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文檔簡介
湖北省武漢江夏區五校聯考2025年八年級數學第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標系中,點P(-20,a)與點Q(b,13)關于原點對稱,則a+b的值為()A.33B.-33C.-7D.72.如圖,圓柱形玻璃杯,高為,底面周長為,在杯內離杯底的點處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿與蜂蜜相對的點處,則螞蟻到達蜂蜜的最短距離為().A.15 B. C.12 D.183.與可以合并的二次根式是()A. B. C. D.4.下列四組線段中,可以構成直角三角形的是()A.2、3、4 B.、2、 C.3、4、5 D.5、6、75.如圖,點在反比例函數,的圖像上,點在反比例函數的圖像上,軸于點.且,則的值為()A.-3 B.-6 C.2 D.66.六邊形的內角和為()A.720° B.360° C.540° D.180°7.目前,世界上能制造出的最小晶體管的長度只有米,將用科學記數法表示為().A. B. C. D.8.如圖,已知四邊形是平行四邊形,下列結論中不正確的是()A.當時,它是菱形 B.當時,它是菱形C.當時,它是矩形 D.當時,它是正方形9.某煙花爆竹廠從20萬件同類產品中隨機抽取了100件進行質檢,發現其中有5件不合格,那么請你估計該廠這20萬件產品中合格產品約有()A.1萬件 B.18萬件 C.19萬件 D.20萬件10.下列選項中的計算,正確的是(
)A.9=±3 B.23-3=2 C.-52=-5 D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.用反證法證明“若,則”時,應假設________.12.把容量是64的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數分別是5,7,11,13,第5組到第7組的頻率都是0.125,那么第8組的頻率是______.13.當時,二次根式的值是______.14.一個裝有進水管出水管的容器,從某時刻起只打開進水管進水,經過一段時間,在打開出水管放水,至15分鐘時,關停進水管.在打開進水管到關停進水管這段時間內,容器內的水量y(升)與時間x(分鐘)之間的關系如圖所示,關停進水管后,經過_____________分鐘,容器中的水恰好放完.15.如果點A(1,n)在一次函數y=3x﹣2的圖象上,那么n=_____.16.在平面直角坐標系的第一象限內,邊長為1的正方形ABCD的邊均平行于坐標軸,A點的坐標為(a,a).如圖,若曲線與此正方形的邊有交點,則a的取值范圍是________.17.若二次根式有意義,則x的取值范圍是_____.18.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD交于點O,E是BC的中點,若AB=6,則OE=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,將的邊延長到點,使,交邊于點.求證:若,求證:四邊形是矩形20.(6分)探索與發現(1)正方形ABCD中有菱形PEFG,當它們的對角線重合,且點P與點B重合時(如圖1),通過觀察或測量,猜想線段AE與CG的數量關系,并證明你的猜想;(2)當(1)中的菱形PEFG沿著正方形ABCD的對角線平移到如圖2的位置時,猜想線段AE與CG的數量關系,只寫出猜想不需證明.21.(6分)在讀書月活動中,學校準備購買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調查(每位同學只選一類),如圖是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖.請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:(1)本次調查中,一共調查了名同學;(2)條形統計圖中,m=,n=;(3)扇形統計圖中,藝術類讀物所在扇形的圓心角是度;(4)學校計劃購買課外讀物6000冊,請根據樣本數據,估計學校購買其他類讀物多少冊比較合理?22.