西師版小學五年級語文下冊期末考試試卷一、基礎知識（40分）1.請寫出下列漢字的拼音（10分）（1）愛（2）好（3）學（4）習（5）樂2.請寫出下列詞語的近義詞（10分）（1）快樂（2）幸福（3）美好（4）善良（5）勇敢3.請寫出下列詞語的反義詞（10分）（1）高興（2）難過（3）簡單（4）困難（5）喜歡4.請寫出下列句子的縮寫形式（10分）（1）我非常喜歡這本書。（2）他們正在學習語文。（3）我們要珍惜時間。（4）春天來了，花兒開了。（5）媽媽正在做飯。二、閱讀理解（30分）閱讀短文，回答問題。小明的夢想小明是一個五年級的學生，他有一個夢想，那就是成為一名科學家。他非常喜歡看關于科學的書籍，也喜歡動手做一些小實驗。一天，小明在書上看到了一個關于太陽能的實驗。他決定自己動手試試。于是，他找來了一個空飲料瓶、一把小刀、一些黑色膠帶和一盆水。小明按照書上的步驟，小心翼翼地進行著實驗。他先把空飲料瓶剪成兩半，然后把黑色膠帶貼在瓶子的內側。接著，他把瓶子裝滿水，放在太陽下曬。幾個小時后，小明發現瓶子里的水變熱了。他興奮地跑回家，告訴媽媽他的實驗成功了。媽媽聽了，夸獎小明真聰明。小明很開心，他決定以后還要多做些實驗，為自己的夢想努力。1.小明的夢想是什么？（5分）2.小明是如何實現他的夢想的？（5分）3.小明的媽媽對他有什么看法？（5分）4.你認為小明的夢想能實現嗎？為什么？（5分）5.請談談你對夢想的理解。（5分）三、寫作（30分）題目：我的一天四、古詩默寫（20分）請默寫下列古詩：春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.請寫出這首詩的作者。（5分）2.請解釋這首詩的意思。（5分）3.請談談你對這首詩的理解和感受。（5分）4.請默寫這首詩。（5分）五、應用題（20分）請根據所給信息，回答問題。小明家有一棵蘋果樹，樹上結了24個蘋果。小明想把這些蘋果平均分給他的4個朋友，每個朋友可以分到多少個蘋果？1.請計算每個朋友可以分到多少個蘋果。（10分）2.請用分數和小數兩種方式表示答案。（10分）六、拓展題（20分）請根據所給信息，回答問題。小華和小明一起跑步，小華每分鐘跑100米，小明每分鐘跑80米。他們同時從同一點出發，跑了10分鐘后，他們相距多少米？1.請計算小華和小明各自跑了多少米。（10分）2.請計算他們相距多少米。（10分）一、基礎知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí（5）lè2.近義詞：（1）歡樂（2）快樂（3）美妙（4）慈善（5）勇敢3.反義詞：（1）悲傷（2）高興（3）復雜（4）容易（5）討厭4.縮寫形式：（1）我喜歡這本書。（2）他們正在學習語文。（3）我們要珍惜時間。（4）春天來了，花兒開了。（5）媽媽正在做飯。二、閱讀理解1.小明的夢想是成為一名科學家。2.小明在書上看到了一個關于太陽能的實驗。3.小明發現瓶子里的水變熱了。4.媽媽聽了小明的實驗后，表示支持。5.小明的夢想能實現，因為他有堅定的信念和努力的精神。三、寫作（略）四、古詩默寫1.作者：孟浩然2.意思：春天睡醒不覺天已大亮，到處都是鳥兒啼叫的聲音。昨晚風聲雨聲一直不斷，那嬌美的花兒不知被吹落了多少？4.默寫：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。五、應用題1.每個朋友可以分到6個蘋果。2.分數：6/1，小數：6.0六、拓展題1.小華跑了1000米，小明跑了800米。2.他們相距200米。1.基礎知識：考查學生對漢字拼音、近義詞、反義詞和句子縮寫的掌握。2.閱讀理解：考查學生對短文的理解和分析能力。3.寫作：考查學生的寫作能