考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:高考范圍。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合1.史載:“禹合諸侯于涂山,執玉帛者萬國”,當時萬國首領以手持玉璋的形式向夏禹表示臣服。而頻繁見諸殷周銅器銘文中的“揚”字(如右圖),正是一人下跪手持玉器上舉之形。以“有夏”自稱的周人,則在冊命禮中將此種儀節發揮至極致。據此可知A.夏朝構建起嚴密的禮樂規范B.殷周禮儀文化的核心內涵趨同C.玉器是早期王權的專屬象征D.周人借禮儀承襲強化政治認同卻持續惡化,終致漢王朝覆滅。導致這一現象出現的主要原因是A.重農抑商政策出現偏差B.豪強兼并土地難以遏制C.國家授田標準脫離實際D.地方權力過大缺乏監督3.武則天時期,尚書省主官左、右相(從二品),人少穩定,實際都省事務由尚書左丞(正四品上)和右丞(正四品下)負責處理。六部中人事變更的頻度與其在朝廷權力結構上的重要性成正比,依次為吏部、兵A.官僚體系運作出現制度轉型B.六部行政職能發生本質變化C.中樞人事調整強化皇權統治D.中央行政權力分配趨向分散考前押題●歷史第1頁(共6頁)】A【考前押題●歷史第2頁(共6頁)】AA.信用經濟推動區域產業分工深化B.民間消費觀念的根本性變化C.商業信用體系保障市場交易有序D.農業生產的商品化程度較高5.龔自珍提出:“天地,人所造,眾人自造,非圣人所造……眾人之宰,非道非極,自名曰我。我光造日月,我力造山川,我變造毛羽肖翹,我理造語言文字,我氣造天地,我天地又造人,我分別造倫紀?！边@一觀點A.彰顯出對傳統哲學觀的反思突破B.符合注重實證的考據方向C.背離了明清之際的進步思想潮流D.體現了對程朱理學的繼承6.下面為1820~1910年中國出口貿易與區域人口增長情況示意圖。據此可知,這一時期中國A.國內戰爭頻發主導人口增長態勢B.對外貿易擴大影響區域人口結構C.區域資源先天差異引發人口遷徙D.自然經濟穩定阻礙人口流動趨勢7.陳獨秀把中國人的覺悟過程分為七個階段。據此可知,陳獨秀第一階段明中葉,“西教西器初入中國”第二階段第三階段清中葉,發起洋務運動第四階段清末,實行戊戌變法第五階段民國初建,推翻帝制第六階段民國初年,軍閥專政,反對專制的呼聲日高第七階段A.主張學習蘇俄以實現救亡B.否定前幾個階段的探索C.認識到思想啟蒙任重道遠D.倡導民主與科學的思想8.20世紀20年代中期,廣東省的廣寧、海陸豐以及高要等縣展開了大規模的減租、反對高利貸、取消苛捐雜稅和買辦盤剝的斗爭,并取得了不同程度的勝利。廣州工人的工資自1922年起顯著增長,1927年比1913年增加兩倍以上。這反映出當時A.民族矛盾激化推動生產關系調整B.城鄉經濟發展形成良性互動C.地方自治實踐強化基層政權建設D.國民革命運動助力社會改造【考前押題●歷史第3頁(共6頁)】A9.二戰期間,錫和鎢均被美國列為“戰略物資”,然而美國財政部更傾向于將鎢砂作為借款抵押品。1940年,華錫借款(中國以錫礦作抵押向美國借款)達成前夕,美國政治家及金融家摩根索指出:“如果我們和法國、英國拿走了一切,并且占用了一切,他們要用什么來買軍火?”這反映出美國A.借助中國抗戰以維護切身利益B.對抗蘇聯勢力擴張的地緣博弈C.維護中國經濟主權的戰略考量D.平衡列強在華利益的均勢思維10.下面為1978~2015年我國城鄉收入差距變化示意圖。對圖中變化解讀正確的是A.