預防措施。八、培訓與考核定期組織安全培訓，提高教職員工的安全管理能力。實行安全工作考核，獎優罰劣。通過考核激勵，增強責任意識和行動自覺。四、落實機制保障制定詳細的安全責任追究辦法，將安全責任落實到每個崗位和個人。建立安全管理檔案，形成閉環管理。加強安全督導檢查，及時整改發現的問題。建立激勵機制，對安全工作突出的部門和個人予以表彰。五、總結確保馬莊中學2025年安全穩定工作目標的實現，需要全體教職員工、學生、家長及社區的共同努力。崗位職責的明確和落實，是構建安全責任體系的