(8分)現從A,B兩市場向甲、乙兩地運送水果,A,B兩個水果市場分別有水果35和15噸,其中甲地需要水果20噸,乙地需要水果30噸,從A到甲地運費50元/噸,到乙地30元/噸;從B到甲地運費60元/噸,到乙地45元/噸(1)設A市場向甲地運送水果x噸,請完成表:運往甲地(單位:噸)運往乙地(單位:噸)A市場xB市場(2)設總運費為W元,請寫出W與x的函數關系式,寫明x的取值范圍;(3)怎樣調運水果才能使運費最少?運費最少是多少元?23.(8分)已知一次函數.(1)若這個函數的圖像經過原點,求a的值.(2)若這個函數的圖像經過一、三、四象限,求a的取值范圍.24.(8分)如圖1,直線y=kx﹣2k(k<0),與y軸交于點A,與x軸交于點B,AB=2.(1)直接寫出點A,點B的坐標;(2)如圖2,以AB為邊,在第一象限內畫出正方形ABCD,求直線DC的解析式;(3)如圖3,(2)中正方形ABCD的對角線AC、BD即交于點G,函數y=mx和y=(x≠0)的圖象均經過點G,請利用這兩個函數的圖象,當mx>時,直接寫出x的取值范圍.25.(10分)如圖,已知△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點A作AE∥BC,過點D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點O、點E,聯結EC.(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;(2)當∠BAC=90°時,求證:四邊形ADCE是菱形.26.(10分)已知:如(圖1),在平面直角坐標中,A(12,0),B(6,6),點C為線段AB的中點,點D與原點O關于點C對稱.(1)利用直尺和圓規在(圖1)中作出點D的位置(保留作圖痕跡),判斷四邊形OBDA的形狀,并說明理由;(2)在(圖1)中,動點E從點O出發,以每秒1個單位的速度沿線段OA運動,到達點A時停止;同時,動點F從點O出發,以每秒a個單位的速度沿OB→BD→DA運動,到達點A時停止.設運動的時間為t(秒).①當t=4時,直線EF恰好平分四邊形OBDA的面積,求a的值;②當t=5時,CE=CF,請直接寫出a的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:關于原點對稱的兩個點,橫坐標和縱坐標分別互為相反數.根據性質可得:a=-13,b=20,則a+b=-13+20=1.考點:原點對稱2、A【解析】
過C作CQ⊥EF于Q,作A關于EH的對稱點A′,連接A′C交EH于P,連接AP,則AP+PC就是螞蟻到達蜂蜜的最短距離,求出A′Q,CQ,根據勾股定理求出A′C即可.【詳解】解:沿過A的圓柱的高剪開,得到矩形EFGH,過C作CQ⊥EF于Q,作A關于EH的對稱點A′,連接A′C交EH于P,連接AP,則AP+PC就是螞蟻到達蜂蜜的最短距離,
∵AE=A′E,A′P=AP,
∴AP+PC=A′P+PC=A′C,
∵CQ=×18cm=9cm,A′Q=12cm-4cm+4cm=12cm,
在Rt△A′QC中,由勾股定理得:A′C==15cm,
故答案為A.【點睛】本題考查了勾股定理,軸對稱-最短路線問題的應用,關鍵是找出最短路線.3、C【解析】
將各選項中的二次根式化簡,被開方數是5的根式即為正確答案.【詳解】解:A.與不是同類二次根式,不可以合并,故本選項錯誤;B.與不是同類二次根式,不可以合并,故本選項錯誤;C.=2,故與是同類二次根式,故本選項正確;D.=5,故與不是同類二次根式,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了同類二次根式的定義,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數相同的二次根式稱為同類二次根式.4、C【解析】
三角形三邊滿足兩個較小邊的平方和等于較大邊的平方,這個三角形就是直角三角形.【詳解】A.22+32≠42,不能作為直角三角形的三邊長,故本選項不符合題意.B.,不能作為直角三角形的三邊長,故本選項不符合題意.C.32+42=52,能作為直角三角形的三邊長,故本選項符合題意.D.52+62≠72,不能作為直角三角形的三邊長,故本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理,關鍵知道兩個較小邊的平方和等于較大邊的平方,這個三角形就是直角三角形.5、B【解析】
