學校節能工作管理制度一、總則（一）目的為加強學校節能管理，提高能源利用效率，降低辦學成本，營造節約型校園，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內各部門、各班級以及全體師生員工。（三）基本原則1.節約優先原則。將節能貫穿于學校各項工作和師生員工的日常行為之中，優先采用節能技術、設備和產品。2.科學管理原則。運用科學的管理方法和手段，加強對節能工作的全過程管理，提高管理效率和節能效果。3.全員參與原則。強化全體師生員工的節能意識，鼓勵廣大師生積極參與節能活動，形成全員節能的良好氛圍。二、管理職責（一）學校節能工作領導小組1.成立以校長為組長，分管副校長為副組長，各相關部門負責人為成員的學校節能工作領導小組。領導小組負責統籌規劃、指導協調學校節能工作，研究解決節能工作中的重大問題。2.主要職責：貫徹執行國家有關節能的法律法規和方針政策，制定學校節能工作的目標、計劃和措施。組織開展節能宣傳教育活動，提高師生員工的節能意識。定期召開節能工作會議，研究部署節能工作任務，督促檢查各部門節能工作落實情況。協調解決節能工作中的重大問題，對節能工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵，對違反節能規定的行為進行處理。（二）節能管理部門學校設立節能管理辦公室，掛靠后勤管理部門，負責學校節能工作的日常管理和監督檢查。其主要職責如下：1.制定和完善學校節能管理制度、操作規程和考核辦法，并組織實施。2.負責學校能源消耗數據的統計、分析和上報工作，建立健全能源消耗檔案。3.組織開展節能宣傳教育、培訓和節能技術推廣應用工作。4.定期對學校能源設備、設施進行巡查，及時發現和處理能源浪費現象和節能隱患。5.負責與上級節能管理部門的聯系與溝通，落實各項節能工作任務。（三）各部門職責1.教學部門將節能教育納入教學計劃，結合學科教學滲透節能知識，培養學生的節能意識和行為習慣。合理安排教學活動，充分利用自然采光，減少白天照明燈具的使用。嚴格控制多媒體設備、實驗設備等教學設施的使用時間，做到人走關機、斷電。2.學生管理部門組織開展形式多樣的節能宣傳教育活動，引導學生樹立節能觀念，養成節能習慣。督促學生遵守學校節能規定，對學生宿舍的節能情況進行檢查和考核。3.后勤管理部門負責學校水、電、氣等能源供應設施的日常維護和管理，確保設備正常運行，減少能源浪費。加強對學校食堂、浴室、開水房等耗能重點部位的管理，推廣應用節能技術和設備，降低能源消耗。制定學校節能改造計劃，組織實施節能改造項目，提高學校能源利用效率。4.行政管理部門負責本部門辦公區域的節能管理，嚴格控制空調、照明、電腦等設備的使用，做到人走關機、斷電。加強對學校公務用車的管理，合理安排車輛使用，降低油耗。配合節能管理部門做好學校節能工作的宣傳、教育和監督檢查等工作。三、節能措施（一）照明系統節能1.優化照明布局，根據不同場所的功能需求，合理配置照明燈具，提高照明效果。2.推廣使用節能燈具，逐步淘汰高耗能的白熾燈和熒光燈。3.安裝智能照明控制系統，根據自然光照度和人員活動情況自動調節照明亮度，實現照明系統的智能化控制。4.加強對照明燈具的日常管理，及時更換損壞的燈具，確保照明系統正常運行。（二）空調系統節能1.合理設置空調溫度，夏季室內溫度不得低于26℃，冬季室內溫度不得高于20℃。2.加強對空調設備的維護和管理，定期清洗空調濾網，確?？照{制冷、制熱效果良好，降低能耗。3.倡導自然通風，在天氣適宜的情況下，盡量減少空調的使用時間。4.推廣使用節能型空調設備，優先選用能效等級高的產品。（三）用水系統節能1.加強對學校用水設施的日常巡查，及時發現和修復漏水現象，杜絕“跑、冒、滴、漏”。2.推廣使用節水器具，如節水型水龍頭、節水型馬桶等，逐步淘汰高耗水器具。3.加強對學校綠化灌溉用水的管理，采用滴灌、噴灌等節水灌溉方式，提高水資源利用效率。4.培養師生員工的節水意識，引導師生員工養成節約用水的良好習慣，如隨手關閉水龍頭、合理使用水資源等。（四）用電設備節能1.加強對學校各類用電設備的管理，嚴格控制設備的使用時間，做到人走關機、斷電。2.推廣使用節能型電器設備，優先選用能效等級高的產品，如節能電腦、節能打印機、節能飲水機等。3.合理安排教學、辦公等活動，避免設備空運行，提高設備利用率。4.定期對用電設備進行維護和保養，確保設備正常運行，降低能耗。（五）公務用車節能1.加強對學校公務用車的管理，嚴格執行車輛使用審批制度，合理安排車輛使用，減少不必要的出車次數。2.倡導綠色出行，鼓勵教職工優先選擇公共交通工具出行，減少公務用車使用頻率。3.加強對駕駛員的節能教育，提高駕駛員的節能意識和駕駛技能，養成良好的駕駛習慣，如合理換擋、避免急加速、急剎車等，降低車輛油耗。4.定期對車輛進行維護和保養，確保車輛性能良好，降低車輛能耗。四、節能宣傳與教育（一）宣傳活動1.制定學校節能宣傳計劃，定期開展形式多樣的節能宣傳活動，如節能宣傳周、節能知識競賽、節能主題演講等，營造濃厚的節能氛圍。2.利用學校宣傳欄、校園網、廣播、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳節能法律法規、節能知識和節能技術，提高師生員工的節能意識。3.在學校公共區域張貼節能標語、海報等，提醒師生員工注意節能，養成節能習慣。（二）教育培訓1.將節能教育納入學校教職工培訓計劃，定期組織教職工參加節能知識培訓，提高教職工的節能管理水平和節能意識。2.在學生中開展節能教育活動，通過課堂教學、主題班會、社會實踐等形式，向學生傳授節能知識和技能，培養學生的節能意識和行為習慣。五、節能檢查與考核（一）檢查1.節能管理部門定期對學校各部門的節能工作進行檢查，檢查內容包括節能制度執行情況、能源消耗情況、節能措施落實情況等。2.采用現場檢查、查閱資料、數據統計分析等方式進行檢查，對發現的問題及時下達整改通知書，督促相關部門限期整改。（二）考核1.建立學校節能工作考核制度，對各部門的節能工作進行量化考核。考核指標包括能源消耗指標、節能措施落實情況、節能宣傳教育情況等。2.考核結果與部門和個人的績效掛鉤，對節能工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵，對節能工作不達標的部門進行通報批評，并責令限期整改。六、節能改造與獎勵（一）節能改造1.學校根據節能工作需要，制定節能改造計劃，明確改造項目、改造內容、改造資金等。2.節能改造項目應優先選用節能效果顯著、投資回收期短的技術和設備，確保改造后的節能效果。3.節能改造項目實施過程中，要嚴格按照相關工程建設標準和規范進行施工，確保工程質量和安全。4.節能改造項目完成后，要及時進行驗收，驗收合格后方可投入使用，并對改造后的節能效果進行評估和分析。（二）獎勵1.設立學校節能獎勵基金，對在節能工