合肥八中2025屆高三最后一卷語文試題命(審)題人：余盈汪允唐素文等1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、閱讀(70分)(一)閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：2024年7月27日，第46屆世界遺產大會上，聯合國教科文組織通過決議，將“北京中軸線“中軸線是北京的靈魂和脊梁，北京獨有的壯美珠序就由這條中軸線的建立而產生。”梁思成的這句話，準確地道出了中軸線南北延伸、一貫到底的氣魄。由南向北，從永定門進入老北京城，天壇和先農壇分列中軸線兩側；至正陽門及箭樓就到了天安門廣場，毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑都在中軸線上；從天安門、端門到午門，是原來皇城的中軸線，而它東側的太廟，西側的社稷壇又構成了“左祖右社”的格局；紫禁城北面的景山，是老北京城的制高點，山頂的萬春亭位于中軸線上；與天安門對應的皇城北門——地安門、萬寧橋，以及鼓樓鐘樓都是中軸線上的重要節點。這14處遺產點，以及連接這些遺產點的歷史道路和道路兩側約經涂九軌，左祖右社，面朝后市，市朝一夫”是北京建都的基本依據。中軸對稱的建筑布局思想，早在距今3800—3500年前的二里頭遺址中就有所體現。這種對稱往往給人一種莊嚴肅穆的感覺，具有古典美感和秩序感。北京中軸線形成的連續的空間序列，表達了中國傳統文化中的禮制觀念。中軸線上建筑的尺度、形態、色彩，中軸線城門、街巷、建筑群之間形成的空間，表達了清晰的秩序關系；中軸線上建筑的不同等級，中軸線周邊官署、民居、寺廟等建筑形態，對中軸線上建筑及空間關系的烘托，使中國文化觀念中的“禮制”得到了清晰、充分的物化。中國傳統文化講求的是“以和為貴”的和諧之美。在這條長達7.8公里的中軸線上，共有建筑單元16個，既有城門、道路，又有宮殿、壇廟，還有苑囿、市集，可謂建筑種類繁多，【語文試題第1頁(共8頁)】【語文試題第2頁(共8頁)】形式多樣。這些建筑單元依其功能不同，有高有低，錯落有致，進而形成了有規律的重復和有組織的變化，體現了統一中求變化、變化中求統一的和諧之美。中華傳統的“和”文化，以及和諧、和而不同的文化理念，都在北京中軸線上有相當完美的體現。歷時12載的申遺，讓北京中軸線重新煥發生機。在整治修繕、創新利用的過程中，中軸線更加廣泛地融入人們的生活，帶動了北京相關行業的繁榮，促進了城市的可持續發展。壽皇殿經過5年騰退、修繕、復原布展，大致恢復了清乾隆十四年皇家祠堂的原貌，吸引了大量游客來此體味中軸線的歷史文化。正陽門箭樓的開放規劃中設計了打卡中軸線、尋找鎮水獸、重走正陽橋等活動，通過引入互聯網打卡、互動直播等新興服務業態，更好地向世界講好中軸線故事。2021年“數字中軸”項目啟動，發布了北京中軸線申遺的首個數字形象“北京雨燕”,同時“云上中軸”小程序也正式上線，公眾可以在“云端”了解北京中軸線上的遺產點，領略古都北京中軸線的壯麗美景。(摘編自李韻《一根線，一座城，北京中軸線是什么?》)記者：在世界遺產層面上，“北京中軸線”體現了什么樣的價值?呂舟：“北京中軸線”列入《世界遺產名錄》,是基于“北京中軸線”作為世界遺產所應具有的價值標準，尤其是關于列入世界遺產的對象應當是“能為延續至今或業已消逝的文明或文化傳統提供獨特的，至少是特殊的見證”這一標準的闡述。“北京中軸線”的核心價值在于其通過建筑群和城市空間表達了中華文明的核心精神和審美意識的持續影響。這種影響不僅體瑰在“北京中軸線”始建時對于周代城市制度的表達，更體現在20世紀50年代到70年代天安門廣場建筑群的規劃設計和功能定位，以及21世紀初開始對“北京中軸線”一系列的保護措施。記者：在申遺文本提交后，我們又補充了材料，主要是哪方面的?呂舟：專業咨詢機構對我們提交補充材料的要求；也是我們了解他們對“北京中軸線”價值理解程度或這種理解存在的空白點的過程。