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文檔簡介

上海市東實驗學校2025屆數學高二第二學期期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.直線的傾斜角是()A. B. C. D.2.已知集合,,則()A. B. C. D.3.在的二項展開式中,的系數為()A. B. C. D.4.一個盒子里有6支好晶體管,5支壞晶體管,任取兩次,每次取一支,每次取后不放回,已知第一支是好晶體管時,則第二支也是好晶體管的概率為()A.23B.512C.75.已知隨機變量X服從正態分布Na,4,且PX>1=0.5A.1B.3C.2D.46.已知函數(為自然對數的底),若方程有且僅有四個不同的解,則實數的取值范圍是().A. B. C. D.7.如圖,可導函數在點處的切線方程為,設,為的導函數,則下列結論中正確的是()A.,是的極大值點B.,是的極小值點C.,不是的極值點D.,是是的極值點8.已知某隨機變量服從正態分布,且,則()A. B. C. D.9.函數則函數的零點個數是()A. B. C. D.10.轉化為弧度數為()A. B. C. D.11.已知平面向量,的夾角為,且,,則()A. B. C. D.12.已知命題p:?x∈R,2x>0;q:?x0∈R,x+x0=-1.則下列命題為真命題的是()A.p∧q B.(┐p)∧(┐q) C.(┐p)∧q D.p∧(┐q)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.將極坐標方程化為直角坐標方程得________.14.的二項展開式中項的系數為________.15.記曲線與直線,所圍成封閉圖形的面積為,則________.16.如圖,邊長為的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區域,在正方形中隨機撒粒豆子,粒中有粒落在陰影區域,則陰影區域的面積約為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在矩形中,,,為線段的中點,如圖1,沿將折起至,使,如圖2所示.(1)求證:平面平面;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)某廠生產的產品在出廠前都要做質量檢測,每一件一等品都能通過檢測,每一件二等品通過檢測的概率為.現有10件產品,其中6件是一等品,4件是二等品.(Ⅰ)隨機選取1件產品,求能夠通過檢測的概率;(Ⅱ)隨機選取3件產品,其中一等品的件數記為,求的分布列;(Ⅲ)隨機選取3件產品,求這三件產品都不能通過檢測的概率.19.(12分)已知,,曲線在點處的切線平分圓C:的周長.(1)求a的值;(2)討論函數的圖象與直線的交點個數.20.(12分)已知函數.(1)當時,若在上恒成立,求的取值范圍;(2)當時,證明:.21.(12分)如圖,已知正三棱柱的高為3,底面邊長為,點分別為棱和的中點.(1)求證:直線平面;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)某地區為了解群眾上下班共享單車使用情況,根據年齡按分層抽樣的方式調查了該地區50名群眾,他們的年齡頻數及使用共享單車人數分布如下表:年齡段20~2930~3940~4950~60頻數1218155經常使用共享單車61251(1)由以上統計數據完成下面的列聯表,并判斷是否有95%的把握認為以40歲為分界點對是否經常使用共享單車有差異?年齡低于40歲年齡不低于40歲總計經常使用共享單車不經常使用共享單車總計附:,.0.250.150.100.0500.0250.0101.3232.0722.7063.8415.0246.635(2)若采用分層抽樣的方式從年齡低于40歲且經常使用共享單車的群眾中選出6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人中恰好有1人年齡在30~39歲的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據直線方程求得斜率,根據斜率與傾斜角之間的關系,即可求得傾斜角.【詳解】設直線的傾斜角為,故可得,又,故可得.故選:D.本題考查由直線的斜率求解傾斜角,屬基礎題.2、B【解析】

可求出集合B,然后進行交集的運算即可.【詳解】B={x|x≤2};∴A∩B={1,2}.故選:B.本題考查描述法、列舉法表示集合的定義,以及交集的運算.3、C【解析】

因為,可得時,的系數為,C正確.4、D【解析】試題分析:由題意,知取出一好晶體管后,盒子里還有5只好晶體管,4支壞晶體管,所以若已知第一支是好晶體管,則第二支也是好晶體管的概率為59考點:等可能事件的概率.5、A【解析】試題分析:正態分布曲線關于均值對稱,故均值a=1,選A.考點:正態分布與正態曲線.6、D【解析】

