2025年性別與社會研究課程綜合考核試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪項不是性別研究的基本概念？

A.性別角色

B.性別歧視

C.性別平等

D.性別認同

答案：C

2.以下哪項不是性別與社會關(guān)系的研究方法？

A.文獻研究法

B.調(diào)查研究法

C.案例分析法

D.實驗研究法

答案：D

3.以下哪項不是性別與社會政策的關(guān)系？

A.性別政策

B.性別平等政策

C.性別歧視政策

D.性別中立政策

答案：C

4.以下哪項不是性別與社會發(fā)展的關(guān)系？

A.性別平等與發(fā)展

B.性別歧視與發(fā)展

C.性別角色與發(fā)展

D.性別認同與發(fā)展

答案：B

5.以下哪項不是性別與社會變遷的關(guān)系？

A.性別角色變遷

B.性別歧視變遷

C.性別平等變遷

D.性別認同變遷

答案：B

6.以下哪項不是性別與社會文化的關(guān)系？

A.性別角色與文化

B.性別歧視與文化

C.性別平等與文化

D.性別認同與文化

答案：B

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.以下哪些是性別研究的理論框架？

A.女性主義理論

B.陽性主義理論

C.社會建構(gòu)主義理論

D.性別角色理論

答案：ACD

2.以下哪些是性別與社會政策的關(guān)系？

A.性別政策

B.性別平等政策

C.性別歧視政策

D.性別中立政策

答案：AB

3.以下哪些是性別與社會發(fā)展的關(guān)系？

A.性別平等與發(fā)展

B.性別歧視與發(fā)展

C.性別角色與發(fā)展

D.性別認同與發(fā)展

答案：AC

4.以下哪些是性別與社會變遷的關(guān)系？

A.性別角色變遷

B.性別歧視變遷

C.性別平等變遷

D.性別認同變遷

答案：AC

5.以下哪些是性別與社會文化的關(guān)系？

A.性別角色與文化

B.性別歧視與文化

C.性別平等與文化

D.性別認同與文化

答案：AC

6.以下哪些是性別與社會工作實踐的關(guān)系？

A.性別視角

B.性別敏感

C.性別平等

D.性別歧視

答案：ABC

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.簡述性別研究的理論框架。

答案：性別研究的理論框架主要包括女性主義理論、社會建構(gòu)主義理論和性別角色理論。

2.簡述性別與社會政策的關(guān)系。

答案：性別與社會政策的關(guān)系主要體現(xiàn)在性別政策、性別平等政策和性別歧視政策等方面。

3.簡述性別與社會發(fā)展的關(guān)系。

答案：性別與社會發(fā)展的關(guān)系主要體現(xiàn)在性別平等與發(fā)展、性別歧視與發(fā)展、性別角色與發(fā)展和性別認同與發(fā)展等方面。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述性別角色在現(xiàn)代社會中的變遷及其原因。

答案：性別角色在現(xiàn)代社會中的變遷主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是性別角色的多元化；二是性別角色的平等化；三是性別角色的自主化。這些變遷的原因主要包括：一是社會經(jīng)濟的發(fā)展；二是教育水平的提高；三是性別觀念的更新。

2.論述性別歧視在社會中的表現(xiàn)及其危害。

答案：性別歧視在社會中的表現(xiàn)主要包括：一是就業(yè)歧視；二是教育歧視；三是醫(yī)療歧視；四是家庭歧視。這些歧視的表現(xiàn)形式嚴重危害了社會的公平正義，阻礙了社會的和諧發(fā)展。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：某企業(yè)招聘員工，要求女性員工必須具備生育能力，否則不予錄用。請分析該案例中存在的性別歧視問題及其危害。

答案：該案例中存在的性別歧視問題主要體現(xiàn)在招聘條件上對女性員工的生育能力進行限制。這種歧視行為違背了性別平等的原則，限制了女性員工的就業(yè)機會，對女性員工的權(quán)益造成了損害。

2.案例二：某市開展“性別平等進家庭”活動，通過宣傳、培訓(xùn)等形式提高家庭成員的性別平等意識。請分析該案例中性別平等意識的培養(yǎng)對家庭和社會的影響。

答案：該案例中性別平等意識的培養(yǎng)對家庭和社會的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是提高了家庭成員的性別平等觀念；二是改善了家庭關(guān)系；三是促進了社會的和諧發(fā)展。

六、綜合應(yīng)用題（每題20分，共40分）

1.結(jié)合我國性別平等政策，分析我國在性別平等方面取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)。

答案：我國在性別平等方面取得的成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是性別平等政策體系逐步完善；二是性別平等教育普及；三是性別平等法律保障加強；四是性別平等社會氛圍逐漸形成。然而，我國在性別平等方面仍面臨以下挑戰(zhàn)：一是性別歧視現(xiàn)象依然存在；二是性別平等政策實施不力；三是性別平等觀念有待進一步提高。