我們一共補充了兩次材料：一次是介紹《考工記》及其規定，一次是解釋“北京中軸線”是中國傳統文化“中”“和”理念在都城規劃與建設物質層面的集中體現。事實上，這兩次補充材料都讓我們更清楚地理解了關于“北京中軸線”及中國文化在國際遺產領域的知識盲點。對這些內容就需要在之后的交流對話中給予更多的關注，用更簡單清晰的表述去幫助對方理解。記者：“北京中軸線”申遺成功，有哪些成功的經驗可以借鑒?呂舟：在“北京中軸線”申遺保護過程中，民眾廣泛參與是很成功的經驗之一。民眾參與形成了強大的社會凝聚力，北京市會通過多種渠道了解居民的意見建議，之后由專業機構將公眾意見轉化為提案或者報告，再經由專家研討、部門商議、征求公眾意見等程序后形成政府決策，直至最終實施。(摘編自《“北京中軸線”申遺成功背后的故事——訪北京中軸線申遺保護文本團隊負責人呂舟》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.北京中軸線是世界上現存最長的城市中軸線，它聯系起了宏偉莊嚴的國家禮儀場所和繁華熱鬧的市井街市。B.北京中軸線對稱的特征，參照了二里頭遺址的建筑布局思想，具有古典美感和秩序感，讓人感覺莊嚴肅穆。【語文試題第3頁(共8頁)】C.如今，北京中軸線上的許多皇家宮苑建筑和禮儀祭祀建筑，已由昔日的服務于皇權統治轉為面向公眾開放。D.北京中軸線的創建受中華文明的核心精神和審美意識的持續影響，完美呈現了中華傳統的“和”文化。2.根據材料內容，下列說法不正確一項是(3分)A.北京中軸線作為文化遺產，承載中華民族的基因和血脈，體現了古都保護與城市更新、文脈傳承與文明創造的融合。B.《中國建筑的特征》中用“文法”說明中國建筑的特征，北京中軸線也是一種建體現中國理想的都城范式。C.“數字中軸”項目體現科技對申遺的助力，特別是首個數字形象“北京雨燕”,更好地展現古都北京的壯麗美景。D.北京中軸線列入《世界遺產名錄》,符合“為延續至今的文明提供獨特見證”這一標準，是活著的文化遺產。3.下列對兩則材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是(3分)A.材料一首段的三個“最”字，體現了北京中軸線在中國乃至世界的文化價值，也體現了作者的民族自豪感。B.材料二以訪談形式介紹北京中軸線申遺成功的原因，也指出了在準備中的不足，為今后的申遺提供了借鑒。C.材料一引用了很多精確的數據，表現了北京中軸線的宏大規模、深遠影響，也增強了內容的可信度和說服力。D.材料一側重介紹了北京中軸線的歷史意義、文化內涵和建筑布局思想，這幾點內容在材料二中均有涉及。4.《考工記》這本古籍在這兩則材料都有提到，但作用并不相同，請結合材料簡要分析。(45.北京中軸線申遺成功有助于推動中華文化更好走向世界，請結合材料，簡要說明北京中軸線申遺成功的原因。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。我改變的事物劉亮程①我年輕力盛的那些年，常常扛一把鐵锨，像個無事的人，在村外的野地上閑轉。我不喜歡在路上溜達，那個時候每條路都有一個明確去處，而我是個毫無目的的人，不希望路把我帶到我不情愿的地方。我喜歡一個人在荒野上轉悠，看哪不順眼了，就挖兩锨。那片荒野不是誰的，許多草還沒有名字，胡亂地長著。我也胡亂地生活著，找不到值得一干的大事。在我年輕力盛的時候，那些很重很累人的活都躲得遠遠的，不跟我交手。等我老了沒力氣時又一件接一件來到生活中，欺負一個老掉的人。這也許就是命運。②有時，我會花一晌午工夫，把一個跟我毫無關系的土包鏟平，或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢。當然，在我使喚壞好幾把鐵锨后，也會想到村里老掉的一些人，沒見他們干出啥大事便把自己使喚成③幾年后當我再經過這片荒地，就會發現我勞動過的地上有了些變化，以往長在土包上的雜草下來了，和平地上的草擠在一起，再顯不出誰高誰低。而我挖的那個大坑里，深陷著一窩子墨綠。