首先需要根據方程特點構造函數,將方程根的問題轉化為函數零點問題,并根據函數的奇偶性判斷出函數在上的零點個數,再轉化成方程解的問題,最后利用數形結合思想,構造兩個函數,轉化成求切線斜率問題,從而根據斜率的幾何意義得到解.【詳解】因為函數是偶函數,,所以零點成對出現,依題意,方程有兩個不同的正根,又當時,,所以方程可以化為:,即,記,,設直線與圖像相切時的切點為,則切線方程為,過點,所以或(舍棄),所以切線的斜率為,由圖像可以得.選D.本題考查函數的奇偶性、函數零點、導數的幾何意義,考查函數與方程思想、數形結合思想、轉化與化歸思想,突顯了直觀想象、數學抽象、邏輯推理的考查.屬中檔題.7、B【解析】

由圖判斷函數的單調性,結合為在點P處的切線方程,則有,由此可判斷極值情況.【詳解】由題得,當時,單調遞減,當時,單調遞增,又,則有是的極小值點,故選B.本題通過圖象考查導數的幾何意義、函數的單調性與極值,分析圖象不難求解.8、A【解析】

直接利用正態分布曲線的對稱性求解.【詳解】,且,..故選:A.本題考查正態分布曲線的特點及曲線所表示的意義,考查正態分布中兩個量和的應用,考查曲線的對稱性,屬于基礎題.9、A【解析】

通過對式子的分析,把求零點個數轉化成求方程的根,結合圖象,數形結合得到根的個數,即可得到零點個數.【詳解】函數的零點即方程和的根,函數的圖象如圖所示:由圖可得方程和共有個根,即函數有個零點,故選:A.本題考查函數的零點與方程的根的個數的關系,注意結合圖象,利用數形結合求得結果時作圖很關鍵,要標準.10、D【解析】已知180°對應弧度,則轉化為弧度數為.本題選擇D選項.11、C【解析】分析:根據向量的運算,化簡,由向量的數量積定義即可求得模長.詳解:平面向量數量積,所以所以選C點睛:本題考查了向量的數量積及其模長的求法,關鍵是理解向量運算的原理,是基礎題.12、D【解析】分析:分別判斷p,q的真假即可.詳解:指數函數的值域為(0,+∞),對任意x∈R,y=2x>0恒成立,故p為真命題;x2+x+1=2+>0恒成立,不存在x0∈R,使x+x0=-1成立,故q為假命題,則p∧q,┐p為假命題,┐q為真命題,┐p∧┐q,┐p∧q為假命題,p∧┐q為真命題.故選:D.點睛:本題以命題的真假判斷與應用為載體,考查了指數函數的性質與二次函數方面的知識.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

在曲線極坐標方程兩邊同時乘以,由可將曲線的極坐標方程化為普通方程.【詳解】在曲線極坐標方程兩邊同時乘以,得,化為普通方程得,即,故答案為:.本題考查曲線極坐標方程與普通方程之間的轉化,解題時充分利用極坐標與普通方程之間的互化公式,考查運算求解能力,屬于中等題.14、60【解析】

先寫出二項展開式的通項,,令,進而可求出結果.【詳解】因為的二項展開式的通項為:,令,則,所以項的系數為.故答案為:本題主要考查求指定項的系數,熟記二項式定理即可,屬于常考題型.15、【解析】

由曲線與直線聯立,求出交點,以確定定積分中的取值范圍,最后根據定積分的幾何意義表示出區域的面積,根據定積分公式即可得到答案。【詳解】聯立,得到交點為,故曲線與直線,所圍成封閉圖形的面積;故答案為本題考查利用定積分求面積,確定被積區間與被積函數是解題的關鍵,屬于基礎題。16、.【解析】分析:利用幾何概型的概率公式進行求解.解析:正方形中隨機撒一粒豆子,它落在陰影區域內的概率,∴.點睛:本題考查幾何概型的應用,處理幾何概型問題的關鍵在于合理選擇幾何模型(長度、角度、面積和體積等),一般原則是“一個變量考慮長度、兩個變量考慮面積、三個變量考慮體積).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2).【解析】試題分析:(1)由已知條件證明出平面,根據面面垂直的判定定理證明出平面平面;(2)取BE的中點為,以為坐標原點,以過點且平行于的直線為軸,過點且平行于的直線為軸,直線為軸,建立空間直角坐標系,寫出各點坐標,設平面的法向量為,平面的法向量為,由線面垂直的性質定理,分別求出的坐標,求出二面角的余弦值.試題解析:(1)證明:在圖1中連接,則,,.∵,,∴平面,∵平面,∴平面平面.(2)解:取中點,連接,∵,∴,∵平面平面,∴平面.以為坐標原點,以過點且平行于的直線為軸,過點且平行于的直線為軸,直線為軸,建立如圖所示的直角坐標系,則,,,,,,,,.設平面的法向量為,平面的法向量為,由可得;由可得;則,由圖形知二面角的平面角為鈍二面角,所以二面角的余弦值為.18、(1);(2)分布列見解析;(3).【解析】

