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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)第一次月考試卷
一、根據(jù)句意,用所給首字母填空
l.TherearetwoIinhisschool.
2.Shehmanybooks.
3.Tomismyfather.Aliceismymother.Theyaremyp.
4.ThatisanEnglishd.Ioftenuseittolookup(查閱)newwords.
S.Bcbhastwod,oneisMary,andtheotherisJenny.
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空
6.1s:hat(you)ruler?
7.Are(that)yourbrothers?
8.—Aretheseyourpencils?
—No,theyare(Bob).
9.1s:hisyourpens?Yes,itis.Itis(my).
10.Mytwo(friend)areintheschool.
三、單項(xiàng)選擇。
11.______yourmotherateacher?
A.AreB.IsC.AmD.Be
12.Thereis____"u"and____"s"intheword"bus".
A.an;aB.a;anC.a;aD.an;an
13.Canyou______________itinEnglish?
A.speakB.sayC.talkD.tell
14.—What'shername?
—AnnaGreen.Annaisher__________.Greenisher.
A.firstname;firstname
B.lastname;firstname
C.firstname;lastname
D.lastname;lastname
15.—IsyournameBob?
A.Yes,1amB.No,I'mnotC.Yes,itisD.Yes,it's
16.—Isthishereraser?
A.Yes,itisB.No,itisC.Yes,thisisD.No,thisisn't
17.—Isthatbike?
-No,itis_______.
A.he;myB.his;mine(2.he;mineD.his;my
18._Arethesebooks?
—Yes,are.
A.theseB.theyC.thoseD.there
19.Thoseareher
A.aphotoB.photoesC.photosD.thephotos
20.Fiveandthree_______eight.
A.isB.amC.areD.be
21.-?
-It's436-5859.
A.What'sthisB.HowareyouC.What'syourphonenumberD.Whatcolorisit
22.以下大寫字母相對(duì)應(yīng)的小寫字母占兩格的一組是
A.P;M;QB.H;FCC.A;B;FD.H;G;Q
23.-_______isyourpen?
-Its________.
A.What;blueB.Whatcolor;blueC.What;bluecolorD.Whatcolor;bluecolor
24.Thisis_______orange.______orangeis_______orange.
A.a;an;/B.an;The;/C.an;an;/D.an;/;The
25-IsheMike?
A.Yes,itisB.Yes,heisC.Yes,thatisD.No,itisn't
四、補(bǔ)全對(duì)話
最正確選項(xiàng),其中有一個(gè)是多余的。
A.Whatisthis?
B.MayIhavealook?
C.YP?;.HPi,afpachpr
D.It'sme.
E.Heismyuncle.
F.No.Heisateacher.
A:________
B:It'saphotoofmyfamily.
A:________
B:Sure,hereyouare.
A:Whoisthisman?Isheyourfather?
A:Isheaworker?
B:________
A:Whoisthegirl?
B:
五、完型填空
27.完形填空
Hello!1nameisJane.I2astudentin3.Look
4thispicture.It'sO5oldpictureof6classroom.Inthepicture,
youcanseesomedesks7chairs.Ontheblackboard,youcanseetwo8A
mapis9thewall.It'samap10China.Underthe
11deskisaball.ThegirlontheleftismyclassmateKate.Sheisanewstudent.Sheis
12theUSA.Shelooks13Lucy.Shesingsvery14.Sheisagoodgirl.
Ilike15verymuch.
1.A.MyB.myC.1D.me
2.A.amB.areC.isD.be
3.A.ClasstwoB.class2C.ClassTwoD.classTwo
4.A.forB.inC.atD.to
5.A./B.aC.theD.an
6.A.ourB.oursC.wcD.us
7.A.orB.butC.andD.the
8.A.catB.catsC.catesD.cate
9.A.toB.inC.atD.on
10.A.onB.inC.ofD.at
11.A.teacherB.teachers'C.teacher'sD.teachers
12.A.fromB.inC.comesD.come
13.A.atB.likeC.forD.to
14.A.goodB.wellC.niceD.much
15.A.herB.hersC.sheD.him
六、閱讀理解。
28.閱讀理解
Correandlookatthephoto.It'sanAmericanfamily.