這時我內心的激動別人是無法體會的——我改變了一小片野草的布局和長勢。就因為那么幾锨，這片荒野的一個部位發生變化了，每個夏天都落到土包上的雨，從此再找不到這個土包。每個冬天也會有一些雪花遲落地一會兒——我挖的這個坑增大了天空和大地間的距離。對于跑過這片荒野的一頭驢來說，這點變化算不了什么,它在荒野上隨便撒泡尿也會沖出一個不小的坑來。而對于世代生存在這里的一只小蟲，這點變化可謂地覆天翻，有④有時我也會鉆進誰家的玉米地，蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業績，我為這戶人家增收了幾斤玉米。哪天我去⑤我是個閑不住的人，卻永遠不會為某一件事去忙碌。村里人說我是個“閑錘子”,他們靠一年年的豐收改建了家園，添置了農具和衣服。我還是老樣子，他們不知道我改變了什⑥一次我經過沙溝梁，見一棵斜長的胡楊樹，有碗口那么粗吧，我想它已經歪著身子活了五六年了。我找了根草繩，拴在鄰遂的一棵樹上，費了很大勁把這棵樹拉直。干完這件事我就走了。兩年后我回來的時候，一眼看見那棵歪斜的胡楊已經長直了，既挺拔又壯實。拉⑦我把一棵樹上的麻雀趕到另一棵樹上，把一條渠里的水引進另一條渠。我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是一個平常的人。住在這樣一個小村莊里，注定要閑逛一輩子。我得給自己找點閑事，找個理由活下去。我在頭牛屁股上拍了一锨，牛猛竄幾步，落在最后的這頭牛一下子到了牛群最前面，碰巧有個買牛的人，這頭牛便被選中了。對牛來說，這一锨就是命運。沒有人知道，每天黃昏獨自站在沙梁上，向太陽揮手告別的那個人就是我。除了我，誰會做這個事呢。家里來個客人走了，都會有人送到村頭。照耀了我們一整天的太陽走了，卻沒有人送別。他們不干的事就是我的事。我一直看著太陽走遠，當它落在明天一早，獨自站在村東頭招手迎接日出的，肯定還是我。當我五十歲的時候，我會很自豪地目睹因為我而成了現在這個樣子的大小事物，在長達一生的時間里，我有意無意地改變了⑧我扔在路旁的那根木頭，沒有誰知道它擋住了什么。它不規則地橫在那里.是一種障礙，一段時光中的堤壩，又像是一截指針，一種命運的暗示。每天都會有一些村民坐在木頭上，閑扯一個下午。也有幾頭牲口拴在木頭上，一個晚上去不了別處。因為這根木頭，人們有人騎一匹快馬上胡家海子了……而在這個下午之前，人們都沒想好該去干什么。沒這根木頭生活可能會是另一個樣子。坐在一間房子里的板凳上和坐在路邊的一根木頭上商量出的事⑨多少年后當眼前的一切成為結局，時間改變了我，改變了村里的一切。整個老掉的一代人，坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。在時間經過【語文試題第4頁(共8頁)】【語文試題第5頁(共8頁)】這個小村莊的時候，我幫了時間的忙，讓該變的一切都有了變遷。我老的時候，我會說，我是在時光中老的。(有刪改)6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)A.“我”年輕時不懂得珍惜光陰，所以整天游手好閑，找不到值得一干的大事，年老體弱時，只能感嘆命運弄人。B.“一窩子墨綠”給人強烈的視覺沖擊；“深陷”讓大地有立體的縱深感，描繪了被改變的土地呈現的生命活力。C.文章以時間為序，依次敘述“我”改變身邊事物的過程，既展現平凡瑣碎的生活，又以小見大，表現深刻的感悟。D.文章選擇鄉土特征意象，節奏舒緩從容，語言風格典雅優美，既為讀者提供豐富的思考空間，也與主題相得益彰。7.關于文章第⑦自然段，下列說法不正確的一項是(3分)A.“我”在牛屁股上拍了一锨，牛沖到最前頭，最后被買牛人選中，展現了人力對自然命運的決定作用。B.“我”獨自送別太陽，太陽對“我”依依不舍，這種浪漫的陪伴讓作品充滿詩意，有一種獨特的美感。C.即便別人不理解，“我”也為自己的很多行為感到自豪，表達了“我”不愿被世俗觀念束縛的心理。D.