2025年云南省初中學業水平考試標準模擬卷（二）語文（全卷四個大題，共24個小題，共8頁；滿分100分，考試用時150分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面文字，按要求完成下面小題。戲曲是中華文化的瑰（guī）寶，是中國人根深蒂固的文化基因，繁榮發展戲曲事業的關鍵在人。劇目的________、劇種的賡續，都離不開人才的接續。戲曲與人民相互依靠、相互成就。每逢佳節良辰，或是廟會集會，那一方戲臺常常成為眾人矚目的焦點。臺上的演員奮力傾情演出，臺下的觀眾沉浸其中，劇情起伏，共同悲喜。溫良恭儉（jiǎn）讓、仁義禮智信等傳統美德，人情事故，世間百態，亦借助戲曲那韻味悠長的唱腔、生動鮮活的人物，潛移默化地融入觀眾心間，發揮養心志、育情操的作用，對社會風尚產生深遠影響。年輕人以飽滿的文化自信，做美學研讀、搞創作跨界、上網絡直播，戲曲音樂傳遞“滿滿中國風”，戲曲身法展示“中華美學”，戲曲境界傳遞“中國式浪漫”……傳統戲曲與年輕人________，多元的創意、新穎的想法、蓬勃的活力，賦予古老藝術以時代氣息。當更多人接觸并喜愛戲曲、喝彩叫好，當更多觀眾加入傳承、走上舞臺，戲曲便可看見更廣闊的天地和薪（xīn）火相傳的未來。古老的藝術洋溢著青春氣息，________出嶄新光彩。一代代戲曲工作者接續傳承，歷久彌新的戲曲藝術不斷被挖掘、展示，________的戲曲之美驚艷年輕人，不同劇種彰顯的傳統文化深厚底蘊（yòng）深入人心。當古戲臺擁抱年輕人，中華戲曲藝術打開廣闊天地，影響更大、知音更多，永葆青春活力，始終蓬勃生長。1.文中注音不正確的一項是（）A瑰（guī） B.儉（jiǎn） C.薪（xīn） D.蘊（yòng）2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）A.人情事故 B.跨界 C.洋溢 D.歷久彌新3.文中橫線上應填入的詞語，最恰當的一項是（）A.傳承雙向奔赴煥發繽紛多彩B.繼承相互依賴綻放多姿多彩C.傳承雙向奔赴綻放繽紛多彩D.繼承相互依賴煥發多姿多彩4.文中畫線句子有語病，修改正確的一項是（）A.臺上的演員沉浸其中，奮力傾情演出，臺下的觀眾，劇情起伏，共同悲喜。B.臺上的演員傾情演出，臺下的觀眾沉浸其中，劇情起伏，共同悲喜。C.臺上的演員傾情奮力演出，臺下的觀眾沉浸其中，劇情起伏，共同悲喜。D.臺上的演員努力傾情演出，臺下的觀眾沉浸其中，劇情起伏，共同悲喜。5.給下列句子排序，最恰當的一項是（）①不斷使之與現代社會治理實踐相適應，夯實和增強現代社會治理的道德根基、法治意識。②提升社會治理水平，需要從中華優秀傳統文化中尋根溯源，汲取養分。③優秀傳統文化的精神內核和治理智慧，具有跨越時空的價值，為現代社會治理提供了深厚的文化根基。④創造性轉化、創新發展“禮之用，和為貴”的處世之道、“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的價值追求。⑤“己所不欲，勿施于人”的道德理念、“大道之行也，天下為公”的大同思想等寶貴的思想資源。⑥中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂。A.⑥③④⑤②① B.③⑥②④⑤① C.⑥③②④⑤① D.③⑥⑤④①②6.名篇名句默寫（1）白居易漫步錢塘湖畔，寫下“________________，________________”（《錢塘湖春行》），讓我們看到了早春花草欣欣向榮的景象。（2）在《江城子·密州出獵》中，蘇軾用“________________，________________”表達了自己渴望得到朝廷重用的愿望。（3）《醉翁亭記》的“________________，________________”表明歐陽修開懷暢飲，將欣賞山水美景的快樂寄托于酒中。二、綜合性學習（7～10題，共10分）（一）學習與探究（5分）“鷗遇昆明浪漫滇池”2024年滇池度假區“觀鷗季”系列活動，在昆明海埂公園盛大啟動。