市場體制扭轉收入差距B.國家政策影響分配格局C.城市改革主導差距變化D.開放程度決定差距變動11.《漢謨拉比法典》的序言中寫道:“使正義廣被四方,鏟除邪惡,抑強扶弱,教化萬民,增進福祉……無論A.強調公平正義B.突出君主權威C.根除神權思想D.確立民主觀念12.在中古西歐,政治上是鄉村統治城市(即住在鄉村莊園和城堡里的領主統治城市),而經濟上則是城市通過商業和高利貸等方式剝削農村。這與中國封建社會無論是政治還是經濟上都是城市(駐于城市的官府和地主)統治壓迫農村完全不同。導致這一差異出現的主要原因是A.農業經營方式區別B.封建政權結構不同C.社會群體組成有別D.城市職能定位差異13.牛頓時代,光不再是彌漫四周、純粹、無色的神秘物質,亦不再是上帝的住所,而被理解為一種物理現象。至18世紀,越來越多的人認識到“如果能夠從上帝的創造物知曉上帝,那么證明上帝的存在就無A.否定了宗教神學的權威B.凸顯自由平等觀念的普世性C.詮釋了理性主義的內涵D.突出了人類感性的認識功能【考前押題●歷史第4頁(共6頁)】A14.下圖描繪了構成生產力形態骨架的5個維度及10個具體要素,由此形成了分析歷次工業革命中生產力形態骨架的基礎框架。對此解讀最合理的是A.科學與技術的結合推動了工業革命的開展B.生產方式變革的條件漸趨成熟C.多要素協同推動生產力形態的演進與發展D.工業革命開展方式具有多樣性遜“道德力量”的提出與讓步,政治家約瑟夫●富勒斥責美國“在一系列對帝16.下面為1990~2015年國際移民人口總量在同期本國總人口中的占比情況示意圖。圖中趨勢可說明這一時期A.國際移民主要來自歐美的發達國家B.發達地區對國際移民的影響力持續增強C.美蘇冷戰加劇發展中國家人才流失D.區域集團化改變了全球勞動力市場結構二、非選擇題(本大題包括3小題,第17題25分,第18題15分,第19題12分,共52分。)材料一遷提出,“此四者,民所衣食之原也。原大則饒,原小則鮮。上則富國,下則富家?！毕纳讨苋鷮嵭型痢究记把侯}●歷史第5頁(共6頁)】A地國有制,而春秋戰國時期形成了“公有土地與私有土地并存”的混合所有制。漢代“名田制”承認土地私有,唐代“均田制”則規定了部分土地國有、部分私有的制度,既保障國家調控能力,又允許民間經濟的活力。管仲“官山海”政策開創國家專營先河,漢武帝推行鹽鐵官營,將關鍵產業納入官辦體系。后世專入(如清代鹽稅占歲入25%),又通過特許經營釋放了民間資本活力,形成“抓大放小”的調控智慧?！幾怨鶄惖隆稖\析中國古代經濟治理的特色與優勢》材料二全球經濟治理制度變遷的傳導機制動力源外部沖擊內部驅動(結構變化)行動策略合作與競爭實現目標制度變遷結果策略互動的均衡結果—摘編自陳偉光《全球經濟治理制度變遷的動力機制與策略選擇》材料三發展環境越是嚴峻復雜,越要堅定不移深化改革,健全各方面制度,完善治理體系,促進制度建設和治理效能更好轉化融合,善于運用制度優勢應對風險挑戰沖擊?！浴?020年4月28日習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十三次會議上的講話》(1)根據材料一并結合所學知識,概括中國古代經濟治理的特點,并分析其原因。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識,以18世紀中后期的英國為例,分析其在全球經濟治理制度變遷中的角色及影響。