ThewomaninthemiddleisBeth.Sheisourteacher.Theoldwomanonherrightishermother.SheisMrs.
While.Themanonherleftisherfather,Mr.White.Heisanartist.TheotheryoungwomanisDorisWhite.She
ishersister.DorisWhitehastwochildren.Theyarestudents.LeoBushishersonandMayBushisherdaughter.
Maysitsbetweenhergrandfatherandherfather.
"Whataretheydoing?"
"ThefamilyarehavingabigdinneronThanksgivingDay."
(1)Thisisfamilyphoto.
A.aChinese
B.anEnglish
C.anAmerican
D.aJapanese
(2)Theyarehaving.
A.sportsinthemiddleschool
B.afamilymeetingonThanksgivingDay
C.abigdinneronThanksgivingDay
D.alunchintherestaurant
(3)Beth'sfamilyname.
(4)LeoandMay'sfatheris
A.Mr.Green
B.Mr.White
C.Mr.Bush
D.Mr.Smith
(5)BethisLeoandMay's.
29.閱讀理解
Hello,I'mJane.Thisisourclassroom.Look,Many(許多的)thingsareinit.Isthismypen?Yes,itis.It'syellow.Is
thatmyruler?No,itisn't.It'sAlan'sruler.It'swhite.Myrulerisred.What'sthis?It'sabook.It'sgreen.It's
David'sbook.Hisnameisonthefirstpege(頁(yè))ofthebook.What'sthat?It'sadictionary.It'sblue.IsitMary's
dictionary?No,itisn't.Herdictionaryisinherschoolbag.It'sMike'sdictionary.
(ljJane'spenis___.
(2)___iswhite.
A..ane'sruler
B.Alan'sruler
C.Alan'spen
D.Mary'sdictionary
(3)Davidistheowner(主人)ofthe
(4.1WhichofthefollowingisTRUE?
A.Thebookisred.
B.Jane'srulerisred.
C.Thedictionaryisgreen.
D.Mike'sdictionaryisintheschoolbag.
[5.1Thepassage(段落)isabout___.
A.adictionary
B.aclassroom
C.aruler
30.閱讀理解,根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤。
MynameisDorisMiller.I'mafourteen-year-oldgirl.I'mfromLondon(倫敦).ButnowI'minBeijing.Thisismy
school.It'sNo5MiddleSchool.MyChineseteacher'snameisLiTao.AtschoolIhavetwogoodfriends.Oneis
English,andtheotherisChinese.Myphonenumberis852-6230,andmye-mailaddress((地址)is
dorismillert@sina.Iwanttobeyourfriend.Youcancallmeorsend(發(fā)送)ane-mailtome.
(1.1DorisMillerisaChinesegirlandsheis14.
(2.1DorisisinBeijingnow
(31HerChineseteacherisLiTao
(4.1DorishastwoChinesefriendsinherschool.
(5)Youcancallherorsendane-mailtoher.
31.枝據(jù)短文內(nèi)容,從所給的五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最正確選項(xiàng)。
DearSarah,
Thankyouforyourletter.Inmyfamily,therearefivepeople,myfather,mymother,mysister,my
brotherandI.Mymother,MrsGreen,isaworker.Mysister,mybrotherandIare
students.Wegotoschooltogethereverymorning.TheyareinClass5,andIaminClass2.
Welcometomyhome.
Yours,
Jm
A.WeareinNo.lMiddleSchool.
B.Butweareindifferentclasses.
C.Myfather,Mr.Green,isanEnglishteacher.
D.Weloveourfamilyverymuch.
E.I'mgladtoknowyou.
32.展據(jù)短文內(nèi)容,答復(fù)以下問(wèn)題。
MynameisDavid.IamanAmericanboy.MyfamilyareinBeijingnow.Myparentsworkthere.Ihaveasister
butnobrothers.MysisterandIarethestudentsofamiddleschoolinBeijing.WeloveChina.Wehaveanice
houseinBeijing.Myroomisbig.Thereisabed,adeskandacomputerinit.Mybooksareonmydeskandnext
torrycomputer.Therearesomepopsingers'picturesonthewall.Ilikethem.
