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文檔簡介
紅色慶典,共享溫馨幼兒園新年慶祝活動為小朋友帶來歡樂、溫馨的新年慶祝體驗。融合中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念。促進親子互動與集體活動相結合。作者:活動背景與意義傳統(tǒng)節(jié)日新年是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。幼兒園是孩子們體驗傳統(tǒng)文化的重要場所。文化認同通過慶祝活動培養(yǎng)幼兒的文化認同感。讓孩子們了解自己的文化根源。家園合作增強家園合作,共同為孩子創(chuàng)造美好記憶。促進家長參與教育過程。活動總體規(guī)劃活動時間2026年1月15日至1月30日參與對象全園師生及家長活動主題紅色慶典,共享溫馨活動形式班級活動、全園聯(lián)歡、親子互動前期準備工作家長通知提前兩周發(fā)出活動邀請人員分工明確各班教師職責材料準備手工材料、表演道具、獎品等環(huán)境布置紅色主題裝飾,營造節(jié)日氛圍環(huán)境創(chuàng)設方案教室裝飾紅燈籠、中國結、春聯(lián)、窗花營造濃厚節(jié)日氣氛。每個角落都體現(xiàn)新年喜慶特色。走廊布置新年愿望墻、傳統(tǒng)習俗展示區(qū)。展示孩子們的新年心愿和創(chuàng)意作品。戶外空間大型紅色裝飾、互動游戲區(qū)域。為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的戶外活動環(huán)境。主題一:認識新年春節(jié)來歷了解春節(jié)的來歷和意義。探索傳統(tǒng)節(jié)日的文化根源。傳統(tǒng)習俗學習春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。體驗年俗活動的樂趣。生肖文化認識十二生肖文化。了解每個生肖的特點和故事。地區(qū)差異了解不同地區(qū)的新年慶祝方式。感受中華文化的多樣性。班級活動:新年知多少新年故事分享會教師講述與新年相關的傳統(tǒng)故事。孩子們輪流分享家庭過年經(jīng)歷。營造溫馨交流氛圍。傳統(tǒng)習俗圖片展示展示各種新年習俗的精美圖片。教師進行簡單易懂的講解。鼓勵孩子們提問互動。生肖知識小游戲設計有趣的十二生肖認知游戲。讓孩子們在游戲中學習生肖知識。增強參與感和趣味性。春節(jié)傳統(tǒng)用語學習教授簡單的新年祝福語。練習向他人拜年的禮儀。體驗傳統(tǒng)文化的語言魅力。主題二:新年環(huán)境布置激發(fā)興趣展示精美的節(jié)日裝飾品。分享裝飾的意義與故事。示范展示出示各種醒目、溫馨的節(jié)日卡片。展示簡單的制作方法。動手參與引導幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設。提供必要的材料與幫助。培養(yǎng)美感欣賞成果并布置環(huán)境。培養(yǎng)幼兒的美感和創(chuàng)造力。手工活動:制作春節(jié)裝飾剪紙窗花創(chuàng)作中班、大班幼兒學習簡單的剪紙技巧。創(chuàng)作傳統(tǒng)窗花圖案。裝飾教室窗戶增添節(jié)日氛圍。簡易紅包制作小班幼兒制作簡單的紅包。學習紅包的意義與用途。體驗給予和分享的快樂。班級福字設計集體創(chuàng)作大型"福"字。學習"福"字的含義和寫法。裝飾教室增添新年祝福。團體春聯(lián)創(chuàng)作合作創(chuàng)作簡易春聯(lián)。了解春聯(lián)的傳統(tǒng)文化意義。培養(yǎng)團隊合作精神。主題三:慶祝表演活動精心準備四個精彩節(jié)目:歌曲《新年好》合唱、舞蹈《歡樂中國年》、情景劇《過年啦》和各班特色才藝展示。孩子們將在舞臺上展現(xiàn)自信與才華。假面舞會活動方案活動目標體驗新年快樂,增添節(jié)日氛圍準備工作面具材料、音樂、裝飾物品參與對象各班幼兒活動時長30-45分鐘假面舞會活動流程1興趣激發(fā)通過圖片和故事激發(fā)參加"假面舞會"的興趣2面具制作引導幼兒使用準備好的材料制作個性化面具3音樂舞蹈播放歡快音樂,幼兒戴面具載歌載舞4創(chuàng)意表演引導幼兒創(chuàng)編敲鑼打鼓、放鞭炮等新年動作主題四:傳統(tǒng)游戲體驗傳統(tǒng)游戲的價值傳承中華民族優(yōu)秀文化培養(yǎng)幼兒的社交能力鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性促進幼兒的認知發(fā)展游戲選擇原則安全性第一適合幼兒年齡特點規(guī)則簡單易懂趣味性強具有文化內(nèi)涵精選適合幼兒的傳統(tǒng)游戲。考慮不同年齡段的特點和需求。注重游戲的教育價值。