這段話充滿畫面感，既表現“我”鱗世界敏銳的感知力，也與前文“我”改變其他事物的行為相呼應。8.結合上下文，分析文中畫橫線句子的含意。(4.分)9.劉亮程被譽為“鄉村哲學家”,請圍繞“改變*這一主題詞，談談文中體現了哪些哲學思(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：王①少時，倜儻有大度，志氣雄杰，機謀沉遠。善用長槊大弩，又能書寫，甚得體要。有知人之鑒及通圖緯之學每處眾中而形神有余。王始在軍中，未嘗自安，每欲暫憩，必先整衣甲，備盥漱，而后寢焉。又以圓木小枕綴鈴，睡熟則欹，由是而寤，名曰警枕。凡有聞報，即時而遣。又常以彈丸于墻樓之外，以警宿直者，使其不寐，以應其事。王自奉節儉，衣服衾被，皆用綢布，非公宴惟瓷磚漆器而已。恭穆夫人嘗以王寢帳隳裂，乃上青絹帳請易之。王曰：“作法于儉，猶恐其奢，但慮后代皆施錦繡耳。此帳雖故，猶可蔽風。”竟不易。始筑捍海塘，王因江濤沖激，命強弩以射濤頭，遂定其基。復建候潮、通江等城門。初定其基，而江濤晝夜沖激，沙岸板筑不能就。王命強弩五百，以射濤頭，既而潮頭遂趨西陵。王乃命運巨石.盛以竹籠，植巨材捍之.城基始定。其重濠累塹.通衢廣陌.亦由是而成焉。論曰：王挺命世之才，屬艱難之運，奮臂起義，所向披靡。以寡敵眾，黃巢不犯其封。誅逐帥之薛朗，遂申屬郡之禮；平作偽之董昌，不違本朝之命。威名赫然，霸業隆矣。然后內敦恭儉，外正刑賞，安民和眾，保定功勛。文臺、玄德②比之，固不足同年而語哉!【語文試題第6頁(共8頁)】(節選自范坷、林禹《吳越備史》)材料二：故武肅王謬，始以鄉兵破走黃巢，名聞江淮。復以八都兵討劉漢宏，并越州以奉董昌，而自居于杭。天下大亂，豪杰蜂起，方是時，以數州之地盜名字者不可勝數，既覆其族，延及于無辜之民，罔有孑遺。而吳越地方千里，帶甲十萬，鑄山煮海，象犀珠玉之富甲于天下，然終不失臣節，貢獻相望于道。是以其民至于老死不識兵革，四時嬉游，歌舞之聲相聞，至于今不廢。其有德于斯民甚厚。(節選自蘇軾《表忠觀碑記》)錢氏兼有兩浙幾百年，其人比諸國號為怯弱，而俗喜淫侈，偷生工巧，自繆世常重斂其民以事奢僭，下至雞魚卵彀，必家至而日取。每笞一人以責其負，則諸案史各持其簿列于廷：凡一簿所負，唱其多少，量為笞數，以次唱而笞之，少者猶積數十，多者至笞百余，人尤不勝其苦。蓋其興也，非有功德漸積之勤，而黥髡盜販，倔起于王侯。考錢氏之始終，非有德澤施其一方。(節選自歐陽修《新五代史》)【注】①王指武肅王錢繆，五代十國時期吳越國創建者。②文臺、玄德，分別指孫權、劉備。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)有知人A之鑒B及通圖緯之回學D每處巨眾中國而形G神有余。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.屬，適逢，與《屈原列傳》“屈平屬草稿未家”的“屬”意思不同。B.封，疆界，與《燭之武退秦師》“既東封鄭”的“封”用法相同。C.覆，傾覆，與《論語》“雖覆一簣，進，吾往也”的“覆”意思不同。D.以，按照，成語“物以類聚”中的“以”字意思與此相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是(3分)A.錢繆年少就才智出眾，志向遠大，擁有卓越的才能和智慧。在軍中時嚴謹自律，時刻保持警醒，律人律己非常嚴格。B.錢繆帶領軍隊先后征服了薛朗和董昌等人，聲名顯赫，所向披靡，他還制定推行多種措施，取得了積極的成效。C.蘇軾認為吳越地方千里，擁有十萬軍隊，富甲天下，并不失臣子的禮節，行走在路上的人都能看到他們對國家的貢獻。D.歐陽修對身份低微、無德無能的錢繆家族能在諸侯之間嶄露頭角感到很意外，認為他們并沒有給當地人民帶來福祉。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)王乃命運巨石，盛以竹籠，植巨材捍之，城基始定。(2)而俗喜淫侈，偷生工巧，自繆世常重斂其民以事奢僭。14.