(liHowmanypeopleinDavid'sfamily?
(2iWhereisthecomputer?
(3jIsthereaTVinhisroom?
(41Whohasasister?
⑸Whatisonthewall?
七、根據(jù)短文內(nèi)容,填入所缺單詞(每空一詞)。(5分)
33.根據(jù)短文內(nèi)容,填入所缺單詞(每空一詞)。
Mygoodfriend
Hello,mynameisSally.Thisisafriendof.HisnameisTonyMiller.Tonyishisfirstnameand
Millerishisname.Andhisnumberis789-4330.Youcancall(打).Heis
Changchunnow.
八、書面表達(dá)
34.假設(shè)你是Linda,根據(jù)下面表格內(nèi)容向你的新同學(xué)Dave介紹一下你自己。
要求:1)表格內(nèi)容必須全部包括,可適當(dāng)擴(kuò)展:
2)語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫:
3)不少于50詞,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Nationality(國(guó)籍):China
QQNumber:5789651
School:NO.3MiddleSchool
Favorite(最喜愛(ài)的)color:yellow
Hobby(愛(ài)好):playsoccer
Familymember(成員):father,mother
Hi,Dave.MynameisLinda.
答案解析局部
一、根據(jù)句意,用所給首字母填空
1?【解析】【分析】句意:他學(xué)校有兩個(gè)圖書館。根據(jù)題干中的inhisschool及首字母I的提示,可知此空
需要名詞library,圖書館。two,兩個(gè),其后跟名詞的復(fù)數(shù)形式,故填libraries。
【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫。注意library的復(fù)數(shù)形式是libraries。
2.【解析】【分析】句意:她有很多書。根據(jù)題干中的manybooks及首字母h的提示可知此空需要?jiǎng)釉~
have,表示擁有。主語(yǔ)she,謂語(yǔ)動(dòng)訶要用第三人稱單數(shù)形式,故填has。
【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫。注意have的第三人稱單數(shù)是has。
3.【解析】【分析】句意:湯姆是我父親。愛(ài)麗絲是我媽媽。他們是我的父母。根據(jù)首字母p及語(yǔ)句Tomis
myfather.Aliceismymother.的提示可知,此空需要名詞parent,名詞。根據(jù)題干中的theyare,可知此空
要用復(fù)數(shù)形式,故填parents。
【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫。注意parent是可數(shù)名詞。
4?【解析】【分析】句意:那是一本英語(yǔ)詞典。我經(jīng)常用它來(lái)查找生詞。根據(jù)首字母d及語(yǔ)句loftenusait
toIcokup(查閱)newwords.提示可知此空需要可數(shù)名詞dictionary,字典。因前面有不定冠詞an,要用虺
數(shù)形式,故填dictionary。
【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫。注意dictionary是可數(shù)名詞,根據(jù)語(yǔ)境確定其單復(fù)數(shù)形式。
5.【蟀析】【分析】句意:鮑勃有兩個(gè)女兒,一個(gè)是瑪麗,另一個(gè)是珍妮。根據(jù)首字母d及語(yǔ)句oneisMary,
andtheotherisJenny.提示,可知此空需要可數(shù)名詞daughter,女兒。因前面有基數(shù)詞two,要用復(fù)數(shù)形
式,故填daughters。
【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫。注意daughter的根本含義及拼寫。