先根據反比例函數的比例系數k的幾何意義,可知S△AOM,S△BOM=||,則S△AOM:S△BOM=3:|k|,再根據同底的兩個三角形面積之比等于高之比,得出S△AOM:S△BOM=AM:MB=1:2,則3:|k|=1:2,然后根據反比例函數的圖象所在的象限,即可確定k的值.【詳解】∵點A在反比例函數y(x>0)的圖象上,點B在反比例函數y(x>0)的圖象上,AB⊥x軸于點M,∴S△AOM,S△BOM=||,∴S△AOM:S△BOM:||=3:|k|.∵S△AOM:S△BOM=AM:MB=1:2,∴3:|k|=1:2,∴|k|=1.∵反比例函數的圖象在第四象限,∴k<0,∴k=﹣1.故選B.【點睛】本題考查了反比例函數y的比例系數k的幾何意義,反比例函數圖象上點的坐標特征,三角形的面積,難度中等,得到3:|k|=1:2,是解題的關鍵.6、A【解析】
根據多邊形內角和公式,即可求出.【詳解】根據多邊形內角和公式,六邊形內角和故選A.【點睛】本題考查多邊形內角和問題,熟練掌握公式是解題關鍵.7、B【解析】
根據科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,可得到答案【詳解】解:∵∴將用科學記數法表示為故選B【點睛】此題考查科學記數法的表示方法,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值8、D【解析】
根據鄰邊相等的平行四邊形是菱形進行判斷;根據對角線互相垂直的平行四邊形是菱形進行判斷;根據有一個角是直角的平行四邊形是矩形進行判斷;根據對角線相等的平行四邊形是矩形進行判斷.【詳解】A、根據鄰邊相等的平行四邊形是菱形可知:四邊形ABCD是平行四邊形,當AB=BC時,它是菱形,故A選項正確;B、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,∴四邊形ABCD是菱形,故B選項正確;C、有一個角是直角的平行四邊形是矩形,故C選項正確;D、根據對角線相等的平行四邊形是矩形可知當AC=BD時,它是矩形,不是菱形,故D選項錯誤;綜上所述,符合題意是D選項;故選D.【點睛】此題主要考查學生對正方形的判定、平行四邊形的性質、菱形的判定和矩形的判定的理解和掌握,此題涉及到的知識點較多,學生答題時容易出錯.9、C【解析】
抽取的100件進行質檢,發現其中有5件不合格,那么合格的有95件,由此即可求出這類產品的合格率是95%,然后利用樣本估計總體的思想,即可知道合格率是95%,即可求出該廠這20萬件產品中合格品的件數.【詳解】∵某煙花爆竹廠從20萬件同類產品中隨機抽取了100件進行質檢,發現其中有5件不合格,∴合格的有95件,∴合格率為95÷100=95%,∴估計該廠這20萬件產品中合格品約為20×95%=19萬件,故選C.【點睛】此題主要考查了樣本估計總體的思想,此題利用樣本的合格率去估計總體的合格率.10、D【解析】
根據算術平方根的定義,開方運算是求算術平方根,結果是非負數,同類根式相加減,把同類二次根式的系數相加減,做為結果的系數,根號及根號內部都不變.【詳解】解:A、9=3B、23C、(-5)2D、34故答案為:D【點睛】本題考查了算術平方根的計算、二次根式的計算,熟練掌握數的開方、同類二次根式的合并及二次根式商的性質是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
了解反證法證明的方法和步驟,反證法的步驟中,首先假設某命題不成立(即在原命題的條件下,結論不成立),然后推理出明顯矛盾的結果,從而下結論說原假設成立.【詳解】反面是.因此用反證法證明“若|a|<2,那么時,應先假設.故答案為:【點睛】本題考查命題,解題關鍵在于根據反證法定義即可求得答案.12、0.1【解析】
利用頻率與頻數的關系得出第1組到第4組的頻率,進而得出第8組的頻率.【詳解】解:∵把容量是64的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數分別是5,7,11,13,
∴第1組到第4組的頻率是:(5+7+11+13)0.5625∵第5組到第7組的頻率是0.125,第8組的頻率是:1-0.5625-0.125=0.1故答案為:0.1.【點睛】此題主要考查了頻數與頻率,正確求出第5組到第7組的頻數是解題關鍵.13、2【解析】
把x=3代入二次根式,可得.【詳解】把x=3代入二次根式,可得.故答案為:2【點睛】本題考核知識點:二次根式化簡.解題關鍵點:熟練進行化簡.14、13.5【解析】
從圖形中可得前6分鐘只進水,此時可計算出進水管的速度,從第6分到第15分既進水又出水,且進水速度大于出水速度,根據此時進水的速度=進水管的速度-出水管的速度即可計算出出水管的出水速度,即可解答【詳解】從圖形可以看出進水管的速度為:60÷6=10(升/分),出水管的速度為:10-(90-60)÷(15-6)=(升/分),關閉進水管后,放水經過的時間為:90÷=13.5(分).【點睛】此題考查一次函數的應用,函數圖象,解題關鍵在于看懂圖象中的數據15、1【解析】