作為全國首批國家旅游度假區之一，滇池度假區向全國及全世界游客發出邀請，邀請大家來到昆明，沿著滇池黃金岸線，與紅嘴鷗一起感受昆明獨有的浪漫。7.小語同學打算在學校公告欄粘貼《昆明市文明觀鷗倡議書》時，發現倡議書格式有一處問題，且內容上漏掉了一句。請找出這處錯誤并結合上下文將倡議書補充完整。昆明市文明觀鷗倡議書尊敬的廣大游客：入冬以來，春城昆明的老朋友海鷗如約而至，為我們的城市增添勃勃生機，成為魅力春城人與自然和諧相處的一道靚麗的風景線。為積極倡導文明觀鷗、愛鷗、護鷗，共同營造良好的觀鷗秩序和文明環境，我們發出如下倡議：1文明觀鷗，公交優先。盡量選擇地鐵、公交專線、公交接駁車前往觀鷗，自駕車提前將車輛停放于指定地點后再乘坐公交接駁車前往觀鷗。2濕地綠道，別樣風景。除了滇池草海大壩（觀景路），昆明還有很多既美麗又不擁堵的觀鷗好去處，在欣賞感受春城美景的同時，不攀折花木、不踐踏草坪，愛護生態環境。3良好秩序，你我共建。在駕車前往觀鷗過程中，服從交警、工作人員的指揮疏導，做到文明行車、有序通行、規范停車。4________________。愛鷗護鷗人人有責，人與海鷗和諧共生，做愛鷗護鷗的參與者，做文明春城的踐行者。2025年1月1日格式錯誤：___________________________補寫示例：___________________________8.小文同學在海埂大壩游玩，聽到有些游客對為何在昆明能觀賞到紅嘴鷗感到非常好奇，所以希望給外地游客介紹春城昆明和紅嘴鷗的故事。請你結合兩則材料，替小文擬寫一段介紹詞。材料一：紅嘴鷗，俗稱笑鷗、釣魚郎、黑頭鷗，是一種屬于鸻（héng）形目鷗科的冬候鳥。紅嘴鷗多分布于歐亞大陸，在我國的新疆、內蒙古、黑龍江和吉林也能看到它們美麗而靈動的身影，通常在秋季從北方遷徙到南方過冬，而在春季則返回北方繁殖。紅嘴鷗喜歡棲息在水域附近，尤其是湖泊、河流和海濱地區。材料二：“春城”昆明地處云南高原，氣候溫和，冬季較暖，溫度宜人。昆明周邊有濕地和湖岸地，有大片的蘆葦蕩和湖中島嶼。而滇池是云南省最大的淡水湖，水域中富含各類魚蝦等水生生物。云南省第十四屆人民代表大會常務委員會特別為紅嘴鷗審查了立法。（二）名著閱讀（5分）學校開展“細品經典，感悟人生”讀書分享活動，請你參與。9.請從寫作手法的角度，分析一下羅曼·羅蘭把創作《昆蟲記》的法布爾稱為“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”的原因。10.經典名著中，作品主人公常常在和身邊人的互動中被影響，性格得到發展。請從下列幾組人物中選擇你最熟悉并喜愛的一組，結合具體情節，分析人物的互動怎樣影響了主人公性格的發展。《西游記》中的孫悟空和豬八戒《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和謝廖沙《儒林外史》中的杜少卿和虞育德三、閱讀（11～23題，共34分）（一）（4分）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。（甲）飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（乙）潼關譚嗣同終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。11.下面對甲詩理解與賞析，不正確的一項是（）A.這首詩為酒后即興之作，大多直抒胸臆，揮灑真情，借“飲酒”的話題，抒發對世事人生的感悟。B.“東籬”象征詩人遠離塵囂、潔身自好品格。C.“菊”和“南山”襯托了詩人悠閑自得、與世無爭的精神世界。D.整首詩表達了詩人雖然享受田園生活，但內心仍然渴望實現政治抱負的心境。12.陶淵明歸隱田園，欣賞“山氣日夕佳”；譚嗣同途經潼關，感受“山入潼關不解平”。同樣是“山”，詩人在其中寄托的情感不同。請簡要分析甲乙兩首詩歌中詩人借“山”表達的不同情感。（二）（10分）閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。