2022-2023部編版八年級道德與法治上冊知識點歸納

第一課豐富的社會生活

第一節我與社會

L感受社會生活的方式有哪些？P3

①日常觀察、社會調查活動；

②社會實踐活動；

③社會服務活動；

④讀報紙、看電視、上網查詢；

2.感受社會或參與社會生活有什么意義？P4

①人們在社會交往中形成了各種生活關系。我們會與越來越多的人打

交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻；

②會更加關注社區治理，并獻計獻策；

③會更加關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂。

3.個人與社會的關系是怎樣的？P4

①個人是社會的有機組成部分；

②人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有

不同的身份。

③人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和

精神滋養。

4.幾種主要的社會關系P5

①血緣關系；

②地緣關系；

③業緣關系。

第二節在社會中成長

1.社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。

P7

2.為什么要在社會課堂中成長？P7

（為什么人的成長離不開社會？）（社會對個人成長的作用）

①人的成長是不斷社會化的過程。

②我們的衣食住行，學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬

縷的聯系。

③人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和

精神滋養。

3.為什么說人的成長是不斷社會化的過程？P7

通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我

們的知識不斷豐富,能力不斷提高，規則意識不斷增強，價值觀念日漸

養成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。

4.親社會行為：是指人們在社會交往中表現出來的有利于社會和他人

的行為。P8

親社會行為的表現：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。P8

5.為什么要養成親社會行為？P8

①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，

關注社會，了解社會、服務社會，養成親社會行為。

②親社會行為有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正

確的價值觀念，獲得他人與社會的接納和認可。

③參與社會的過程，既是體驗社會的過程，也是在實踐中發展和成就

自己的過程。我們只有主動關心社會，積極融入社會、奉獻社會，才

能實現自己的人生價值。

6.怎樣養成親社會的行為？P8

①親社會行為耍在人際交往和社會實踐中養成。

②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身社會實踐。

③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱情幫助他人，想他

人之所想，急他人之所急。

第二課網絡生活新空間

第一節網絡改變世界

1.網絡是如何豐富日常生活的？P10

①網絡讓我們口常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。

②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。

③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

2.網絡是如何推進社會進步的？P12

①網絡為經濟發展注入新的活力。

②網絡促進民主政治的進步，豐富了民主形式，拓寬了民主渠道。

③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。

3、網絡的積極影響：

(1)、網絡豐富日常生活①②③(2)、網絡推進社會進步①②③

4、網絡的消極影響？P15

①在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出

現了一些虛假的、不良的信息。

②沉迷網絡，影響學習、工作和生活。

③個人隱私容易被侵犯。

第二節合理利用網絡

1.如何理性參與網絡生活？P17

①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。

②要學會“信息節食”。

③我們要學會辨析網絡信息、，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、

恐怖等不良信息。

④網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。

只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者。

2.怎樣傳播網絡正能量？P19

①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。

②我們要在網上傳播正能量。不斷提高網絡媒介素養，共同培育健康、

向上向善的網絡文化。

3.青少年應如何合理運用網絡？

一、理性參與網絡生活①②③④

一、傳播網絡正能量①②

4.媒介素養：媒介素養一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源

的能力。

5.怎樣做一名負責的網絡參與者？P19

每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制迨和傳播謠言，不泄露

他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……只有自覺遵守道德

和法律，才能做一名負責的網絡參與者。

第三課社會生活離不開規則

第一節維護秩序

L社會秩序是社會生活一種有序化狀態。P23