把點A的坐標代入一次函數y=3x﹣2解析式中,即可求出n的值.【詳解】∵點A(1,n)在一次函數y=3x﹣2的圖象上,∴n=3×1﹣2=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了點在一次函數圖象上的條件,即點的坐標滿足一次函數解析式,正確計算是解題的關鍵.16、-1≤a≤【解析】
根據題意得出C點的坐標(a-1,a-1),然后分別把A、C的坐標代入求得a的值,即可求得a的取值范圍.【詳解】解:反比例函數經過點A和點C.當反比例函數經過點A時,即=3,解得:a=±(負根舍去);當反比例函數經過點C時,即=3,解得:a=1±(負根舍去),則-1≤a≤.故答案為:-1≤a≤.【點睛】本題考查的是反比例函數圖象上點的坐標特點,關鍵是掌握反比例函數y=(k為常數,k≠0)的圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k.17、x≥【解析】
根據二次根式中的被開方數是非負數,可得出x的取值范圍.【詳解】∵二次根式有意義,∴2x﹣1≥0,解得:x≥.故答案為x≥.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,解答本題的關鍵是掌握:二次根式有意義,被開方數為非負數.18、3【解析】
根據平行四邊形的對角線互相平分可得OA=OC,然后判斷出OE是三角形的中位線,再根據三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得OE=AB.【詳解】解:在?ABCD中,OA=OC,∵點E是BC的中點,∴OE是三角形的中位線,∴OE=AB=3故答案為3【點睛】本題考查了平行四邊形的性質和三角形中位線定理,平行四邊形對角線互相平分的性質,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質與定理是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、()證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據平行四邊形的性質可得AD//BC,AD=BC,繼而由AD=AF,可得四邊形AFBC是平行四邊形,根據平行四邊形的對角線互相平分即可得結論;(2)由四邊形AFBC是平行四邊形,可得CE=FE,AE=EB,由DC//AB可得∠BAF=∠D,繼而由∠BEF=2∠D以及三角形外角的性質可得∠EAF=∠AFE,由此得EA=EF,進而得出AB=CF,根據對角線相等的平行四邊形是矩形即可得結論.【詳解】(1)四邊形是平行四邊形,,,,四邊形是平行四邊形,;,四邊形是平行四邊形,,四邊形是平行四邊形,∴DC//AB,,又,,,,,,平行四邊形是矩形.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質,矩形的判定,三角形外角的性質等,熟練掌握相關的性質定理與判定定理是解題的關鍵.20、(1)結論:AE=CG.理由見解析;(2)結論不變,AE=CG.【解析】分析:(1)結論AE=CG.只要證明△ABE≌△CBG,即可解決問題.(2)結論不變,AE=CG.如圖2中,連接BG、BE.先證明△BPE≌△BPG,再證明△ABE≌△CBG即可.詳解:(1)結論:AE=CG.理由如下:如圖1,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=CB,∠ABD=∠CBD,∵四邊形PEFG是菱形,∴BE=BG,∠EBD=∠GBD,∴∠ABE=∠CBG,在△ABE和△CBG中,,∴△ABE≌△CBG,∴AE=CG.(2)結論不變,AE=CG.理由如下:如圖2,連接BG、BE.∵四邊形PEFG是菱形,∴PE=PG,∠FPE=∠FPG,∴∠BPE=∠BPG,在△BPE和△BPG中,,∴△BPE≌△BPG,∴BE=BG,∠PBE=∠PBG,∵∠ABD=∠CBD,∴∠ABE=∠CBG,在△ABE和△CBG中,,∴△ABE≌△CBG,∴AE=CG.點睛:本題考查了正方形的性質、菱形的性質、全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是靈活運用這些知識解決問題,屬于中考常考題型.21、解:(1)1.(2)40;2.(3)3.(4)學校購買其他類讀物900冊比較合理.【解析】