②當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。……③今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？（節選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】亭林①先生自少至老手不釋書，出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障②，呼老兵詣③道邊酒壚④，對坐痛飲。咨其風土，考其區域。若與平生所聞不合，發書詳正，必無所疑乃已。馬上無事，輒據鞍默誦諸經注疏。遇故友若不相識，或顛墜崖谷，亦無悔也。精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與！（節選自《清朝藝苑》）【注釋】①亭林：即顧炎武。②亭障：邊塞崗亭，堡壘。③詣：到……去。④酒壚：酒店的代稱。13.解釋下列句中加點字意思。（1）無從致書以觀致：________（2）不敢出一言以復復：________（3）手不釋書釋：________（4）必無所疑乃已已：________14.用現代漢語翻譯下列句子。（1）門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。（2）精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與！15.甲文作者向同鄉晚輩講述自己的求學經歷時，態度誠懇，用心良苦。請結合具體內容說說他主要用了哪種寫作手法來增強勸學的效果。16.甲乙兩文中的宋濂和顧炎武讀書做學問有什么共同點？請簡要分析。（三）（8分）閱讀下面文章，完成下面小題。AI給人看病，真的靠譜嗎①在計算機、機器人誕生之后，它們在許多領域代替工人，在體力活和重復性的勞動上，解放出來很多勞動力。人們也開始思考，既然計算機能夠儲存許許多多知識，那能不能讓計算機進行一些腦力勞動呢？②早在50多年前，就已經出現AI醫生了。最早的AI醫生，基于一種叫做“專家系統”的技術而建立。“專家系統”這個名字非常形象，就是讓計算機模擬一個領域的專家。我們先回想一下專業的人類醫生是怎樣給我們看病的：首先，醫生一定擁有非常豐富的醫學知識：什么叫腸胃炎，什么叫腰椎間盤突出，又該用什么樣的藥去治療這些病，都記在醫生的腦子里。專家系統也是一樣，人們會為專家系統搭建一個“知識庫”，把某個領域的專業知識輸入進去，這就成了專家系統的基礎。但光知道這些知識還不夠，人類醫生還需要針對不同病人的情況給出具體的判斷。在看病的時候，醫生會問我們“體溫有沒有超過38度？”“有沒有燒超過3天？”“有沒有呼吸困難？”“化驗指標里是不是有某某指標偏高？”這就是醫生根據我們的病情和他腦海中的知識庫，進行推理診斷。③專家系統也有一個具備這種推理分析功能的模塊，叫作“推理機”。通過“知識庫”和“推理機”，專家系統就可以給人類看病了。④在1970年代，人們基于專家系統，開發了一款叫MYCIN的診斷系統。這個系統能夠提出一系列問題，根據回答判斷出患者被什么類型的細菌感染了，并且推薦合適的抗生素進行治療。同樣在1970年代，一款叫作INTERNIST-I的系統誕生了，它的知識庫里記錄了600多種內科疾病的知識，人們希望它能夠替代內科專家，進行診斷。⑤專家系統的想法確實很好，但是在實際使用過程中卻遇到了麻煩。首先，一個病人身上往往存在多種疾病。疾病的癥狀不同，化驗指標可能存在相互干擾。這時候INTERNIST-I診斷的準確性，就會大大降低。其次，人體是一個非常復雜的系統，同樣的病在不同的人身上表現會很不一樣，而且病人在描述病情的時候，也會受到主觀因素的影響，經常含糊不清。人類醫生可以跟患者深入交流，或者觀察患者的神態表情做出判斷，但專家系統做不到這一點。此外，專家系統的“知識庫”和“推理機”里的知識和規則必須非常準確，交流過程中不能有一點差錯，否則專家系統就可能會給出錯誤的判斷。