社會秩序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序、公共場所秩序等。

2.為什么生活需耍社會秩序？P23

（社會秩序的作用？）（社會秩序的重要性是什么？）

①社會正常運行需要秩序。（社會角度）

②社會秩序是人民安居樂業的保障。（個人角度）

3.社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共

識的基礎上所形成的。

生活中調節我們行為的規則很多，如道德、紀律、法律等0P25

4.社會規則的作用是什么？P25

（為什么維護秩序靠規則？）

①社會規則明確社會秩序的內容。

②社會規則保障社會秩序的實現。

5.對違反社會規則行為的處罰有哪些？P25

對違反社會規則行為的處罰，既有法律、紀律等規定的強制性措施,

也有道德、風俗等包含的非強制性手段。

第二節遵守規則

1.自由與規則的關系是怎樣的？P27

①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀

律、法律等社會規則的約束。

②社會規則是人們享有自由的保障，促進社會有序運行。

2.如何做到自覺遵守規則？P28

①遵守社會規則需要他律和自律。

②遵守社會規則需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動

的準繩。將規則內化于心、外化于行。

3、怎樣維護規則?P30

①要從自己做起，自覺遵守規則；

②耍在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。

4.為什么要積極改進規則？（理解）P31

①規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原

來沒有的規則，需要制定；

②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；

③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完

善。

5.怎樣改進規則？P31

①我們要積極參與規則的改進和完善。

②善于與他人溝通交流、尋求共識。

③積極為新規則的形成建言獻策。

第四課社會生活講道德

第一節尊重他人

1.尊重的含義和表現P32

含義：尊重即尊敬、重視。

表現：尊重他人的人格、權利等。

2.為什么要尊重他人？P32

①尊重他人是一個人內在修養的外在表現。（個人角度）

②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人司社會的尊重。（他人

角度）

③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文

明社會的重要特征。（社會角度）

3.如何做到尊重他人？P35

①積極關注、重視他人。

②平等對待他人。

③學會換位思考。

④學會欣賞他人。

第二節以禮待人

L禮的含義是什么？主要表現在哪幾方面？P37

含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。

表現：社會生活中，主要表現在語言義明、儀表端莊、舉止義明等方

面。

2.為什么要待人禮為先？P37

①文明有禮是一個人立身處世的前提。（個人）

②文明有禮促進社會和諧。（社會）

③文明有禮體現國家形象。（國家）

3.如何做一個文明有禮的人?P39

①做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。

②做文明有禮的人，耍儀表整潔、舉止端莊。

③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。

第三節誠實守信

L誠信的含義：誠信就是誠實、守信用。P41

2.誠信有什么重要意義？P41

①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一

種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。

②誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”。

一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。

③誠信是企業的無形資產。

④誠信促進社會文明、國家興旺。

3.怎樣做一個誠信的人？P43

①樹立誠信意識。

②運用誠信智慧。

③珍惜個人的誠信記錄O

4.如何營造誠信的良好氛圍？（理解）P45

我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘

義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平,營造社會誠信環境,

努力促進社會發展和文明進步。

第五課做守法的公民

第一節法不可違

1.法律的規范作用有哪些？（理解）P46

①法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當

做什么，為人們的行為提供一個模式、標準和方向。

②法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評

價人們行為是否合法有效的準繩。

2.法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。P46

3.什么是違法行為？分為哪兒類？P48

含義：違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。

分類：

①根據違反法律的類別：

違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

②根據社會危害程度：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相

對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一

種，就是我們常說的犯罪。

4.什么是民事違法行為，什么是行政違法行為，什么是刑事違法行為?