(Ⅰ)設隨機選取一件產品,能夠通過檢測的事件為A,事件A包括兩種情況,一是抽到的是一個一等品,二是抽到的是一個二等品,這兩種情況是互斥的,根據互斥事件的概率公式得到結果;(II)由題意知X的可能取值是0,1,2,3,結合變量對應的事件和等可能事件的概率,寫出變量的概率,寫出分布列;(III)隨機選取3件產品,這三件產品都不能通過檢測,包括兩個環節,第一這三個產品都是二等品,且這三件都不能通過檢測,根據相互獨立事件同時發生的概率得到結果.【詳解】(Ⅰ)設隨機選取一件產品,能夠通過檢測的事件為事件等于事件“選取一等品都通過檢測或者是選取二等品通過檢測”;(Ⅱ)由題可知可能取值為0,1,2,3.,,,.故的分布列為

0

1

2

3

(Ⅲ)設隨機選取3件產品都不能通過檢測的事件為事件等于事件“隨機選取3件產品都是二等品且都不能通過檢測”所以,.本題考查離散型隨機變量的分布列,考查等可能事件的概率,本題是一個概率的綜合題目19、(1);(2)見解析.【解析】

(1)求得曲線在點處的切線,根據題意可知圓C的圓心在此切線上,可得a的值.(2)根據得出極值,結合單調區間和函數圖像,分類討論的值和交點個數。【詳解】(1),∴,,所以曲線在點處的切線方程為由切線平分圓C:的周長可知圓心在切線上,∴,∴(2)由(1)知,,令,解得或當或時,,故在,上為增函數;當時,,故在上為減函數.由此可知,在處取得極大值在處取得極小值大致圖像如圖:當或時,的圖象與直線有一個交點當或時,的圖象與直線有兩個交點當時,的圖象與直線有3個交點.本題考查利用導數求切線,研究單調區間,考查數形結合思想求解交點個數問題,屬于基礎題.20、(1)(2)見解析【解析】

(1)在上恒成立即在上恒成立,構造新函數求最值即可;(2)對x分類討論,轉證的最值與零的關系即可.【詳解】解:(1)由,得在上恒成立.令,則.當時,;當時,,所以在上單調遞減,在上單調遞增.故的最小值為.所以,即的取值范圍為.(2)因為,所以,.令,則.當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.所以,即當時,,所以在上單調遞減.又因為所以當時,當時,于是對恒成立.利用導數證明不等式常見類型及解題策略(1)構造差函數.根據差函數導函數符號,確定差函數單調性,利用單調性得不等量關系,進而證明不等式.(2)根據條件,尋找目標函數.一般思路為利用條件將求和問題轉化為對應項之間大小關系,或利用放縮、等量代換將多元函數轉化為一元函數.21、(1)詳見解析;(2).【解析】

取BC中點F,連接FE,FD,可證平面AFDE,則,求解三角形證明,再由線面垂直的判定可得直線平面BCE;

以F為坐標原點,建立如圖所示空間直角坐標系,分別求出平面BED與平面BCD的一個法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角的余弦值.【詳解】(1)取的中點,連結,如圖,由題意知,四邊形為矩形,且.因為為棱的中點,所以,因為,所以,因為,所以平面,所以.又,所以平面.(2)以F為坐標原點,建立如圖所示空間直角坐標系,則0,,0,,,

,,

設平面BED的一個法向量為,

由,取,得.

取平面BCD的一個法向量為,

且二面角為銳角,

二面角的余弦值為.本題考查線面垂直的判定,利用空間向量求解二面角的余弦值,考查空間想象能力與思維能力,屬于中檔題.22、(1)見解析;(2)【解析】

(1)根據題意填寫列聯表,由表中數據計算觀測值,對照臨界值得出結論;(2)用分層抽樣法選出6人,利用列舉法求出基本事件數,再計算所求的概率值.【詳解】(1)根據題意填寫2×2列聯表如下:年齡低于40歲年齡不低于40歲總計經常使用共享單車18624不經常使用共享單車121436總計302050由表中數據,計算所以沒有95%的把握認為以

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