醫學領域的知識更新迭代特別快，專家系統自己又不能學習新的知識和規則，必須要專人手動調整，成本非常高昂。⑥為了技術的突破，人們逐漸開始利用大量的醫療數據訓練AI，讓它能做出更加準確的判斷。卷積神經網絡興起之后，AI對圖像識別的能力大大提升，人們才得以用AI來識別專業的醫療影像。今天，在一些惡性腫瘤的識別診斷上，AI甚至比人類醫生的識別準確率還要高。⑦人工智能除了看醫學影像，還在藥物研發領域發揮著重要作用。比如，某醫藥公司在研究藥物的時候，就借助了AI的幫助，來預測新藥物和其他藥物之間可能出現的相互影響，大大縮短了研發周期。這也是目前AI+Science方向的一個典型案例，可能會給醫學甚至整個科學領域，帶來重大的變革。在結合了海量的健康數據之后，AI能夠學習到人類的各項生理指標、基因和疾病之間的規律，能夠更有針對性地提出疾病預測和個性化的治療方案。這種預測性的醫療，能更好地幫助我們預防疾病，預知可能存在的風險。⑧雖然在目前看來，讓AI替代經驗豐富的人類醫生還不太現實，但AI技術已經在醫療領域的諸多方面大放異彩。相信在AI的幫助下，人類的健康水平也會比之前有更大的提升，讓我們拭目以待吧。（選自《科普中國》，有刪改）17.閱讀全文，請概括當今的人工智能可以在哪些領域代替醫生工作。18.第⑦段畫橫線的句子使用了哪種說明方法？請分析其作用。19.隨著AI技術的發展及其在醫學領域的不斷推廣，AI醫生是否能徹底取代人類醫生？請結合文意進行推理分析。（四）（12分）閱讀下面文章，完成下面小題。邦達兵站的樹張磊峰嚴貴旺①在國道318線與214線的交會處，有一個叫邦達的高原小鎮。邦達海拔4000余米，全年冰雪期長達6個月，年平均氣溫零下15攝氏度。就是在這里，川藏公路建成通車后的第7年，邦達兵站拔地而起，成為川藏線上海拔最高的兵站。②建站之初，一位農學專家親赴邦達考察，最終得出結論：這里氣候惡劣、土地貧瘠，樹木無法自然生長。這一論斷曾如同一座無法逾越的大山，橫亙在官兵面前。邦達沒有樹，邦達兵站也沒有樹，仿佛成了不可更改的宿命。③然而，每當看到兵站光禿禿的樣子，歷代兵站人都有一個想法：一定要在兵站多種樹，改善兵站的環境。④川藏公路從兵站營院邊緣蜿蜒而過，當年筑路官兵“讓高山低頭、叫河水讓路”的豪邁口號，時常在官兵耳畔回蕩，這給了他們極大的信心和決心——革命前輩能把“難于上青天”的川藏公路修通，我們怎么不能把樹種活！⑤精神可貴，現實卻如荊棘般刺痛著每個人的心。多年過去，邦達兵站還是沒能種活一棵樹，專家的預言如同一道“魔咒”，官兵多年耕耘也沒能打破。眼瞅著一粒粒種子撒下去，卻一年年沒動靜；一株株樹苗栽下去，卻一棵棵死掉。但是，官兵最不缺的就是韌勁，失敗沒有讓大家退縮，反倒更加激發了斗志。⑥有一次，一位官兵返鄉探親帶回幾株樹苗試種，經過精心呵護，樹苗長出了新芽。就在官兵歡呼雀躍之時，樹苗卻沒能挨過當年的冬天。兵站有樹的歷史如曇花一現，只在大家眼前短暫停留。⑦千禧年后，兵站多了一批高學歷官兵，他們延續著種樹的老傳統。2009年，營區里已有了成活的小樹。⑧為了種活樹，官兵可以說是絞盡腦汁。高原凍土怎么辦？官兵把樹坑挖得又深又大，用炭火將下面的凍土融化后，墊上厚厚的干草，再放進樹苗。氣溫過低怎么辦？官兵給每棵樹的樹干裹上厚厚的棉絮，根部再培上厚厚的土壤。⑨一茬茬兵站新人“將種樹進行到底”。官兵不斷嘗試，逐漸摸索出樹在“五一”過后種最合適、種下樹苗的第一個月必須勤澆水等寶貴經驗。⑩如今，高高的邦達上前所未有地長出一片郁郁蔥蔥的樹林，營區里綠意盎然，與邦達周邊的皚皚白雪和褐色沙石相互映襯，構成一幅壯美畫卷。?木已成林，但官兵并未就此滿足。他們在陽光房里開始了新的探索，桃樹、李子樹、蘋果樹、櫻桃樹等紛紛在這里扎根生長。昔日的生命禁區，如今不僅有樹，還結出了果實。?官兵不太懂其中的科學原理，卻從中領悟出了深刻的人生哲理。邦達條件這樣艱苦，都被我們征服了，還有什么困難是我們克服不了的呢！?二級上士馬玉航是一名炊事兵，3年前從低海拔地區調到邦達。初到兵站，他望著這片荒涼的地方，心中滿是迷茫。