(10分)(3)根據材料并結合所學知識,圍繞“如何更好創新經濟治理,推動新時代中國經濟高質量發展”,談談你的建議。(7分)【考前押題●歷史第6頁(共6頁)】A材料“第三世界”概念源于中華人民共和國成立后中國共產黨人對國際形勢的科學研判,孕育于“兩個陣營,三種力量”思想,形成于毛澤東“三個世界劃分”理論的發展過程,并在中國與發展中國家的交往實踐中不斷得到完善。這一概念的形成歷經“民族主義國家”“第一個中間地帶”“第一個第三世界”涵。從20世紀70年代到90年代,中國共產黨“第三世界”概念的提出與演變對中國的外交政策和世界政治經濟格局產生了深遠影響?！幾灾x金芝《中國共產黨話語體系中“第三世界”概念的發展演變與歷史意義》(1)根據材料并結合所學知識,指出20世紀70年代至90年代,中國共產黨話語體系中“第三世界”概念演變的特點,并說明其產生的背景。(10分)(2)根據材料并結合所學知識,分析20世紀70年代至90年代,中國共產黨“第三世界”概念發展演變19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料現代國家,亦即民族國家的興起,源于近代西歐特有的社會條件,并且經歷了從民族構建到政權構建的歷史進程。這種特定的初始條件與歷史次序在很大程度上決定了西歐模式的不可復制性。歷史經驗表明,那些促進西歐國家轉型的因素,并未為西歐之外的社會帶來國家現代化,反而導致了普遍的政治衰朽與國家失敗。—摘編自謝岳《國家轉型的革命邏輯:中國現代國家建設的社會起源》根據材料并結合世界史相關知識,圍繞“國家現代化”這一主題自擬論題,并予以闡述。(要求:論1.D考查早期國家的禮樂文化。根據材料并結合所學知識可知,周人以“有夏”自稱,且將夏朝儀節“發揮至極致”,本質是通過承襲夏、殷禮儀,強化自身與夏的聯系以及對自身統治的政治文化認同,故D項正確。材料僅反映了夏朝存在禮儀行為(如執玉璋表示臣服),且夏朝禮樂尚處于初始階段,未形成嚴密的體系,故排除A項;殷周銅器銘文中“揚”字形態的延續性,可說明殷周禮儀文化存在關聯。但僅憑這一點不能得出“殷周禮儀文化的核心內涵趨同”,故排除B項;“王權的專屬象征”表述過于絕對,材料僅提及玉器在禮儀中的作用,并未否定其他權力象征的可能性(如青銅器等),故排除C項。2.B考查漢朝土地政策的演變。兩漢時期,在封建土地私有制下,土地可以自由買賣,豪強地主大肆兼并土地,使得“限田令”“授田制”等政策無法真正限制土地兼并,底層農民仍難以獲得足夠土地,民生得不到改善,最終導致王朝覆滅,故B項正確。材料核心圍繞土地政策(限田令、授田制)與民生的關系,未提及重農抑商政策的內容與執行是否出現偏差問題,故排除A項;材料強調政府調整授田對象(如面向底層無地農民),但民生實況仍惡化,核心矛盾是土地兼并,而非授田標準問題,故排除C項;材料未提及“地方權力”的大小問題,而且兩漢的地方權力多受中央監督,故排除D項。3.C考查唐朝政治。根據材料并結合所學知識可知,武則天時期,尚書省長官被弱化乃至虛化,但尚書省的職能不可完全廢棄,因而出現上權下移的情況。讓下級官員主持事務是因為官位卑下,制度上他們無權參預重大國務,所以讓他們參預何種事務,以及參預到什么程度等等,君主皆可隨心所欲,權力收放自如;此外,從六部官員更迭的頻度可以發現,它們在朝廷權力結構上的重要性同人事變更頻度成正比,越是重要,掌控越嚴,人事更迭越發頻繁。武則天采取這些舉措的目的是通過控制官僚體系與軍事核心,強化皇權統治,故C項正確。