P48

民事違法行為是指違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為，如

欠債不還的行為。

刑事違法行為是指違反行政法律規定，應當受到行政處分或行政處罰

的行為，如擾亂社會治安的行為。

刑事違法行為是指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為，如

故意殺人的行為。

5.一般違法行為與犯罪之間的關系是什么？P48

區別：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一

般違法行為，刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常

說的犯罪。

聯系：無論是一般違法還是犯罪，都承擔法律責任。

6.怎樣做到遵章守法？P51

①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。

②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管

理的法律規定。

③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為

和合同違約行為。既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進

社會健康和諧發展。

第二節預防犯罪

L刑法的作用、內容？P52

作用：刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。

內容：它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當處什么樣的刑

罰。

2.犯罪含義及基本特征是什么？P53

含義：根據刑法規定，犯罪是具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，應

當受到刑罰處罰的行為

特征：犯罪的三個特征：嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處

罰性。

3.犯罪的三個基本特征之間有什么關系？P53

①嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。

②刑事違法性是犯罪的法律標志。

③應受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法

律后果。

④犯罪的三個基本特征是相互聯系、不可分割的，它們共同構成了區

分罪與非罪的標準。

4.刑罰的含義及分類？P54

含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分

子適試用的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內

容。

分類：根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑（管制、拘役、有期徒刑、

無期徒刑、死刑）和附加刑（罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐

出境）兩大類。

5.青少年如何加強自我范防，遠離犯罪？P55

①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。

②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

③我們應增強法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從

小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

第三節善用法律

L遇到侵害怎樣依法維護合法權益？P57

①要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。

②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。

③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機

關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可

以直接向人民法院起訴。

2.訴訟的含義、地位、類型？P59

含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛

和沖突的活動。

地位：訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合

法權益的最后屏障。

訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。

3.青少年如何應對違法犯罪？P60

①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的

責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,

我們要敢于并善于依法維護正當權益。

②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭，在保全自己，減少傷害的前

提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取靈活機智的方式，同違法

犯罪作斗爭。

③我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀

念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會

主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

4.同違法犯罪作斗爭的常見方法：（理解）P61

①及時撥打110報警或爭取其他成人的幫助；

②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；

③記住違法犯罪分子的體貌特征；

④了解違法犯罪分子的去向；

⑤保護好作案現場和各種證據。

第六課責任與角色同在

第一節我對誰負責則誰對我負責

1.責任的含義和來源?P65

含義：責任是一個人分內應該做的事情。

來源：責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。

2.為什么角色不同就責任不同？P66

（角色與責任有什么關系？）

①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。

②隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調

節角色行為。

③每一種角色都意味著承擔相應的責任。

3.為什么要做一個負責任的人？P66

（為什么要承擔責任？）（承擔責任的意義）

①只有人人意識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡

其能、各得其所而又和諧相處的社會。（對社會負責的意義）

②只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才

有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。（對自己

負責的意義）

③只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸

福美好的生活。（對他人負責的意義）

4.作為社會的成員，我們每個人首先要對自己負責。P67

5.對自己負責的表現？（理解）P67

表現：在我們成長的過程中，小到按時完成作業、為自己的一次約定

守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責的表現。

6.如何對他人負責？（理解）P69

我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中

體驗對他人負責的快樂和幸福。

第二節做負責任的人

1.承擔責任的代價與回報P71

①承擔責任的代價：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著

可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。

②承擔責任的回報：這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。更

重要的的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技

能、贏得他人的尊重和贊許等。

2.怎樣認識承擔責任的代價與回報？P71

①承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為

做的不好而受到責備，甚至受到處罰。

②承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,

又包括精神方面。更重耍的的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、

獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

3.怎樣做一個負責任的人？P71

①對承擔責任的代價與回報做出合理選擇。一旦做出選擇，就應該義

無反顧地擔當起應負的責任；

②雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是仍然應該自覺承

擔相應的責任。全身心投入，把事情做得更好。

③向敢于承擔責任，敢于擔當的人學習，不計代價與回報。

④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。

第七課積極奉獻社會

第一節關愛他人

1.關愛的含義及表現？P75

含義：關愛，就是關心愛護°

表現：①在長輩的呵護下，我們健康成長；

②在老師的鼓勵下,我們增強學習信心；

③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。

2.為什么要關愛他人？P76