然而，在這里生活久了，聆聽著官兵修筑進藏公路的英勇事跡，感受著老兵們用青春澆灌出這片綠色的深沉情懷，直到親身參與高原種樹的點點滴滴，他的內心發生了很大變化：路能通到天邊邊，樹能長到山尖尖，七尺男兒如果連困難都無法克服，又怎能頂天立地？此后，馬玉航就像變了個人，一門心思苦練保障技能，多次圓滿完成重大保障任務，并于去年榮立個人三等功。?一棵棵不屈的樹木所帶來的“潤物無聲”的熏陶，是深刻而有力的。?在邦達，這鋼鐵意志已深深融入那一棵棵挺拔的綠樹之中，成為這片土地上的精神坐標，激勵著一代又一代官兵扎根高原、守護邊疆。（選自《解放軍報》，有刪改）20.認真閱讀全文，請結合提示，補寫兩個恰當的小標題。________________——小樹成活——________________——結出果實——受到熏陶21.請結合文章內容，按要求賞析文中畫線的句子。（1）眼瞅著一粒粒種子撒下去，卻一年年沒動靜；一株株樹苗栽下去，卻一棵棵死掉。（請賞析加點詞的表達效果）（2）如今，高高的邦達上前所未有地長出一片郁郁蔥蔥的樹林，營區里綠意盎然，與邦達周邊的皚皚白雪和褐色沙石相互映襯，構成一幅壯美畫卷。（請從修辭手法的角度賞析）22.文中說：“路能通到天邊邊，樹能長到山尖尖，七尺男兒如果連困難都無法克服，又怎能頂天立地？”請結合全文分析“路”和“樹”的寓意。23.關聯文章和以下鏈接材料，簡要說說你對官兵的形象的認識。材料一：難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？——《白楊禮贊》材料二：大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。“不要掉隊呀！”“不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”大家聽了，哈哈地笑起來。——《老山界》四、寫作（40分）24.一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”請以“堅持，讓生命充滿陽光”為題，寫一篇作文。要求：立意自定，文體自選（詩歌除外）；不得在文中泄露個人和學校信息；不少于600字。書寫工整，字跡清楚。25.題目：我與________共成長要求：（1）將題目補充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不得在文中泄露個人和學校信息；（4）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。

2025年云南省初中學業水平考試標準模擬卷（二）語文（全卷四個大題，共24個小題，共8頁；滿分100分，考試用時150分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）【1~4題答案】【答案】1.D2.A3.A4.B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】①.亂花漸欲迷人眼②.淺草才能沒馬蹄③.持節云中④.何日遣馮唐⑤.山水之樂⑥.得之心而寓之酒也二、綜合性學習（7～10題，共10分）（一）學習與探究（5分）【7~8題答案】【答案】7.①.格式錯誤：缺少落款單位，滇池度假區②.補寫示例：大美春城，人鷗和諧8.示例：昆明的地理位置在紅嘴鷗的遷徙路線上；氣候溫和，冬季溫暖，有濕地和湖岸適合紅嘴鷗停留；滇池中有豐富的魚蝦可以作為紅嘴鷗的食物；昆明立法保護紅嘴鷗，有利于紅嘴鷗的保護。（二）名著閱讀（5分）學校開展“細品經典，感悟人生”讀書分享活動，請你參與。【9題答案】【答案】因為作者運用擬人的手法刻畫了各種昆蟲，“以人性關照蟲性”，表現了作者科學嚴謹的態度、溫暖的人性關懷以及對自然的熱愛。【10題答案】【答案】示例一：《西游記》中，師徒四人經過烏雞國時，悟空讓八戒去井中背烏雞國國王的尸體，再努力將之救活。在西天取經的多處情節中，悟空八戒合作降敵，讓原來桀驁不馴的孫悟空學會了團隊合作、以智取勝的智慧。