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空
6.【解析】【分析】句意:那是你的尺子嗎?you,人稱代詞,你。根據(jù)空格后面的ruler提示,可知此句
需要形容詞性物主代詞,故填your。
【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞性物主代詞your的根本含義及用法。注意you與your的區(qū)別。
7.【解析】【分析】句意為:那些是你的哥哥嗎?根據(jù)be動(dòng)詞的用法可知,復(fù)數(shù)人稱都用are,結(jié)合所給
詞匯,that指單數(shù),其相應(yīng)復(fù)數(shù)形式為those。故填those。
8?【解析】【分析】句意:一一這些是你的鉛筆嗎?一一不,它們是鮑勃的。Bob,鮑勃,人名。根據(jù)題干
中的可知此句需要名詞所有格形式,表示所屬美系,故填
Aretheseyourpencils?Bob'so
【點(diǎn)評(píng)】考查名詞所有格形式。
9?【解析】【分析】句意:這是你的鋼筆嗎?是的,它是我的。my,我的,形容詞性物主代詞。根據(jù)題干
Isthisyourpens?提示可知此句需要名詞性物主代詞,故填mine。
【點(diǎn)評(píng)】考查名詞性物主代詞的根本用法。注意與形容詞性物主代詞BJ區(qū)別。
10.【解析】【分析】句意:我的兩個(gè)朋友在學(xué)校。freind,朋友,可數(shù)名詞。根據(jù)題干中的two,可知此
句需要名詞復(fù)數(shù)形式,故填freinds。
【點(diǎn)評(píng)】考查名詞freind的根本含義及用法。注意其復(fù)數(shù)是規(guī)那么變化。
三、單項(xiàng)選擇。
11.【解析】【分析】句意:你媽媽是老師嗎?根據(jù)題干中的?及選項(xiàng)可知此句是一般疑問(wèn)句。yourmother
是第三人稱單數(shù)形式,系動(dòng)詞要用is,應(yīng)選B。
【點(diǎn)評(píng)】考杳系動(dòng)詞be的根本用法。注意is是第三人稱單數(shù)形式。
12?【解析】【分析】句意:"公共汽車"一詞中有一個(gè)“u〃和一個(gè)"s",字母u的讀音是加:/,第一個(gè)音素
是輔音音素,不定冠詞要用a;字母s的讀音是/es/,第一個(gè)音素是元音音素,不定冠詞要用an,應(yīng)選B。
【點(diǎn)評(píng)】考杳冠詞的根本用法。注意a與an的區(qū)別。
13.【解析】【分析】句意:你能用英語(yǔ)說(shuō)它嗎?A講,其后是語(yǔ)言,B說(shuō),其后是具體內(nèi)容,C談話,D
告訴.it是指代具體內(nèi)容,故用say.應(yīng)選B.、
【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞辨析,注意say的用法。
14?【解析】【分析】句意:一一她叫葉么名字?一一安娜?格林。安娜是她的名字。格林是她的姓。根扼題
干中的AnnaGreen可知,Anna是名,Green是姓。firstname的含義是名,lastname的含義是姓,應(yīng)選
Co
【點(diǎn)評(píng)】考查情景對(duì)話。注意固定短語(yǔ)lastname與firstname的根本含義。
15.【解析】【分析】句意:你叫鮑勃嗎?是的。根據(jù)題干中的IsyournameBob?可知,此句是
一般疑問(wèn)句,且主語(yǔ)yourname,你的名字,表示物,要用it來(lái)代替。其肯定性答復(fù)要用Yes,itis;否認(rèn)
性答復(fù)要用No,itisn'to應(yīng)選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略答復(fù)。注意簡(jiǎn)略答復(fù)中人稱代詞的選擇。
16.【解析】【分析】句意:一一這是她的橡皮嗎?一一是的。根據(jù)題干中的Isthishereraser?可知此句是
一般疑問(wèn)句,主語(yǔ)this,簡(jiǎn)略答復(fù)中的人稱代詞要用匕其竹定性答復(fù)為Yes,itis;否認(rèn)性答復(fù)要用No,it
isn't,應(yīng)選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略答復(fù)。注意isthis/that…簡(jiǎn)略答復(fù)。