歐陽修在史書中對錢氏的評價與前兩則材料相比，有哪些方面是矛盾的?請加以概括。(3分)(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)16.本詩頸聯兩句和陸游《臨安春雨初霽》同工之妙，請分析二者的異同。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。56分)(1)《登泰山記》中，“”兩句寫出了在泰山頂上看到太陽將出時的絢麗景色，色彩繽紛，奇幻無比.二、語言文字運用(本題共5小題，20分)閱讀下面的文字，完成18~22題。隨著人工智能的飛速發展，無人駕駛和具身智能等無人系統正在現實社會中不斷推廣應在開放世界中，智能系統不僅要處理龐大的數據量，(甲),如駕駛場景中的突發危險、隧道口的劇烈光線變化和夜間強閃光干擾等。傳統視覺感知芯片由于受到“功耗墻”和“帶寬墻”的限制，在應對這些場景時往往B,存在失真、失效或高延遲的問題，嚴重影響了系統的穩定性和安全性。在此背景下，清華大學研究團隊提出一種基于視覺原語的互補雙通“天眸芯”精心構建了兩條優勢互補、信息完備的視覺感知通路。(乙),它猶如一位心思縝密的“視覺認知分析師”:對視覺原語進行深度剖析與整合，通過一系列復雜而有序條是面向行動的路徑。它像是一位反應敏捷的“視覺行動指揮官”:時刻保持對視覺信息變化的高度警覺，以最快的速度捕捉畫面中的動態信息，并據此迅速做出初步的響應判斷，為【語文試題第7頁(共8頁)】①這兩條通路并非孤立運作，而是緊密協作、相互配合。②通過這種有機的協同作用，③“天眸芯”用極低的帶寬和功耗代價下，④實現了每秒10000幀的高速、10bit的高精度、130dB的高動態范圍的視覺信息采集。⑤它不僅突破了傳統視覺感知范式的性能，⑥而且能夠高效應對各種極端場景，達到系統的穩定性和安全性。“天眸芯”還集成了高性能的軟件和算法，在多種極端場景下，實現了低延遲、高性能的實時感知推理，展現了在智能無人系統領域的巨大應用潛力。18.下列詞語與文中加點的“天眸芯”構詞法相同的一項是(3分)A.定心丸B.空巢老人C.松弛感D.銀發經濟19.請在文中畫橫線處填入恰當的成語。(2分)20.請在文中括號處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15字。(4分)21.文中第四段標序號的部分有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。(6分)22.畫橫線的句子“它像是一位反應敏捷的‘視覺行動指揮官’”增強了語言的表達效果，請加以分析。(5分)三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。60分)時代瞬息萬變，有人求新，有人求穩，有人說這兩者并不矛盾。即將走向人生新旅程的你，對此有怎樣的聯想與思考?請寫一篇文章。不少于800字。【語文試題第8頁(共8頁)】合肥八中2025屆高三最后一卷語文試題參考答案及評分參考1.B(原文“中軸對稱的建筑布局思想，早在距今3800—3500年前的二里頭遺址中就有所體現”只能說明二里頭遺址有對稱特征，“參照二里頭遺址”于文無據。)2.C(根據原文能更好展示北京中軸線壯麗美景的是“云上中軸”小程序，而不是“北京雨燕”。)3.D(材料一的“建筑布局思想”在材料二中沒有涉及。)4.①材料一引用《考工記》,論證了北京中軸線是《考工記》中理想都城范式完整的物質載體，同時也增添了文章的文化意蘊。②材料二中提到《考工記》是在回答記者的提問，強調它是申遺的補充資料，同時也讓申遺工作者更清楚地認識到北京中軸線及中國文化在國際遺產領域的知識盲點。(每點2分，其他答案言之成理可酌情賦分)5.①北京中軸線體現了中華傳統優秀文化理念，是中國都城規劃的典范，符合世界遺產所應具有的價值標準，這是申遺工作成功的根本原因。