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾和謝廖沙這兩個童年伙伴一起投身革命，謝廖沙的光榮犧牲讓保爾增加了對敵人的恨和對革命的堅定性，為他后來成為一位擁有鋼鐵意志的堅定革命戰士作了鋪墊。示例三：《儒林外史》中的杜少卿淡泊名利，視金錢如糞土，后來千金散盡，虞育德在杜少卿落魄貧困時給他提供收入來源，于無聲處救助杜少卿，又維護了對方尊嚴，為后來杜少卿能自在瀟灑地生活，成為一代名士作鋪墊，同時，也反襯了匡超人、潘三爺等儒生的忘恩負義，寡廉鮮恥。三、閱讀（11～23題，共34分）（一）（4分）【11~12題答案】【答案】11.D12.陶淵明的山，通過不經意的“見”以及傍晚時分飛鳥歸林的溫馨美妙的山景，表達了詩人悠然自得、欣賞自然之美的雅趣；譚嗣同的山，用擬人的手法寫出詩人渴望變革，希望大有作為的壯志。（二）（10分）【13~16題答案】【答案】13.①.得到②.辯解③.放④.停止14.（1）門人弟子擠滿了他的屋子，（他）不曾把言辭和臉色略變得溫和一些。（2）勤奮到這種程度，學問自然會淵博精深，沒有人能夠與他相比！15.對比手法，將自己勤且艱的求學經歷和太學生們優越的吃住條件相對比，讓同鄉晚輩對自己投入和專注的學習態度有深刻的印象。16.兩個人做學問的條件都非常艱苦：宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”，顧炎武“出門則以一騾二馬捆書自隨”。兩人做學問都非常專注：宋濂“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”，顧炎武發現老兵所言“若與平生所聞不合，發書詳正，必無所疑乃已”。（三）（8分）【17~19題答案】【答案】17.部分惡性腫瘤醫療影像識別領域；疾病預測和個性化治療方案制定領域。18.舉例子，列舉了某公司利用AI研究藥物的例子，表現了人工智能在藥物研發領域發揮著重要作用。19.示例：可以，因為隨著人工智能不斷完善，AI的學習能力不斷增強和迭代，AI技術可以結合多種病癥因素進行綜合研判，可以提供更加科學的預測方案和治療方案。（或者：不可以，醫生對患者的治療不僅是物理層面的判斷，更加包含了醫生對患者的關心關愛，這種關愛對于疾病治療有重要的情感支持，這是AI無法做到的。）（言之成理即可）（四）（12分）【20~23題答案】【答案】20.①.兵站無樹②.木已成林21.（1）運用四個ABB式詞語，寫出了官兵多次嘗試卻屢遭失敗的情景，表現了官兵看到種子不發芽、樹苗死去的失落沮喪的心情，為下文官兵的堅持不懈、勇于嘗試作鋪墊。（2）運用了比喻的修辭手法，將長出樹林的邦達兵站比作壯美畫卷，表現了兵站的官兵不畏艱苦、堅持不懈、迎接挑戰的優良品質。22.“路”指的是川藏公路，代表了川藏官兵不畏艱險、不怕困難、艱苦奮斗的精神，“樹”指的是邦達兵站的樹，代表了堅守、樂觀、敢于挑戰的革命精神。23.文中的官兵具有不畏艱苦、堅持不懈、迎接挑戰的優良品質；材料一中作者托物言志，寫出了邊疆戰士堅強不屈、傲然挺立、力求上進的精神；材料二中表現了戰士的革命樂觀主義精神。四、寫作（40分）【24題答案】【答案】例文堅持，讓生命充滿陽光愛迪生面對實驗室被大火燒毀災難，說出了那句震撼人心的話：“從明天早晨起，一切都將重新開始。”這簡短的話語背后，是一種令人肅然起敬的堅持精神。正是這種堅持，讓生命即使在最黑暗的時刻也能綻放光芒，讓希望如同陽光穿透烏云般照亮前路。堅持是穿越黑暗隧道的勇氣。司馬遷遭受宮刑之辱，卻在獄中堅持完成了《史記》這部“史家之絕唱”。他曾寫道：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正是這種堅持，讓他在肉體與精神的雙重痛苦中找到了生命的意義。如同愛迪生面對7600多次失敗仍不放棄，最終點亮了人類文明的明燈，司馬遷的堅持也讓中華文化的歷史長河永遠閃耀著他的光芒。堅持是攀登高峰的階梯。貝多芬在聽力逐漸喪失的情況下，依然創作出了《第九交響曲》這樣的不朽杰作。他曾說：“我要扼