17?【解析】【分析】句意:一一那是他的自行車嗎?一一不,是我的。he,人稱代詞主格,充當(dāng)主語(yǔ):my,
形容詞性物主代詞,其后跟名詞;his,他的,作形容詞性物主代詞,其后跟名詞;作名詞性物主代詞,
單獨(dú)使用;mine,我的,名詞性物主代詞,單獨(dú)使用。結(jié)合題干可知第一個(gè)空格要用形容詞性物主代
詞,第二個(gè)空格要用名詞性物主代詞,應(yīng)選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查物主代詞的根本用法。注意區(qū)分形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的不同。
18?【解析】【分析】句意:一一這些是書嗎?一一是的。根據(jù)題干中的these,可知簡(jiǎn)略答復(fù)中的人稱代詞
要用第三人稱的復(fù)數(shù)形式,they,應(yīng)選B0
【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)。注意arethese/those…的簡(jiǎn)略答復(fù)。
19?【解析】【分析】句意:那些是她的照片。photo,照片,可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式是photos。根據(jù)題干
中的those可知要用復(fù)數(shù)形式,her與the都表示特指,不能并列使用,應(yīng)選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查名詞phot。的根本含義及用法。注意phot。的復(fù)數(shù)形式。
20?【解析】【分析】句意:五加三等于八。5、3和8之間的關(guān)系是5+3=8,等于用is,故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】考查系動(dòng)詞be的根本用法。注意表示等于時(shí)要用iso
21.【解析】【分析】句意:一一你的號(hào)碼是多少?一一4365859。A這是什么?B你好嗎;C你的號(hào)
碼是多少:D什么顏色。根據(jù)答語(yǔ)中的1比436-5859可知,詢問(wèn)的是號(hào)碼,應(yīng)選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查情景對(duì)話。注意what'syourphonenumber的根本含義。
22?【解析】【分析】根據(jù)英文字母的書寫標(biāo)準(zhǔn),小寫字母占兩個(gè)格的字母有B,D,G,H,I,K,L,P,Q,
T,丫。故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】考查字母的書寫。注意熟記字母的書寫標(biāo)準(zhǔn)。
23.【解析】【分析】句意:一一你的鋼筆是什么顏色的?一一它是藍(lán)色的。whatcolor,什么顏色,固定結(jié)
構(gòu)。應(yīng)選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配。注意whatcolor的根本含義。
24?【解析】【分析】句意:這是一個(gè)桔子,這個(gè)桔子是橙色的。orange,名詞橙子,第一個(gè)音素是元音音
素,不定冠詞要用an。第一個(gè)orange,前文已出現(xiàn),表示特指,前面要用定冠詞the。第三個(gè)orange,表
示顏色,前面不加冠詞,應(yīng)選B,
【點(diǎn)評(píng)】考杳冠詞的用法。注意定冠詞,不定冠詞以及零冠詞的根本用法。
25?【解析】【分析】句意:一一他是Mke嗎?一一是的。根據(jù)題干中的IsheMike,可知此句的主語(yǔ)是he,
簡(jiǎn)略答復(fù)中的主語(yǔ)也是仃定性答復(fù)要用否認(rèn)性答復(fù)要用應(yīng)選。
he,Yes,heis;No,heisn*toB
【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略答復(fù)。注意簡(jiǎn)略答復(fù)中的主語(yǔ)的選擇。
四、補(bǔ)全對(duì)話
26.【解析】【分析】A.Whatisthis?這是什么?
B.MayIhavealook?我可以看看嗎?