（關愛他人的重要意義）

①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋

梁。（對他人）

②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛

圍，促進社會文明進步。（對社會）

③關愛他人，收獲幸福O關愛他人也是關愛和善待自己。（對自己）

3.怎樣關愛他人？P78

①關愛他人，要心懷善念。

②關愛他人，要盡己所能。

③關愛他人，要講究策略。

第二節服務社會

1、為什么要服務社會?P81

（服務社會的重要意義？）（服務社會的作用？）

①服務社會體現人生價值。

②服務社會能夠促進我們全面發展。

2、怎樣做到服務和奉獻社會？P83

①服務和奉獻社會，需要我們青少年擔當責任。

②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動°

③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業。

第八課國家利益至上

第一節國家好大家才會好

1.國家利益的含義及重要性？P87

含義：國家利茹是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求

的總和。

重要性：它們關系到民族生存、國家興亡。

2.國家利益涉及哪些領域？包括哪些種類？P88

國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全

利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。

3.國家的核心利益包括哪些方面？P88

國家核心利益括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確

立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

4.國家利益與人民利益有什么關系？P89

（為什么說國家利益是人民利益的集中體現？）（維護國家利益有什

么重要意義？）

①在我們國家，國家禮益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集

中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。

②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到

真正的維護。

③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的

實現。

④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一。

5.實現中華民族偉大復興最鮮明的特點是什么？P90

實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一

個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。

第一節堅持國家利由至上

1.如何樹立維護國家利益意識？P91

①堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上

的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。

③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。

2.國家利益與集體利益、個人利益的關系？P93

①國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又相互聯系。

②國家利益是整體利益，集體利益、個人利益都是局部利益。

③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。有時，國

家利益難免同集體利益、個人利益發生矛盾。

3.如何捍衛國家利益？P93

①無論何時何地,我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，

把國家利益放在第一位。

②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生

命。

③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損

害國家利益的行為作斗爭"

④在日常生話中，我便要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩

定的局面。

4.當個人利益與國家利益發生矛盾時，應該怎么做？P93

①無論何時何地,我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，

把國家利茹放在第一位。

②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生

命。

5.如何堅持國家利益至上？P91

(1)樹立維護國家利益意識①②③

①堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上

的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。

③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。

(2)捍衛國家利益①②③④

①無論何時何地,我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，

把國家利益放在第一位。

②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生

命。

③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損

害國家利益的行為作斗爭。

④在日常生話中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩

定的局面。

第九課樹立總體國家安全觀

第一節認識總體國家安全觀

L實現國家利益最根本的保障是什么？P96

國家安全是實現國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發

展進步和中華民族偉大復興。

2.國家安全的含義是什么？P97

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經

濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內

外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。

3.國家安全的重要性有哪些?P97

（國家安全的意義？）

①國家安全是國家生存與發展的重要保障。

②國家安全是人民幸福安康的前提。

4.為什么要堅持總體國家安全觀？（理解）P98

今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，

時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都

更復雜，必須堅持總體國家安全觀。

5.如何堅持總體國家安全觀?P98

①以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、

文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國

家安仝道路。

②面對國家安全形勢的新變化,既重視外部安全，又重視內部安全；既

重視國土安全,又重視國民安全；既重視傳統安全,又重視非傳統安全;

既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。

6.面對國家安全形勢的新變化,應如何做?P99

①面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既

重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全,又重視非傳統安全;

既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。

②我國要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安

全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全

等于一體的國家安全體系。（國家安全體系的內容）

第二節維護國家安全

1.中華人民共和國的武裝力量的性質和任務是什么？P100

性質：中華人民共和國的武裝力量屬于人民。

任務：①鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動；

②參加國家建設事業，努力為人民服務。

2.如何全面推進國防和軍隊現代化（必背理解）P100-101

①必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針。

②堅持黨對人民軍隊的絕對領導。全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列

根本原則和制度，確立新時代黨的強軍思想和軍隊建設中的指導地位。

③全面推進國防和軍隊現代化，力爭在2035年基本實現國防和軍隊

現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。（目標）

3.怎樣維護國家安仝？P101-102

①要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維

護國家安全。

②通過各種方式貢獻智慧和力量。如：提供便利和協助、建言獻策、

檢舉制止、監督維護。

③我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，

增強維護國家安全的法治意識。

④嚴格遵守有關國家安全的法律規定;積極履行維護國家安全的法定

義務;不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽

裝;為維護國家安全貢獻自己的力量。