有關大學生的社會實踐活動策劃書模板

有關大學生的社會實踐活動策劃書模板1

一、活動背景：

1、暑假是人們外出游玩的高峰期.然而同樣也伴隨著高峰的中

暑等疾病的發生.尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為

需要擔心.因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之，無，讓

人們開開心心出門，健健康康回家.藥物解暑是比較快速的方

法，但都不免會有一些副作用.因此，我們團隊查找了網上的一

些資料，發現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效.

當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些

體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便清薄的市民最好不要

隨便喝伏茶.同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不

足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用.但體質強壯、火旺濕

盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經常服用，

“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健

藥長期服用.“一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕

熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無病服之能防病，甚至把

它作為日常生活中必不可少的保健藥.其實，這種做法是不科學

的.體質虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾

胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀.

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子

健康成長.飲用伏茶要適量.體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、

大秋皮等健脾配方燒煮的伏茶.同時，降溫防暑不僅要適可而

止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快

時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃.

2、中國人口基數大，即使實施了計劃生育，但仍然難以旭擋人

口上升的趨勢.這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天

都持續著高負荷的工作和學習壓力，伴隨著的是人們越來越忽視

了自己的身體健康.怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的

重要營養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問

題.對此，我們查找了資料，詢問了一些醫生專家，收錄了一些

簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活.要知

道，工作是為了更好地生活，

3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發困難.曾經一度

引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄.人們每天更像

是生活在獨立的空間：出門一一工作（學習）一一回家.多年而不

知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一

些誤會而引起的爭吵.“遠親不如近鄰”，生活中遇到困難時，

反而是鄰居更能給予你幫助.社會是互相溝通的群體，因為交流

而和諧，因為和諧而進步.如果連天天都住在一起的鄰居們都不

能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關系，又怎么能長久，怎么

能深刻？居民運動會，小區晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里

情的很好的方法.

二、協助單位

小區附近的某酒店或餐館

某運動品牌（特步、安踏、哇哈哈、康師傅…）

小區居委會

1、攝像設備（dv、相機）

筆記本電腦

?；铡⑵鞄谩㈥犆?、個人生活用品（自備）

2、博客、郵箱建立

五、行程內容：

1、活動前期準備：制作宣傳單100份，制作活動報名的電子海

報一份，制作宣傳橫幅一條；

2、活動內容：

—月4、5日，與贊助商及小區居委會取得聯系，確定活動內容,

商討活動方案.并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具，

聯系好場地.將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內；

月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應活動.同時進行健

康宣傳傳單的發放;

—月—日，開展小區運動會；

—月—日，舉辦小區文藝小晚會；

_月_日，整合資料，總結，完成暑期社會實踐報告.

六、注意事項

1、每晚開一次例會，做好該天的總結，做好資料整理工作，討

論第二天工作內容，制定人員安排等.

2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果.

3、每晚做好財務預算及統計，由財務負責人負責收官發票及帳

目記錄.

4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽，注意

自己的言行舉止.

七、經費預算

1、團隊部分：

車費：400

宣傳單、海報、橫幅：120

合計：820

2、贊助商部分：

⑴某酒店

伏茶等飲用工具：300

⑵運動品牌、運動飲料品牌

小區運動會器材：200

獎品：200

八、贊助商工作

酒店或餐館：

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應

4、推車提供

運動品牌：

1、現場協助布置

2、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這

些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經做的很好了.

在不斷的發展中，我有了更多的認識.這一次實踐對我來說，極

有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問

題，還有怎么去解決的事情.不斷的前進中自然有更多的問題出

現，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情！

有關大學生的社會實踐活動策劃書模板2

一、活動主題：夢從今夏飛

二、活動背景：

向陽鄉，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這

個偏遠的小鄉鎮沒有跟上城市化的腳步，發展漸漸滯后于其他鄉

鎮，但是，憑借得天獨厚的原生態優勢，鄉政府幾位領導人帶領

向陽鄉人民確立了

“建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一

園”、“賢芳佛手基地”等生態旅游及生態農業基地.