②申遺工作者不遺余力的努力和付出，提交了大量資料，不斷進行交流溝通，這是申遺成功的直接原③民眾的廣泛參與和積極配合，形成強大的凝聚力，助力政府決策的形成，為申遺工作的成功提供強大支持。(每點2分，其他答案言之成理可酌情賦分)6.B(A“不懂得珍惜光陰，游手好閑”因果錯誤：C“以時間為序”錯誤；D“風格典雅優美”錯誤。)7.A(“人力對自然命運的決定作用”錯誤，表現的是命運中的偶然性。)8.①木頭橫在路邊，擋住了路，如同堤壩一樣，讓時光停止腳步，使人們有了短暫的閑暇，可以閑聊商量未來之事，如同指針指引行動方向。②這句話將木頭比作“障礙”“堤壩”“指針”,揭示了生活中那些看似微不足道的改變，卻可能產生的深遠影響，語言生動形象。(每點2分，其他答案言之成理可酌情賦分)9.①我對周圍事物的“改變”:人的一些微小舉動，如改變草的布局、趕麻雀、引渠水等，有可能意外地改變事物的發展方向。②周圍事物對我的“改變”:“時間改變了我，改變了村里的一切。”在改變外物的過程中，人也在不停地探尋生命的意義和存在的價值感。③“改變”與“不變”:改變草的生長、樹的長勢等，體現了人對自然的一種干預，但這種干預并非破壞或征服，依然要遵循自然的規律。(每點3分，其他答案言之成理可酌情賦分)10.BDF(“知人之鑒”是“有”的賓語，第一處斷句在B。“圖緯之學”是“通”的賓語，“及”起前后銜接作用，第二處斷句在D。“每處眾中”是一個獨立的語言單位，第三處斷句在F。)11.B(A“屈平屬草稿未定”的“屬”是撰寫的意思，和“適逢”意思不同。B“既東封鄭”,名詞活用為動詞，用法和“疆界”不同。C后者是“傾倒”的意思。D兩者都是“按照”的意思。)12.C(“行走在路上的人都能看到他們對國家的貢獻”表述有誤，此處對應原文“貢獻相望于道”,意為“吳越向朝廷進貢的物品在道路上接連不斷”。)13.(1)錢繆于是下令運來巨大的石頭，用竹籠盛放，又栽立巨大的木材來抵御潮水，城墻的地基才得以奠定。(“盛以竹籠”,狀語后置1分，“捍”,抵御1分，句意通暢2分)(2)但當地風俗貪圖享樂，驕奢淫逸，茍且偷生，投機取巧，從錢繆那一輩開始經常加重征收百姓賦稅來滿足奢侈的需求。(“工巧”,投機取巧1分，“斂”,征收1分，句意通暢2分)14.①對錢繆治理下的百姓生活的陳述和評價矛盾。②對錢繆個人的品德的評價矛盾。語文答案第1頁共3頁(答一點1分，任意三點得滿分)心的不甘與無奈。敖詩“燈前抱病看吳鉤”情感表達則相對直接，強烈表達報國無門的悲憤。 (每點2分，其他答案言之成理可酌情賦分)17.(1)極天云一線異色，須臾成五采(2)扣舷獨嘯，不知今夕何夕(3)例1:江晚正愁余，山深聞鷓鴣。例2:宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。例3:新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。18.B(比喻+中心詞，構成的偏正結構)19.A不言而喻B力不從心(每處1分)21.③“天眸芯”用極低的帶寬和功耗代價(或“天眸芯”在極低的帶寬和功耗代價下)22.①運用比喻，語言生動形象：將面向行動的路徑比作“視覺③語言嚴謹有序：與前文“心思縝密的‘視覺認知分析師’”相照應。(每點2分，任意三點得5分)【立意參考】【參考譯文】武肅王錢繆年少就為人灑脫有風度，有進取的決心和勇氣，才智出眾，思慮、計謀等深刻長遠。擅長使用長槊大弩，又能書寫文章，很能領悟要旨。他有能看出人的品行才能的眼力，通曉圖緯之學，每武肅王在軍隊中時，從來沒有讓自己處于安逸的狀態。每次想要暫時休息一會兒，必定先整理好衣甲，準備好洗漱用品，然后才去睡覺。他又用圓木做成小枕頭，上面綴著鈴鐺，睡熟后身體一動，枕頭就會傾斜，他便會因此醒來，這個枕頭叫作“警枕”。只要一聽到有報告，他馬上就派人去處理。他還語文答案第2頁共3頁語文答案第3頁共3頁武肅王自身奉行節儉，所穿的衣服以及蓋的被子、墊的褥子，都使用綢布材質，不是因公事舉辦的宴會，只用瓷質、陶質和漆質的器具罷了。恭穆夫人曾經因為睡覺用的帳子破了，于是呈上青絹材質的帳子，請求