游戲活動:歡樂迎新年游戲名稱適合年齡所需材料場地要求搶紅包游戲全年齡段紅包、音樂室內(nèi)活動區(qū)舞龍舞獅體驗中大班簡易龍獅道具室外或大活動室"福"字找找看小中班福字卡片教室內(nèi)元宵燈謎猜猜樂大班燈籠、謎語卡走廊或教室主題五:親子互動活動增進親子關系創(chuàng)造家長與孩子共同參與的機會家長參與意義讓家長了解幼兒園教育活動教育價值在互動中傳遞文化知識與情感活動組織精心設計安排,確保順利開展親子活動:團圓餃子會活動目標體驗團圓喜悅,學習傳統(tǒng)美食制作。通過包餃子活動理解"團圓"含義。培養(yǎng)孩子的動手能力與合作精神。準備工作提前準備面粉、餡料、案板、圍裙等材料。確保食材新鮮衛(wèi)生。布置溫馨的活動環(huán)境。活動流程教師示范餃子制作方法。親子合作包餃子。展示各家創(chuàng)意作品。共同品嘗勞動成果。安全注意確保食品衛(wèi)生安全。指導正確使用工具。保持活動區(qū)域整潔有序。密切關注特殊飲食需求兒童。親子活動:新年許愿樹主題六:新年禮儀教育1傳統(tǒng)禮儀價值中華傳統(tǒng)禮儀是文化精髓,是品德教育的重要內(nèi)容2幼兒禮儀內(nèi)容拜年禮儀、祝福語表達、長輩尊重、禮物贈送與接收3品德培養(yǎng)通過禮儀學習培養(yǎng)幼兒的尊重、感恩與社交能力4體驗教學結合情境模擬與實踐活動,深化幼兒對禮儀的理解禮儀活動:新年拜年儀式學習拜年用語掌握基本的新年祝福語。了解不同祝福語的使用場合。練習清晰禮貌地表達祝福。練習拜年禮儀學習傳統(tǒng)拜年動作。掌握適當?shù)闹w語言。培養(yǎng)得體的行為舉止。情境模擬模擬走親訪友場景。練習待客與做客禮儀。體驗傳統(tǒng)文化氛圍。禮物交換學習禮物贈送的方式。體驗感恩與分享的快樂。掌握接收禮物的得體表達。主題七:文化傳承活動傳統(tǒng)文化元素剪紙、中國結、年畫民間故事、傳統(tǒng)音樂傳統(tǒng)節(jié)日習俗地方特色文化教育意義培養(yǎng)文化自信與認同激發(fā)藝術創(chuàng)造興趣傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德豐富精神文化生活家園共育家長參與文化活動分享家庭傳統(tǒng)習俗共同收集文化素材延伸園內(nèi)文化體驗文化活動:非遺小達人簡易剪紙藝術學習基本剪紙技巧。創(chuàng)作簡單的剪紙作品。了解剪紙藝術的文化背景。中國結基礎編織掌握簡單的中國結編法。了解中國結的象征意義。培養(yǎng)精細動作能力。民間故事表演聆聽并表演傳統(tǒng)民間故事。理解故事中的文化內(nèi)涵。培養(yǎng)語言表達能力。主題八:全園聯(lián)歡會活動時間2026年1月30日上午9:00-11:00。為期2小時的歡樂慶典。全園共同參與的盛大活動。活動地點幼兒園多功能廳。寬敞明亮的活動空間。配備完善的音響和燈光設備。參與人員全園師生及家長代表。邀請部分社區(qū)代表參與。共同分享新年的喜悅和祝福。聯(lián)歡會流程安排開場舞《歡樂中國年》全體教師表演。營造喜慶熱烈的氛圍。2園長新年致辭總結過去,展望未來。向家長和孩子們送上祝福。各班才藝展示每班準備5-8分鐘精彩節(jié)目。展示幼兒多方面才能。教師表演節(jié)目教師們精心準備的歌舞表演。展示教師的藝術才華。親子互動游戲設計簡單有趣的親子互動環(huán)節(jié)。加強家園聯(lián)系。新年祝福環(huán)節(jié)集體送上新年祝福。營造溫馨感人的氛圍。大型戶外活動:紅紅火火過新年活動目標體驗集體活動樂趣,感受節(jié)日氛圍活動形式游園會形式,設置多個互動站點活動區(qū)域操場分區(qū)設置,確保活動空間充足活動時間1月25日上午,歷時約兩小時游園活動站點設置設置五個精彩站點:投壺游戲傳統(tǒng)體驗、中國結編織技藝學習、年畫創(chuàng)作藝術表達、傳統(tǒng)小吃品嘗美食體驗、新年祝福錄制留念環(huán)節(jié)。每個站點配備專人指導。活動安全保障措施責任人分工明確各環(huán)節(jié)安全責任人。建立完善的安全責任制度。確保活動全程有人監(jiān)管。場地檢查活動前全面檢查場地安全。排除各類安全隱患。確保設施設備狀態(tài)良好。食品安全嚴格把控食品采購渠道。規(guī)范食品加工與保存流程。確保飲食衛(wèi)生安全。醫(yī)務支持配備專職醫(yī)務人員現(xiàn)場待命。準備充足的急救物品。制定完善的應急處理預案。活動評價與記錄評價內(nèi)容記錄方式負責人員完成時間教師觀察記錄觀察表格、文字記錄各班班主任活動當天幼兒參與度評估評分表、行為記錄活動組教師活動后3天內(nèi)家長反饋收集問卷調(diào)查、訪談園長助理活動后1周內(nèi)影像資料整理照片、視頻歸檔信息員活動后2周內(nèi)家園配合建議主題活動配合了解幼兒園活動內(nèi)容,在家進行延伸家庭延伸活動講述新年故事,一起準備年夜飯環(huán)境創(chuàng)設布置溫馨新年家庭環(huán)境,增添節(jié)日氛圍文化傳承分享家族傳統(tǒng),共同參與習俗活動預期活動成效情感體驗豐富幼兒的節(jié)日體驗與情感認同2社交發(fā)展提升幼兒社交能力與集體意識親子關系促進親子關系與家園合作文化認同增強幼兒
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