盡管地理位置并不優越，但是向陽鄉人民從來沒有放棄過對美好

生活的向往和追求，獨特的地理環境使得來自向陽鄉的孩子擁有

更加堅定的內心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢

想.而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他

們的土地，并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻，在20—及

20_年暑假，向陽鄉大學生回鄉支教活動在鄉政府、鄉賢、學校

領導老師及鄉親們的支持下順利開展并取得圓滿成功.懷著對家

鄉的熱愛，在各地求學的向陽大學生將于一年暑期再次開展回鄉

支教活動，為家鄉做出自己的貢獻.

三、活動目的及意義

過開展此次回鄉支教活動，旨在豐富向陽鄉學生們的暑期生活.

不同于學校課內教學活動，我們將通過趣味教學，開展課外教

程，更多的來拓寬學生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發他

們為未來奮斗的激情，樹立對自己和未來的信心.

此外，通過此次活動，鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳

遞給家鄉的學生，以此來回報這片養育自己的故土.并且一年年

把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍.

四、向陽鄉大學生實踐團隊簡介：

向陽鄉大學生實踐團隊，旨在為家鄉貢獻自己的一份力量.20_

年6月初，以向陽鄉大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉人

民的宗旨，團結一致，共同為家鄉的特色支教活動做出了自己的

貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農成員進行了向陽支農考

察，宣揚向陽特色農業和民俗.兩屆支教活動在鄉政府、鄉賢、

學校領導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿成功.今年暑

期，隊員們積極納入新隊員，繼續開展特色支教活動，同時今年

還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將

在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支

教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學校之間學

生的友好交流.

五、支教活動時間，地點及參與者

指導向陽鄉黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業先生、

向陽學區校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學

校長施文藝老師

參與人員以向陽鄉大學生為主體的學生群體

活動時間20_年7月18日——7月31日

活動地點巷雅小學、馬跡小學

六、支教活動方案

1、活動前期準備：

⑴提前與各級領導及小學校長進行聯系溝通.

⑵預備“安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于

實踐團隊的管理.

⑶人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯系，招納以

向陽生大學生為主體的志愿者，大約30人.

⑷確立支教團隊完整規章制度，分配教學任務，通知各位志愿

者提前備課.

⑸宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳.

⑹活動用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等.

⑺贊助：負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于

向陽發展人士募集.

2、教學方案

本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高.其中小學一二年

級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班

以及高中班.具體分配將會根據報名情況作出相應調整.活動將

會根據年級差異將文化課與藝術活動課作出合理的安排，讓學生

們既不會感受到強烈的學習壓力，又能夠學到更多有用的東西.

（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）

3、課程內容

大致課程：

A“語文課”：語文課程不在于復習或預習課內知識，更多的是

和小學生們一起探討中國的傳統習俗文化，進行趣味性閱讀以及

擴展課外知識，幫助學生們尋找學習語文的興趣.

B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世

界的組成，著重講解一些與生活息息相關的地理現象，和學生們

一起探索奇妙的自然界.

C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學等等分析來提高

學生們的英語素養.

D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷

史事件，讓學生們對本民族歷史有一定了解.

E“安全知識講解課”：對于小學生來說，傳播安全知識非常重

要，通過書面語言并不能引起他們的注意.所以我們開設這門課

程通過現場操作演練來傳播安全知識.其中包括急救包扎，防溺

水，防雷電等基本的安全知識.

F“音樂課”：教唱歌曲，帶領學生們認識各種各樣不同的樂器,

培養學生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養.

G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態及內容等讓學

生們有意識地開始培養自己在公眾面前的演說表達能力.借鑒大

學常用的“Presentation”，每個學生都要自備話題每天輪流發

表演講.

(不同年級課程有所不同，內容也相對不同)

4、支教活動后期

(1)、進行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結一階段以來的工作

成果

(2)向向陽鄉書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通

過網絡進行成果展示.

七、活動可行性分析

(1)、去年暑假開展過支教活動，有一定的經驗.

(2)、大部分志愿夾自向陽本地，對家鄉比較了解，容易和學生

家長進行溝通.

(3)、活動得到向陽鄉政府、向陽鄉昭陽公益助學基金及鄉親們

的大力支持與幫助.