唐代官僚體系以三省六部制為核心,武則天時期僅通過人事調整強化統治,而非改變制度本身,故排除A項;六部職能在唐代有明確規定(如吏部掌官吏任免、兵部管軍事),材料強調“人事變更的頻度”,反映的是權力控制而非職能本質改變,故排除B項;權力分散是指通過設置更多的官員或機構來分擔原有官員或機構的權力現象,材料強調的是武則天對六部人事任免權的控制,而非分權現象,故排除D項。4.D考查宋朝經濟。從材料“商人計林斷之以立券”“外至北戎、西夏……日本、大食之屬,莫不愛好,重利以酬之”以及洛陽人秋時立券買花,至春見花等信息可以看出,荔枝、花卉等農產品通過商人的運作,進入市場進行交易,銷售范圍廣泛,這反映出宋代農產品的商品化程度較高,故D項正確。材料未涉及“區域產業分工”(如某地專門種植荔枝),僅強調商人通過契約壟斷收購和販運,故排除A項;材料僅體現了對荔枝、花卉的購買行為,不能說明民間消費觀念發生根本性變化,故排除B項;立券雖涉及信用,但材料重點在于契約對流通范圍(時空)的拓展,而非信用體系的“保障作用”,故排除C項。紀等,突出人的主體地位和主觀能動性,是對傳統哲學觀的反思與突破,故A項正確。乾嘉學派專注古籍考據,重訓沽考據而輕思想創新,龔自珍此觀點聚焦哲學層面的主體創造,與乾嘉學派考據方向無關,故排除B項;明清之際進步思想(如強調個性、批判專制)蘊含對傳統的反思,龔自珍突出人的主體創造,與這一潮流相呼應,并非“背離”,故排除C項;程朱理學以“理”為萬物本原,強調對綱常倫理的尊崇,而龔自珍突出“我”的創造主體地位,與程朱理學內核相悖,非“繼承”,故排除D項。6.B考查近代中國經濟。根據材料并結合所學知識可知,1820~1910年,中國在列強侵略下被迫卷入資本主義世界市場,對外貿易(尤其是出口貿易)規模擴大?？诎都百Q易活躍區域因經濟發展(如農產品出口、商業活動增加)創造了就業機會,吸引人口聚集,因此對外貿易的擴大客觀上影響了區域人口分布與結構,故B項正確。國內戰爭(主要是太平天國運動)頻發地區往往不利于人口的增長,況且太平天國運動主要發生在非口岸地區,這些區域人口增長緩慢,而口岸地區由于政局相對穩定和經濟發展,人口增長迅速,因此國內戰爭不是人口增長的“主導因素”,故排除A項;材料未提及區域資源的“先天差異”,核心是圍繞出口貿易與人口增長的關聯,C項偏離材料邏輯,故排除;1820~1910年,中國自然經濟在列強侵略與商品經濟沖擊下逐步解體,而非“穩定”。在自然經濟解體過程中,傳統農業人口向貿易活躍區域流動,與“阻礙人口流動”表述矛盾,故排除D項。7.C考查新文化運動。從陳獨秀劃分的中國人覺悟過程來看,經歷了多個階段從器物到制度再到思想層面的變化,而“吾人最后之覺悟”表明他認為思想層面的徹底覺悟還未完成,思想啟蒙還有很長的路要走,故C項正確。材料中并未提及陳獨秀主張學習蘇俄的相關內容,無法從給定的中國人覺悟過程的七個階段中推出A項結論,故排除;陳獨秀劃分現出陳獨秀倡導民主與科學思想的內容,只是在講述中國人覺悟的歷程,故排除D項。現出陳獨秀倡導民主與科學思想的內容,只是在講述中國人覺悟的歷程,故排除D項。8.D考查國民革命運動。根據材料并結合所學知識可知,廣東作為國民革命根據地,開展的減租、反對高利貸、取消苛捐雜稅和買辦盤剝等斗爭,是國民革命框架下對社會進行改造的體現。同時,廣州工人工資的增加也反映出社會經濟狀況的改善,與國民革命推動社會進步相契合,故D項正確。