2.結(jié)合性別與社會工作實踐，分析如何提高社會工作者的性別敏感度。

答案：提高社會工作者的性別敏感度可以從以下幾個方面入手：一是加強性別平等教育；二是開展性別敏感培訓(xùn)；三是注重性別視角的實踐；四是加強性別平等意識的宣傳。通過這些措施，可以提高社會工作者的性別敏感度，更好地服務(wù)于性別平等事業(yè)。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.C

解析：性別平等、性別歧視和性別認同都是性別研究的基本概念，而性別角色則是性別研究的一個重要內(nèi)容，因此選C。

2.D

解析：性別研究常用的研究方法包括文獻研究法、調(diào)查研究法和案例分析法，實驗研究法不是性別研究常用的方法，因此選D。

3.C

解析：性別政策、性別平等政策和性別中立政策都是性別與社會政策的關(guān)系，而性別歧視政策是與性別平等政策相對立的概念，因此選C。

4.B

解析：性別與社會發(fā)展的關(guān)系包括性別平等與發(fā)展、性別歧視與發(fā)展、性別角色與發(fā)展和性別認同與發(fā)展，性別歧視與發(fā)展是負面的關(guān)系，因此選B。

5.B

解析：性別與社會變遷的關(guān)系包括性別角色變遷、性別歧視變遷、性別平等變遷和性別認同變遷，性別歧視變遷是負面的變化，因此選B。

6.B

解析：性別與社會文化的關(guān)系包括性別角色與文化、性別歧視與文化、性別平等與文化，性別歧視與文化是負面的關(guān)系，因此選B。

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.ACD

解析：女性主義理論、社會建構(gòu)主義理論和性別角色理論都是性別研究的理論框架，而陽性主義理論不是，因此選ACD。

2.AB

解析：性別政策、性別平等政策和性別中立政策都是性別與社會政策的關(guān)系，而性別歧視政策不是，因此選AB。

3.AC

解析：性別平等與發(fā)展、性別角色與發(fā)展和性別認同與發(fā)展都是性別與社會發(fā)展的關(guān)系，而性別歧視與發(fā)展不是，因此選AC。

4.AC

解析：性別角色變遷、性別平等變遷和性別認同變遷都是性別與社會變遷的關(guān)系，而性別歧視變遷不是，因此選AC。

5.AC

解析：性別角色與文化、性別平等與文化都是性別與社會文化的關(guān)系，而性別歧視與文化不是，因此選AC。

6.ABC

解析：性別視角、性別敏感和性別平等都是性別與社會工作實踐的關(guān)系，而性別歧視不是，因此選ABC。

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.女性主義理論、社會建構(gòu)主義理論和性別角色理論。

解析：性別研究的理論框架主要包括女性主義理論，它強調(diào)性別是社會建構(gòu)的；社會建構(gòu)主義理論，它認為性別是由社會文化因素塑造的；性別角色理論，它關(guān)注性別在個體和社會中的角色和功能。

2.性別政策、性別平等政策和性別中立政策。

解析：性別與社會政策的關(guān)系主要體現(xiàn)在性別政策上，它包括性別平等政策和性別中立政策，性別平等政策旨在消除性別歧視，而性別中立政策則是對性別不進行區(qū)分。

3.性別平等與發(fā)展、性別歧視與發(fā)展、性別角色與發(fā)展和性別認同與發(fā)展。

解析：性別與社會發(fā)展的關(guān)系包括性別平等與發(fā)展，即性別平等對于社會發(fā)展的推動作用；性別歧視與發(fā)展，即性別歧視對于社會發(fā)展的阻礙作用；性別角色與發(fā)展和性別認同與發(fā)展，即性別角色和性別認同在社會發(fā)展中的變化。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.性別角色在現(xiàn)代社會中的變遷主要體現(xiàn)在性別角色的多元化、性別角色的平等化和性別角色的自主化。這些變遷的原因主要包括社會經(jīng)濟的發(fā)展、教育水平的提高和性別觀念的更新。

解析：性別角色的變遷是社會發(fā)展的結(jié)果，現(xiàn)代社會中性別角色的多元化反映了社會對個體差異的認可，性別角色的平等化反映了性別平等觀念的普及，而性別角色的自主化則反映了個體對自身性別認同的自主選擇。

2.性別歧視在社會中的表現(xiàn)主要包括就業(yè)歧視、教育歧視、醫(yī)療歧視和家庭歧視。這些歧視的表現(xiàn)形式嚴重危害了社會的公平正義，阻礙了社會的和諧發(fā)展。

解析：性別歧視的表現(xiàn)形式多樣，包括在工作、教育、醫(yī)療和家庭等領(lǐng)域的歧視，這些歧視不僅損害了受歧視者的權(quán)益，也破壞了社會的公平性和和諧性。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.該案例中存在的性別歧視問題主要體現(xiàn)在招聘條件上對女性員工的生育能力進行限制。這種歧視行為違背了性別平等的原則，限制了女性員工的就業(yè)機會，對女性員工的權(quán)益造成了損害。

解析：該案例中企業(yè)對女性員工的生育能力進行限制，這直接違反了性別平等的原則，因為生育能力是女性的自然屬性，不應(yīng)成為就業(yè)的障