八、經費預算

(1)、活動過程中，執行嚴格考勤請假制度，要避免學生獨自外

出，避免學生之間發生沖突.九、注意事項

(2)、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度，互相幫助，不可

擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全.

有關大學生的社會實踐活動策劃書模板3

一、活動背景：

2000多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范

式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進

行現代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，

把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各

個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，

孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒

意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎

樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一

系列詳實調查與研究（包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出

對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養

的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等）.

二、活動目的、意義和目標:

活動目的：展現大學生良好精神風貌.

活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會

提供適當的可參考資料.

活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施

性參考資料.

三、資源需要：

人力資源：

1、在砌山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬

老院以及農村五保老人的的相關事宜.

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯系好

地方報紙，保證宣傳力度.

物力資源：需要調查問卷（100份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣

服（4套）.

四、活動開展:

目的地：安徽省確山縣

時間：為期三天，一天在揚城敬老院，兩天到鄉下五保家庭

1調查問卷形式，回來后統計數據

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活圻需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當地媒體聯系，做好協調

6加工成文字材料，做好最后的總結.

五、經費預算:

1、來回路費，每人次39元，預計39_4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元.

3、4頂帽子20元左右.

4、吃飯、住宿3_4_20=240左右

5、調查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由學院提供）.

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,

用清晰明了的形式列出

六、活動中應注意的問題及細節：

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責任到人.

有關大學生的社會實踐活動策劃書模板4

活動主題：服務家鄉發展，宣傳七夕文化

主辦單位：共青團哪西縣委員會

協辦單位：“天河之戀”志愿者團隊

活動策劃：翁新強（即西籍中國地質大學學生）

一、活動主題：服務家鄉發展，挖掘七夕文化

二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經驗；

在基層中體驗生活，在活動中培養人脈.

三、活動宗旨：在第二屆中國（即西）天河七夕文化節即將舉行之

際，為了在家鄉那西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗

基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素

質，展現人格魅力，實現自身價值！

四、活動目的：

1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了

解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富

志愿者們的內涵；

2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊

服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養人際交往的能

力，擴大參與者們的人脈圈；

3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文

化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為

家鄉的發展，做出更大的貢獻；

4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專

業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專

業優勢，服務地方經濟發展.

五、活動宣傳：

1、和社會媒體（報社和權威網絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度;

2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳；

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳；

4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地

方進行宣傳.

六、活動時間安排:

6月1號一7月10號：面向那西籍大學生招募300名志愿者；

7月11號一7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

7月21號一7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干

小組；

7月26號一7月30號：給各志愿小組分配任務，現場演練協調

均勻；

8月1號一8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、

服務水準上，都力爭達到活動要求；

8月5號一8月6號：根據活動要求，將各小組調集到各個工作

現場，為本次文化節做好各方面的服務活動；

8月7號一8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資

料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可

行性的改進方案.

（這只是活動日程初步規劃，具體時間由郵西團委統一安排，整

個活動歷時3-5天）

七、活動可行性分析：

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業

結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會

計學專業，旅游管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實

踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專

業特長.同時我們團隊主要是郵西人，服務家鄉建設的熱情很

高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負

責人因過去的活動，和當地的.相關領導建立了深厚的信任關系，

活動過程中協調運作比較容易.

有關大學生的社會實踐活動策劃書模板5

一、活動背景

尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德.但是在當今這

個物質泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承

受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之

還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內

心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成為社會的一個大問

題，他們需要這個社會的關愛，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼.尊敬老人是中

華民族的傳統美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應

該發揚樂于助人和關愛他人的精神.我們有義務承擔起這個社會

責任，走近老人，關愛老人.繼續發揚我們的傳統美德，多多關

注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫

暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關

懷.雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往

日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份

笑崎，也會引起社會上更多人的關注.

在結束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們人文晨

暉實踐隊來到了金華市—敬老院中，在接下來的十天里，我們

將與院中的老人們共同渡過.我隊共8人，將在此期間開展各種

活動，并進行各項調查.

二、活動主題：志愿服務敬老院

三、活動目的

1、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快；

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力