材料中“大規模的減租、反對高利貸、取消苛捐雜稅”等主要強調的是階級矛盾激化,而非民族矛盾,故排除A項;材料主要強調的是農村的減租等斗爭和城市工人工資增加,但并沒有體現出農村與城市經濟發展之間存在良性互動的關系,故排除B項;材料未涉及地方自治實踐,工農斗爭聚焦經濟權益,與地方政治自治無直接關聯,故排除C項。9.A考查中國的抗日戰爭。根據材料并結合所學知識可知,1940年美國尚未參戰,對華政策以“租借法案”為主,摩根索認為,若過度榨取中國資源(如鎢砂),將導致中國財政枯竭,無法繼續購買美國軍火,最終削弱其抗戰能力。這一認識體現了美國需要中國作為抗日盟友以牽制日本的務實態度,符合美國通過有限援助維持中國戰斗力、消耗日本以維護美國自身切身利益的戰略目標,故A項正確。摩根索的言論未體現對蘇聯的直接對抗意圖,而是通過避免中國崩潰間接減少蘇聯的潛在機會,故排除B項;摩根索的反對是基于美國全球戰略布局,而非對中國主權的善意“維護”,故排除C項;材料未提及列強間利益平衡,且摩根索關注的是中美直接關系(資源分配與抗戰持續性),而非協調多國利益,故排除D項。10.B考查現代中國經濟。根據材料并結合所學知識可知,1978~1985年,城鄉收入差距由2.6倍下降至1.8倍左右,這主要是由于改革開放初期,以家庭聯產承包責任制為核心的經濟體制改革率先在農村開始施行,這一階段農民收入水平漲幅高于城鎮居民,階段性縮小了城鄉收入差距。1985~2007年,除了個別時間段(1994~1997年),城鄉收入差距持續快速擴大,從1985年的1.86倍上漲至2007年的3.33倍,主要是由于改革開放帶來的國家工業化水平顯著上升,城鎮居民收入水平漲幅高于農民,使得城鄉收入差距不斷增長且長期處于高位(2002~2013年均高于3倍)。2007年后,城鄉收入差距從高位逐步回落,2015年已降至2.90倍,這主要是由于勞動力結構變化帶動農民工工資水平較大幅度上漲,惠農政策和鄉村振興戰略釋放了農村經濟活力,直接影響了城鄉收入分配,故B項正確。市場機制雖可影響【考前押題●歷史參考答案第1頁(共2頁)】A【考前押題●歷史參考答案第2頁(共2頁)】A城鄉收入差距變動,但不一定會縮小(扭轉)城鄉收入差距,況且城鄉差距的波動更多受政策調控的影響,故排除A項;改革開放初期,農村改革(如家庭聯產承包責任制)使城鄉差距縮小,后期政策調整也持續影響差距,并非是城市改革始終主導,故排除C項;對外開放影響經濟整體,但城鄉收入差距主因是國內農村、城市政策調整,而非開放程度,故排除D項。11.A考查《漢謨拉比法典》。材料中的“使正義廣被四方……增進福祉”反映了法典在解決社會矛盾的基礎上,強調正義;“無論蘇美爾人或阿卡德人,均給予同等重視”反映了法典突出了應多民族共治國家,強調了公平,故A項正確。材料中的序言部分內容并未涉及君主的作用,故排除B項;材料中的序言內容雖未涉及神權思想,但不代表法典根除了神權思想,故排除C項;材料強調的是公平正義,不是人民掌握國家權力的民主觀念,故排除D項。12.B考查中古時期的歐洲與中國。中古西歐政治上推行的是封君封臣制度,每個封君和封臣在農村都擁有數量不等的封建莊園,導致政治上鄉村統治城市;而封君和封臣之間松散而紛爭的關系,可能讓城市有更多的自治權,然后引領經濟發展并剝削農村。而中古時期中國政治上推行的是中央集權制度,城市是政權中心,并能控制和剝削農村,因此中古西歐和中國封建政權結構的不同導致了城鄉關系的差異,故B項正確。