2025年小語種專業考試試題及答案一、名詞解釋（每題2分，共10分）

1.社會工作

2.案例管理

3.社會政策

4.社會工作倫理

5.社會工作專業能力

二、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述社會工作的定義及其特征。

2.簡述社會工作專業價值觀的主要內容。

3.簡述社會工作專業倫理的基本原則。

4.簡述社會工作專業能力的主要內容。

5.簡述社會工作在社會發展中的作用。

三、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會工作專業價值觀在實踐中的應用。

2.論述社會工作專業倫理在實踐中的重要性。

四、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：小王是一名社會工作者，他所在的社區有一名留守兒童小張，小張的父母在外地打工，平時由奶奶照顧。小張性格孤僻，學習成績差，經常逃課。請分析小王如何運用社會工作專業方法幫助小張。

答案：小王可以采取以下措施幫助小張：

（1）與小張建立良好的關系，了解他的需求和問題。

（2）對小張進行心理輔導，幫助他樹立自信。

（3）與小張的奶奶溝通，了解家庭情況，共同幫助小張。

（4）組織社區活動，讓小張與其他留守兒童互動，增進友誼。

（5）與小張的老師溝通，了解他的學習情況，共同幫助他提高學習成績。

2.案例二：某社區有一名老人李大爺，因中風導致半身不遂，生活無法自理。他的子女都在外地工作，無法照顧他。請分析社會工作者如何幫助李大爺。

答案：社會工作者可以采取以下措施幫助李大爺：

（1）評估李大爺的生活狀況，了解他的需求和問題。

（2）聯系李大爺的子女，溝通家庭情況，共同幫助李大爺。

（3）為李大爺提供生活照料服務，如洗衣、做飯、清潔等。

（4）為李大爺提供康復訓練，幫助他恢復肢體功能。

（5）為李大爺提供心理輔導，幫助他樹立信心，積極面對生活。

五、政策分析題（每題10分，共20分）

1.分析我國《社會工作者職業水平評價暫行規定》的主要內容及其意義。

2.分析我國《社會救助暫行辦法》的主要內容及其作用。

六、實踐操作題（每題10分，共20分）

1.設計一份針對留守兒童的心理輔導方案。

2.設計一份針對老年人的居家養老服務方案。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋

1.社會工作：社會工作是一種專業化的服務活動，旨在通過運用專業知識、技能和方法，幫助有需要的人解決問題，提升其生活質量，促進社會和諧與進步。

2.案例管理：案例管理是一種社會工作方法，通過個案管理者的協調和監督，為服務對象提供全面、連續、專業的服務，確保服務對象的需求得到滿足。

3.社會政策：社會政策是國家或地方政府為解決社會問題、改善社會福利而制定的一系列政策和措施。

4.社會工作倫理：社會工作倫理是社會工作專業人員在實踐中遵循的行為準則，旨在確保服務對象的權益和尊嚴，維護社會工作的專業形象。

5.社會工作專業能力：社會工作專業能力是指社會工作者在服務過程中運用專業知識、技能和方法解決問題的能力。

二、簡答題

1.社會工作的定義及其特征：社會工作是一種以服務對象為中心，通過運用專業知識、技能和方法，幫助有需要的人解決問題，提升其生活質量，促進社會和諧與進步的專業化服務活動。其特征包括：以人為本、尊重差異、專業價值、專業方法、服務對象需求導向。

2.社會工作專業價值觀的主要內容：社會工作專業價值觀主要包括：尊重、保密、誠信、公正、責任、專業、同情、同理心。

3.社會工作專業倫理的基本原則：社會工作專業倫理的基本原則包括：尊重服務對象、保護服務對象隱私、保持專業獨立性、避免利益沖突、促進專業發展。

4.社會工作專業能力的主要內容：社會工作專業能力主要包括：溝通能力、評估能力、計劃能力、實施能力、監督能力、反思能力。

5.社會工作在社會發展中的作用：社會工作在社會發展中扮演著重要角色，包括：緩解社會問題、促進社會公平、推動社會進步、提升社會福祉。

三、論述題

1.社會工作專業價值觀在實踐中的應用：社會工作專業價值觀在實踐中的應用主要體現在：尊重服務對象，關注其需求和權利；保密服務對象的個人信息，保護其隱私；保持專業獨立性，避免利益沖突；公正對待所有服務對象，不歧視任何群體；承擔責任，促進專業發展。

2.社會工作專業倫理在實踐中的重要性：社會工作專業倫理在實踐中的重要性體現在：確保服務對象的權益和尊嚴；維護社會工作的專業形象；促進社會工作專業的發展；增強社會工作的信任度和認可度。

四、案例分析題

1.案例一：小王可以采取以下措施幫助小張：

（1）與小張建立良好的關系，了解他的需求和問題。

（2）對小張進行心理輔導，幫助他樹立自信。

（3）與小張的奶奶溝通，了解家庭情況，共同幫助小張。

（4）組織社區活動，讓小張與其他留守兒童互動，增進友誼。

（5）與小張的老師溝通，了解他的學習情況，共同幫助他提高學習成績。

2.案例二：社會工作者可以采取以下措施幫助李大爺：

（1）評估李大爺的生活狀況，了解他的需求和問題。

（2）聯系李大爺的子女，溝通家庭情況，共同幫助李大爺。

（3）為李大爺提供生活照料服務，如洗衣、做飯、清潔等。

（4）為李大爺提供康復訓練，幫助他恢復肢體功能。

（5）為李大爺提供心理輔導，幫助他樹立信心，積極面對生活。

五、政策分析題

1.我國《社會工作者職業水平評價暫行規定》的主要內容及其意義：主要內容為對社會工作者的職業水平進行評價，包括考試、資格認證等。意義在于規范社會工作者職業發展，提高社會工作服務質量。

2.我國《社會救助暫行辦法》的主要內容及其作用：主要內容為規定社會救助的范圍、對象、標準和程序。作用在于保障困難群體的基本生活，促進社會和諧穩定。

六、實踐操作題

1.設計一份針對留守兒童的心理輔導方案：

（1）評估留守兒童的心理狀況，了解其需求。

（2）開展心理輔導活動，如團體輔導、個別輔導等。

（3）與學校、家庭合作，共同關注留守兒童的心理健康。

（4）提供心理支持，幫助留