C.ves.Heisateacher是的。他是個(gè)寵師
D.It'sme.是我。
E.Heismyuncle.他是我叔叔。
F.No.Heisateacher.不,他足個(gè)老師。
⑴根據(jù)文中語(yǔ)句It'saphotoofmvfamily.提示可知,此句詢問(wèn)的是這是什么,應(yīng)選A。
(2)根據(jù)下文語(yǔ)句Sure,hereyouare.及選項(xiàng)的提示可知此句詢問(wèn)f勺是我可以看看嗎?應(yīng)選B。
⑶根據(jù)上文語(yǔ)句---Whoisthisman?Isheyourfather?------No,heisrTt.及選項(xiàng)的提示可知此句描述的
是,他是我叔叔,應(yīng)選E。
(4)根據(jù)上文語(yǔ)句Isheaworker?及選項(xiàng)的提示可知此句表示不,他是個(gè)老師,應(yīng)選F。
⑸根據(jù)上文語(yǔ)句Whoisthegirl?及選項(xiàng)的提示可知此句表示這是我,應(yīng)選D。
【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話,通讀全文,根據(jù)上下文的語(yǔ)境推測(cè)所缺內(nèi)容,再由選擇項(xiàng)的提示選出正確答
案。
五、完型填空
27?【解析】【分析】文章大意:Jane介紹了自己的一張照片上的內(nèi)容。
(1)句意:我的名字是Jane。A,B我的,形容詞性物主代詞;C我,人稱代詞主格;D我,人稱代詞
賓格。根據(jù)題目中的name可知此句需要形容詞性物主代詞,位于句首,第一個(gè)字母要大寫,應(yīng)選A。
(2)句意:我是二班的?名學(xué)生。①A系動(dòng)詞,跟在笫?人稱I的后面;B系動(dòng)詞,跟在復(fù)數(shù)主語(yǔ)的后
面;C系動(dòng)詞,第三人稱單數(shù)的后面;D系動(dòng)詞,原形。根據(jù)文中的I,可知要用am,應(yīng)選A。②根據(jù)
選項(xiàng)提示可知此句表示"二班",專有名詞,每個(gè)單詞的一個(gè)字母要大寫,應(yīng)選C。
⑶句意:看看這副畫。Alookfor,尋找;Blookin,拜訪;Clookat,看;Dlookto,期待。根據(jù)下文
的內(nèi)容可知,Jane在介紹一幅圖畫的內(nèi)容,要用lookat,應(yīng)選C。
(4)句意:這是我們班很舊的一幅照片。①根據(jù)選項(xiàng)可知此句需要冠詞,old的第一個(gè)音素是元音音
素,要用an,應(yīng)選A@A我們的,形容詞性物主代詞;B我們的,名詞性物主代詞;C我們,人稱代
詞的主格:D我們,人稱代詞的賓格。根據(jù)classroom可知此句需要形容詞性物主代詞,應(yīng)選A。
(5)句意:在圖片中,你可以看到一些臬子和椅子。A或者;B但是;C和;D定冠詞。根據(jù)chair與
desk的含義可知,教室里既有乘子也有椅子,應(yīng)選C。
(6)句意:在黑板上,你可以看到兩只貓。A貓,單數(shù);B貓,復(fù)數(shù);C美食,復(fù)數(shù);D美食,單數(shù)。
根據(jù)題干中的two可知此空需要名詞的復(fù)數(shù)形式,因cate是不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,應(yīng)選B。
(7)句意:墻上有副地圖。在墻上,要用onthewall或inthewall,墻上有幅畫,要用on,墻上有個(gè)洞
要用in,應(yīng)選D。
(8)句意:這是一張中國(guó)地圖。amapof......,一張......地圖,固定短語(yǔ),應(yīng)選C。
(9)句意:老師的案子下面有個(gè)球??夹忻~所有格形式,teacher的復(fù)數(shù)形式是teachers,其所有格在
其后面加',應(yīng)選B。
(10)句意:她是一個(gè)美國(guó)人。befrom,來(lái)自,固定短語(yǔ),應(yīng)選A。
(11)句意;她看上去像Lucy。looklike,看上去像...固定短語(yǔ),應(yīng)選B。
(12)句意;她唱歌非常好聽(tīng)。A好,形容詞;B好,副詞;C好,形容詞;D很,副詞。根據(jù)句意及
結(jié)構(gòu)可知此空需要副詞修飾動(dòng)詞sing.應(yīng)選B。
(13)句意;我非常喜歡她。A她,賓格;B她的,名詞性物主代詞;C她,人稱代詞主格;D他,人
稱代詞賓格。like,喜歡,動(dòng)詞,其后跟人稱代詞要用賓格,Lucy是女孩,應(yīng)選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過(guò)缺失的單詞,再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義,最
后本選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。
六、閱讀理解。
28?【解析】【分析】文章大意:介紹了Beth的一張全家福。
(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Comeandlookatthephoto.It'sanAmericanfamily.提示可知,這是一張
美國(guó)人的全家福,應(yīng)選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句ThefamilyarehavingabigdinneronThanksgivingDay.提示可知,Beth他
們正在聚餐,應(yīng)選C.
