教科版五年級上冊科學期末測試卷

一.選擇題（共6題，共12分）

1.人類最早使用的時間單位是（）。

A.日

B.月

C.年

2.下列選項中的說法，錯誤的是（）。

A.泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現象

B.在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發生土壤流失

C.人類的活動對土地被侵蝕的程度沒有影響

3.發生地震時，下列做法正確的是（）。

A.迅速跑到室外空地

B.快速乘電梯下樓

C.躲到室外的大樹下

4.當月球運動到太陽和地球之間的某個部位，會部分或者全部遮擋住太陽光,

我們從地球上就能觀測到（）。

A.日食

B.月食

C.黑洞

5.小明同學要做一個每分鐘擺動30次的擺，測量發現他的擺一分鐘內擺動了

35次，你認為應該（）o

A.增加擺繩的長度

B.減小擺錘的重量

C.減小擺繩的長度

6.做模擬火山噴發實驗時，我們用（）模擬熔巖。

A.番茄醬

B.土豆泥

C.泥沙

二.填空題（共6題，共26分）

L設計時鐘的要訣在于讓（）以一定的（）移動，兒世紀以來

的時鐘都是用（）控制與齒輪相連的（）運轉的。

2.除了流水以外，自然界中（）、（）、（）對

土地也有侵蝕和沉積的作用。

3.大腦的作用是（）。

4.在測量水流速度的變化的實驗中，水流速度隨著水位的降低會（）。

5,組成地殼的巖石可分為三大類。（）是由巖漿冷卻凝固形成的；

（）是由泥、砂、巖石碎屑在水中沉積形成的；（）是由

巖石在高溫和高壓下發生變化形成的。

6.潛望鏡是利用光的（）原理制成的。（填反射或折射）

三.判斷題（共6題，共12分）

L光不可以穿過窗戶的玻璃。（）

2.荷蘭科學家伽利略第一次發現擺的等時性。（）

3.火山噴發和地震都是地球釋放能量的一種形式。（）

4.在水中的傳播是以曲線傳播的。（）

5.光可以穿過煙霧。（）

6.光穿過一張紙后，以曲線傳播。（）

四,連線題（共1題，共4分）

1.洗耳球、塑料管、水、手的捏力分別模擬了哪些器官？請連線。

洗耳球血管

塑料管心臟

輸送的水心臟的收縮和舒張

手的捏力血液

五.簡答題（共2題，共8分）

1.夜晚，怎樣利用手電筒在臥室天花板上看到鴨頭形狀的影子？

2.什么是光源？找出生活中3種自然光源，5種人造光源。

六.綜合題（共4題，共46分）

L閱讀短文，回答下列問題。

運動中的地球

在人類的眼中，沒有什么能比自己腳F的大地更加堅固，也沒有什么比高山和

大海更加持久永恒。可事實上地球是非常好動且活躍的。它的表層由薄薄的一

層巖石構成；地球中心主要是由鐵元素構成的；中間是溫度吸高

的,高溫熔融的巖石在其中緩級地流動著。地球是由一些巨大的

板塊構成的，這種地殼運動有時會表現為地震，并能被人們感覺到，而在構造

板塊相互碰撞的地帶，或者新地殼形成的地方會有劇烈的火山噴發活動。

地殼的主要構成物質是花崗巖和玄武巖，它們是兩種不同類型的火山巖。地殼

的厚度變化很大，最薄的地方在海洋下，僅有8千米厚：而在陸地上，地殼的

厚度可以達到海洋地殼的八倍。地球，最高的山峰和最深的海溝，大都是在大

陸板塊相互碰撞的地方形成的。

消息一：1975年，我國科學考察登山隊在喜馬拉雅山的巖石中發現了含有魚、

海藻、海螺等生物的化石。

消息二：近年來，人們發現在臺灣海峽海底的某些地方分布著古代森林的遺

跡。

1.根據所學知識，在畫“”處填空。

2.下列關于地殼的說法不正確的是（）。

A.地殼厚薄不一

B.由于地球是非常好動而活躍的，所以地殼最終都會變成細小的沙子

C.當地殼受到擠壓時，有時會發生地震或火山噴發

3.文中提到“地殼的主要構成物質是花崗巖和玄武巖”，這兩種巖石屬于

（）0

A.石灰巖B.巖漿巖C.沉積巖

4.文中“消息一”說明地表形態是如何變化的？

5.文中“消息二”說明地表形態是如何變化的？

2.下面是小明進行的光的直線傳播探究實驗，請彌幫他填寫完整。

實驗名稱：探究光的直線傳播

實驗準備：手電筒、帶有（）的紙板、能直立的夾子（4個）

實驗猜想：光是沿直線傳播的

實驗過程:

a、把三張帶有小孔的紙板豎放在桌面上，用一根筆直的細鐵絲穿過三個小孔,

使三個小孔在（）上，抽出鐵絲，在三張紙板的后面放上一個光屏;

b、用（）照射小孔，觀察光能否穿過三個小孔到達光屏;

C.向右或向左（）三張紙板中的任意一張，再觀察光能否穿過三個小

孔。

實驗現象：當三個小孔在同一條直線上時，手電筒的光（）穿過三個

小孔。當三個小孔不在同一條直線上時，手電筒的光（）穿過三個小

孔。

實驗結論：光在空氣中是沿（）的。

3.回憶火山噴發的實驗，回答下面的問題。

研究題目：O

我的推測：O

實驗性質：0

實驗材料中，土豆泥、番茄醬、用酒精燈加熱分別代表：

__________________________________________________________________O

在實驗中，需要注意哪兒點：

_________________________________________________________________________________________________0

觀察到的現象：0

實驗結論：O

4.實驗二：驗證光的傳播路線

實驗目的：使學生知道光是沿直線傳播的

實驗器材：卡紙4張，其中3張在同一位置打一個小孔，鐵夾子4個，手電筒

一個

實驗步驟:

①在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞，大小約為一硬幣。把這些卡紙分別

用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙

的小孔在同一直線上。

②在最后一張卡紙之后約15厘米的地方，再放一張沒打孔的卡紙作為屏。

③把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射直進小孔，

觀察紙屏。

④把第二或第三張卡紙（第一張除外）向左或向右移動5厘米。同樣用手電筒

的光對準離自己最近的卡紙上的小孔，觀察紙屏。

觀察到的現象：

當小孔在一條直線上時，光（）照射到屏上，如果有其中一個小孔不

在一條直線上時，光就（）照射到屏上。

實驗結論：

光在物質中是沿（）傳播的。

參考答案

一.選擇題

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空題

L指針；快慢；擺錘；指針

2.風；波浪；冰川

3.指揮、協調身體的各項工作

4.變慢

5.巖漿巖；沉積巖；變質巖

6.反射

三.判斷題

1.X

2.X

3.V

4.X

5.J

6.X

四.連線題

洗耳球一血管

塑料管一一一1」一一一心臟

輸送的水一—一心臟的收縮和舒張

1.

手的捏力一—血液

五.簡答題

L手電筒朝向天花板，在手電筒上方用手做出鴨頭的形狀，影子就能投在天花

板上，人們就能看到鴨頭形狀的影子。

2.能發光的物體。例子略

六.綜合題

1.1.地核巖漿

2.B

3.B

4.海洋變為陸地

5.陸地變為海洋

2.小孔；同一直線；手電筒；移動；能；不能；直線傳播

3.探究火山噴發的成因。火山噴發是地殼運動引起的。模擬

實驗。土豆泥（代表火山）、番茄耨（巖漿）加