徐州市銅山縣夾河中學譯林牛津版高二英語學案MU3Grammar_第1頁
徐州市銅山縣夾河中學譯林牛津版高二英語學案MU3Grammar_第2頁
徐州市銅山縣夾河中學譯林牛津版高二英語學案MU3Grammar_第3頁
徐州市銅山縣夾河中學譯林牛津版高二英語學案MU3Grammar_第4頁
徐州市銅山縣夾河中學譯林牛津版高二英語學案MU3Grammar_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精銅山區夾河中學2016—2017學年度第二學期高

年級英語

教學案

課題

M7U3Grammar

Auxiliaryverb(助動詞)

編制人

xiabaoyun

審核人

caowei

做題人xiabaoyun—課時

日期

教學目標:TolearnAuxiliaryverbs(助動詞),

theirbasicusagesinthesentences

Todosomeconnectedexercises教學重難點:Tomastersomephrasalauxiliaryanddosomeconnectedexercises

教學過程

集體備課部分(學生活動部分)Step1:助動詞被用來構成時態、語態、語氣,

還可以構成否定、疑問或強調.常用的助動詞有:do

haveEg,Docorrespondwithuswhenyougoabroad。

TheclerkhasdownloadedabundantinformationfromtheInternet.2,

短語助動詞有:have(got)to,

必須,不得不hadbetter,最好wouldsooner/ratherdo(……。。

thando),

寧愿。。.。。(也不)belikelyto,

很可能會做..。..besupposedto,

應該,

認為必須,

被期望,usedto,過去常常做。。。。

beaboutto,表即將做某事

beableto

能夠做某事,

don’thaveto沒有必要做某事,betodo

表安排或計劃要在將來做的事情,還可表示命令等語氣.Prefertodo…..ratherthando

更喜歡做。。。。。.而不做。..。。,wouldrather+clause用虛擬語氣(過去式或過去完成時)。Usedto

的否定形式是didn’tuseto/usednotto,一般疑問句是Didsb。useto……..?Step2

exercises:1,Someaspectsofapilot’sjob_____beboring,andpilotsoften______workatinconvenienthours.

A,can,haveto

B,may,can

C,haveto,may

D,oughtto,must2,Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomI________foryears。(2016

天津)

A,didn’tsee,

B,haven’tseen

C,hadn'tseen

D,wouldn'tsee3,Insuchdryweather,theflowerswillhavetobewateredifthey________

A,havesurvived

B,aretosurvive

C,wouldsurvive

D,willsurvive4,Themessageisveryimportant,soitissupposed_____assoonaspossible。

A,tobesent

B,tosend

C,beingsent

D,sending5,Inmyopinion,lifeinthetwenty-firstcenturyismucheasierthan_______。

A,thatusedtobe

B,itisusedto

C,itwasusedto

D,itusedtobe6,Whenhe______thedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.

A,wouldopen

B,opened

C,hadopened

D,wastoopen7,TomorrowisSundayandhewasadayoff,soheis_______toattendourparty。

A,probable

B,possible

C,likely

D,possibility8,Whatareyoudoingoutofbed,Tom?Youare_______tobeasleep.

A,supposed

B,known

C,thought

D,considered9,You______buyagift,butyoucanifyouwantto,

A,must

B,mustn’t

C,haveto

D,don'thaveto個性備課部分/學生活動記錄

教學過程

集體備課部分(學生活動部分)10,Whomwouldrather_____youtothehospital?

A,havesending

B,havesend

C,havingsend

D,havingsentStep3,Fillintheblanks:1,-——--Youhaven'tsaidawordaboutmyup—to-datecoat,Brenda.Doyoulikeit?

—-——-I'msorryI_______(notsay)anythingaboutitearlier.Icertainlythinkit’sprettyonyou.2,Iknowitisn’timportantbutIcan’thelpbut_______(think)aboutit。3,Morepatients_______(treat)inthehospitalthisyearthanlastyear。4,It______(snow)allnight。Thegroundwascoveredwiththicksnow.5,Weweregladthatshe______(award)agoldmedal。Step4,

語法填空:Successnevercomeseasy.Howmanyofyou1_______(have)heardofsuccessfulpeoplewhohaven’tmadeanyefforts?Peopleoftenhavetoovercomefailures2_____theycanaccomplishsomethinggreat.Theyusuallydon’tfindsuccessfromtheverybeginning.

VanGoghsoldonlyonepaintingduringhislife–time,3_____thisdidn’tstophimfrom4______(complete)over800paintings.ThomasEdison5____(be)firedfromhisfirsttwojobsforlackofcompetence。Later,asaninventor,hetried1000timestocreatethelightbulb,withoutsuccess。Hewasconfidentinhimself,andeventuallyhe6______(do)succeed。When_______(asked),“How8______(do)itfeeltofail1000times?”Edisonreplied,”Ididn’tfail1000times.Thelightbulbwasaninventionwith

1000steps”.

Thesesuccessfulpeoplehavesetgoodexamplestous。Theywouldn'thaveachievedtheirsuccessifthey9________(abandon)theirdreams。Believeinyourselfandtryyourbest,andsuccesswillnotbefar10____you.個性備課部分/學生活動記錄當堂檢測St

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論