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Theoldwomanonherrightishermother.SheisMrs.White.提示可知,
Beth一家的姓是White,應(yīng)選B。
⑷細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句LeoBushishersonandMayBushisherdaughter.提示可知,leo的父親是
Mr.Bush,應(yīng)選C。
(5)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句TheotheryoungwomanisDorisWhire.Sheishersister.DorisWhitehas
twochildren.Theyarestudents.LeoBushishersonandMayBushisherdaughter.提示可知,Beth是Leo的阿
姨,應(yīng)選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題與推斷題,細(xì)節(jié)題要注意從又中尋找答案;推斷題需要聯(lián)系上下
文,推斷出需要的信息。
29?【解析】【分析】文章大意:Jane介紹了自己教室里的物品歸屬及顏色。
⑴細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Isthismypen?Yes,itis.It'syellow.提示可知,Jane的鋼筆是黃色的,應(yīng)
選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句IfsAlarVsruler.心white.提示可知,Alan的尺子是白色的,應(yīng)選B。
⑶細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Ifsabook.It'sgreen.It'sDavid'sbook.提示可知,David是書籍的主人,
應(yīng)選C。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Myrulerisred.可知Jane的尺子是紅色的,應(yīng)選
(5)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Hello,I'mJane.Thisisourclassroom.Look,Many(許多的)thingsareinit.提
示可知,這篇文章主要介紹了教室里的物品歸屬及顏色,應(yīng)選B.
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文考查細(xì)節(jié)題利主旨題等??碱}型,細(xì)節(jié)題要注意從文中抓住關(guān)鍵詞尋找答
案;主旨題需要通讀全文,了解大意之后找出主題句。
30.【解析】【分析】文章大意:DorisMiller介紹了自己的根本信息,老師及好友。
⑴細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句I'mafourteen-year-oldgirl.FmfromLondon(倫敦).提示可知,Doris是英
國(guó)人,此句的描述是錯(cuò)誤的,故答案為錯(cuò)誤。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句I'mfromLondon(倫敦).ButnowI'minBeijing.提示可知,Doris現(xiàn)在在北
京,此句的描述是正確的,故答案為正確。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句MyChineseteacher'snameisLiTao.提示可知,李濤是他的中文老師,此
句的描述是正確的,故答案為正確。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句AtschoolIhavetwogoodfriends.OneisEnglish,andtheotherisChinese.
提示可知,Doris的好友一個(gè)是英國(guó)人,一個(gè)是中國(guó)人,此句的描述是錯(cuò)誤的,故答案為錯(cuò)誤。
(5)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句Myphonenumberis852-6230,andmye-mailaddress((地址)is
dorismillert@sina.提示可知,聯(lián)系Doris可以打也可發(fā)電子郵件,此句的描述是正確的,故答案為
正確。
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文主要考查理解判斷題,首先仔細(xì)閱讀文后的問(wèn)題,弄清問(wèn)題的大意;然后帶
著問(wèn)題閱讀短文,抓住關(guān)鍵信息,做出正確判斷。
31?【解析】【分析】文章大意:Jim給Sarah寫信介紹了自己的根本情況。
A.WeareinNo.lMiddleSchool.、我們?cè)诘谝恢袑W(xué)。
B.Butweareindifferentclasses.但是我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。
C.Myfather,Mr.Green,isanEnglishteacher.我父親格林先生是一位英涪教師。
D.Weloveourfamilyverymuch.我們非常愛(ài)我們的家庭。
E.I'mgladtoknowyou.很快樂(lè)認(rèn)識(shí)你。
(1)根據(jù)上文語(yǔ)句Thankyouforyourletter.及選項(xiàng)的提示可知I'mgladtoknowyou符合語(yǔ)境,應(yīng)選E。
⑵根據(jù)下文語(yǔ)句Mymother,MrsGreen,isaworke
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