(1)∵從條形圖得出文學類人數為:70,從扇形圖得出文學類所占百分比為:35%,∴本次調查中,一共調查了:70÷35%=1人.(2)∵從扇形圖得出科普類所占百分比為:30%,∴科普類人數為:n=1×30%=2人,藝術類人數為:m=1﹣70﹣30﹣2=40人.(3)根據藝術類讀物所在扇形的圓心角是:40÷1×32°=3°.(4)根據喜歡其他類讀物人數所占的百分比為,則200冊中其他讀物的數量:(本).22、(1)見解析;(2)W=5x+2025(5≤x≤20);(3)見解析.【解析】
(1)根據A市場共有35噸,運往甲地x噸,剩下的都運往乙地得到A市場水果運往乙地的數量;甲地共需要20噸寫出從B市場運送的量,B市場剩下的都運送到乙地;(2)根據題目數據,利用運送到甲、乙兩地的水果的數量乘以單價,整理即可得W與x的函數關系式;(3)根據一次函數的性質進行解答即可.【詳解】(1)如下表:(2)依題意得:,解得:5≤x≤20,∴W=50x+30(35﹣x)+60(20﹣x)+45(x﹣5)=5x+2025(5≤x≤20);(3)∵W隨x增大而增大,∴當x=5時,運費最少,最小運費W=5×5+2025=2050元.此時,從A市場運往甲地5噸水果,運往乙地30噸水果;B市場的15噸水果全部運往甲地.【點睛】本題考查了一次函數的應用,解答一次函數的應用問題中,要注意自變量的取值范圍還必須使實際問題有意義,利用一次函數求最值時,關鍵是應用一次函數增減性.23、(1)2;(2)【解析】
(1)y=kx+b經過原點則b=0,據此求解;(2)y=kx+b的圖象經過一、三、四象限,k>0,b<0,據此列出不等式組求解即可.【詳解】解:(1)由題意得,∴.(2)由題意得解得:∴a的取值范圍是:【點睛】考查了一次函數的性質,了解一次函數的性質是解答本題的關鍵,難度不大.24、(1)A(0,4),B(2,0);(2)y=﹣2x+2;(1)﹣1<x<0或x>1.【解析】
(1)根據直線的解析式與y軸交于點A,與x軸交于點B,分別把點A和點B用含有k的代數式表示出來,再根據AB=2求出k即可得A、B的坐標;(2)作CH⊥x軸于H,根據正方形的性質和全等三角形的判定先求證△AOB≌△BHC,從而得到CH=2,BH=4,進而得到點C的坐標,再根據平行線的性質求出直線CD的解析式即可;(1)先求出在第一象限內交點的坐標,根據函數的性質和圖象觀察即可得.【詳解】解:(1)∵直線y=kx﹣2k(k<0),與y軸交于點A,與x軸交于點B,∴A(0,﹣2k),B(2,0),∵AB=2,∴4+4k2=20,∴k2=4,∵k<0,∴k=﹣2,∴A(0,4),B(2,0).(2)如圖2中,作CH⊥x軸于H.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠AOB=∠ABC=∠BHC=90°,∴∠ABO+∠CBH=90°,∠CBH+∠BCH=90°,∴∠ABO=∠BCH,∴△AOB≌△BHC,∴CH=OB=2,BH=OA=4,∴C(6,2),∵CD∥AB,∴可以假設直線CD的解析式為y=﹣2x+b,把C(6,2)代入得到b=2,∴直線CD的解析式為y=﹣2x+2.(1)由A、C坐標,可知在第一象限內交點錯標為(1,1)觀察圖象可知直線y=mx與y=的交點坐標為(1,1)或(﹣1,﹣1),∴mx>時,x的取值范圍為﹣1<x<0或x>1.【點睛】函數解析式的綜合運用是本題的考點,熟練掌握函數圖象的性質和全等三角形的判定是解題的關鍵.25、(1)見解析;(2)四邊形ADCE是菱形,見解析.【解析】
(1)先證四邊形ABDE是平行四邊形,再證四邊形ADCE是平行四邊形;(2)由∠BAC=90°,AD是邊BC上的中線,即得AD=BD=CD,證得四邊形ADCE是平行四邊形,即證;【詳解】(1)證明:∵AE∥BC,DE∥AB,∴四邊形ABDE是平行四邊形,∴AE=BD,∵AD是邊BC上的中線,∴BD=DC,∴AE=DC,又∵AE∥BC,∴四邊形ADCE是平行四邊形,(2)∵∠BAC=90°,AD是邊BC上的中線.∴AD=CD,∵四邊形ADCE是平行四邊形,∴四邊形ADCE是菱形【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質,(1)證得四邊形ABDE,四邊形ADCE為平行四邊形即得;(2)由∠BAC=90°,AD上斜邊BC上的中線,即得AD=BD=C
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