中古西歐的封建莊園采取粗放式的農業經營方式,中國則是精耕細作的農業經營方式,這種農業經營方式的差異會影響農業生產組織形式、生產效率等,但材料強調的是政治和經濟統治方向的不同,故排除A項;社會群體組成有別會在一定程度上影響社會關系,但社會群體是受政權結構決定的,因此它不是主要原因,故排除C項;中古西歐的城市以自治為主,同時期中國的城市則是政治中心,這是由各自的政權結構的差異決定的,因此城市職能定位差異是結果而非主要原因,故排除D項。13.C考查近代西方科學和啟蒙運動。牛頓時代對光的認識從神秘的宗教解釋轉變為科學的物理現象認知,到了18世紀,人們認為可以通過對上帝創造物的科學認識來知曉上帝,而不必依賴《圣經》,這體現了人們運用自己的理性去認識世界和理解上帝,而不是盲目地依賴宗教經典和教義,詮釋了理性主義強調理性思考、獨立判斷和追求真理的內涵,故C項正確,排除D項。自然神論并未否定宗教本身,而是主張通過理性而非《圣經》認識上帝,削弱的是教會解釋權而非徹底否定神學,故排除A項;自由平等觀念強調每個人在政治、社會和經濟等方面享有平等的權利和自由,但材料中并未涉及“自由平等”的相關內容,故排14.C考查工業革命。圖中清晰地呈現了勞動對象、勞動者、科技創新、生產組織形式等多維度要素,它們相互關聯、共同作用。歷次工業革命中,正是這些要素協同配合,推動生產力形態演進,故C項正確。圖中除科學技術外,還包含勞動者認知能力、組織能力、管理能力等多要素?！翱茖W與技術的結合”無法完整反映圖示內涵,是對材料的片面解讀,故排除A項;圖示聚焦生產力形態的構成要素,未體現“生產方式變革的條件漸趨成熟”,故排除B項;圖示圍繞生產力形態的構成展開,未涉及工業革命“開展方式”的內容,故排除D項。15.D考查第一次世界大戰后的國際秩序。根據材料并結合所學知識可知,巴黎和會期間,美國總統威爾遜提出的“十四點計劃”旨在通過民族自決、國際聯盟等機制構建一個公正合理的國際秩序,體現了“道德力量”。然而,實際談判中,英法等國更關注自身利益(如領土擴張、戰爭賠償),迫使美國在原則性問題上妥協。約瑟夫●富勒批評美國“出賣原則”,正是指威爾遜最初倡導的構建合理國際秩序的理想未能實現,轉而屈從于現實政治的利益交換,故D項正確。威爾遜主張民族自決,承認民族情緒的合理性,故排除A項;“門戶開放”政策是美國19世紀末對中國的外交政策,與巴黎和會的歐洲秩序無關,故排除B項;“維護世界和平”雖與威爾遜目標部分重合,但“構建‘合理秩序》”則更具體地指向其系統性原則(如國際聯盟、規則約束),且材料強調美國在妥協中背離了這一整體性框架,故排除C項。16.B考查現代社會的移民。從圖中可以看到,1990~2015年發達地區國際移民人口在本國總人口中的占比持續上升,這表明發達地區對國際移民的影響力持續增強,故B項正確。發達地區國際移民人口占比高,更多是移民流入地,而非移民主要來源地,國際移民多來自發展中地區和國家,A項表述與史實不符,故排除;圖中的絕大多數時間是在美蘇冷戰之后,因此無法得出“美蘇冷戰加劇發展中國家人才流失”的結論,故排除C項;“改變了全球勞動力市場結構”需涉及勞動力職業分布、技能要求等結構性變化,圖表僅展示移民人口占比數據,且圖中強調的是全球流動,而非區域流動,故排除D項。17.(1)特點:重視經濟各部門協調;土地制度變革兼具靈活性與適用性;國家專營與民間經營相結合。(4分,任答兩點即可)原因:封建統治者鞏固統治,穩定財政收入的需要;小農經濟占據主導地位;統治者認識到各經濟部門的重要性。(4分,