2/2收集整理，僅供參考2024年四川外國語大學附屬小學校教師招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.研究生團學組織和班級組織C.講座報告D.課堂教學【答案】：D2.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.國家利益和民族團結B.民族團結與社會和諧C.國家統一和領土完整D.社會穩定和經濟發展【答案】：A3.高校學生權利是一項（）。A.道德權利B.自然權利C.應有權利D.法律權利【答案】：D4.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.6-7年C.4-5年D.1-3年【答案】：D5.高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.教育部C.省級教育行政部門D.學校【答案】：C6.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校校訓B.教育治理C.高校教學計劃D.高校教學大綱【答案】：D7.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業【答案】：C8.由于高等學校培養人才的基本單位是專業，所以，高校培養目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.專業培養目標B.學科培養目標C.學院培養目標D.課程培養目標【答案】：A9.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.社會評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】：C10.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.關系轉換說B.經驗概括說C.認知結構說D.相同要素說【答案】：A11.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師期待C.教師信念D.教育理念【答案】：D12.高等教育的發展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.社會實踐C.文化創新D.經濟增長【答案】：D13.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學主義B.人文主義C.科學人文主義D.實用主義【答案】：C14.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.基礎性B.單向性C.多向性D.創新性【答案】：B15.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵學生主動反思B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.不合理，沒有體現對學生的尊重D.合理，有助于促進學生自主學習【答案】：C16.教師職業道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.性質C.現狀D.任務【答案】：B17.教師道德的社會作用不包括（）。A.有利于促進社會道德環境優化和人類文明進步B.直接影響學生品德的形成和智能的發展C.促進社會經濟發展D.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業順利發展【答案】：C18.高等教育目的與高校培養目標的關系是（）。A.普遍性與通俗性的關系B.理論與實踐的關系C.抽象與概括的關系D.一般性與特殊性的關系【答案】：D19.教育從本質上來說，是通過（）來構成的。A.倫理關系B.師生關系C.教學關系D.情感關系【答案】：B20.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.能力B.操作技能C.技巧D.操作能力【答案】：B21.高等教育的培養目標是（）A.高級專門人才B.研究型人才C.學者D.技術人才【答案】：A22.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗B.行為反應C.外部表現D.生理喚醒【答案】：C23.以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.松散群體B.聯合群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：C24.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C25.關于課堂教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.有利于培養學生的集體精神B.增強教學的計劃性C.提高教學效率D.因材施教【答案】：D26.編制教學計劃的核心是（）。A.課時安排B.教學周數C.學制D.課程設置【答案】：D27.下列有關道德品質的說法錯誤的是（）。A.其內容具有時代性和階級性B.道德實踐是其形成和發展的現實基礎C.道德品質不能成為區分和體現人格差別的標準和尺度D.個人主觀努力是其形成和發展的內在動力【答案】：C28.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩定的心態，這是其（）特點發揮了重要作用。A.智力B.心理C.意志D.人格【答案】：D29.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.洛克B.烏申斯基C.第斯多惠D.盧梭【答案】：A30.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）A.《學記》B.《孟子》C.《尚書》D.《論語》【答案】：A31.教師要成功進行自己的人格修養，最好采取哪種策略（）A.“取法乎上”B.“無法即法”C.“取法乎下”D.“取法乎中”【答案】：A32.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.學校領導的意圖C.教育行政部門的要求D.家長的意見【答案】：A33.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.理智作用.B.瞬時作用C.長期作用D.直覺作用【答案】：D34.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.2分鐘B.1分鐘C.5分鐘D.20秒【答案】：B35.關于人的行為的說法正確的是（）。A.人不能將自己和環境區別開來B.人的行為完全是由其自然需要引起的C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃D.人的行為是一種積極能動的自主活動【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于誠信特征的有（）。A.智慧性B.自覺性C.通識性D.止損性【答案】：AC37.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.天津中西學堂（天津大學的前身）B.京師大學堂（北大的前身）C.太學D.書院【答案】：AB38.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.容忍異己，理解寬容B.少爭多讓，善于傾聽C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：ABCD39.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心B.體現了從業人員為提高自我能力的決心C.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任D.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度【答案】：CD40.有關師德教育和師德修養關系說法正確的是（）。A.師德修養是師德教育的前提和必要準備B.二者都是踐行教師道德規范，提高教師職業道德的兩種緊密聯系的道德活動形式C.師德修養是師德教育的必要補充D.二者都是致力于教師道德養成【答案】：BCD41.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為90%的任務【答案】：ABD42.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.停止高等教育大眾化B.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模C.提升博士教育質量D.培育專科教育特色【答案】：BCD43.大學生積極情緒情感培養措施有（）。A.引導學生把不愉快的事主動遺忘B.引導學生轉移注意C.引導學生調節看法D.引導學生宣泄【答案】：BC44.注意的功能包括（）。A.調節監督功能B.選擇功能C.保持功能D.控制功能E.整理功能【答案】：ABC45.品德的心理結構包括的要素有（）。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：ABCD46.符合營業員職業道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關部門處理B.在柜臺內抱肩，插兜C.沒有顧客時玩手機D.目視前方，迎接顧客的到來【答案】：AD47.精通業務、技藝精湛是生產和服務行業從業人員基本職業道德規范之一。為做到精通業務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.精益求精B.勤學苦練C.專心致志D.一專多能【答案】：ABCD48.在社會主義職業道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.團結B.平等C.互助D.合作【答案】：ABCD49.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自我觀念B.社會身份C.外表D.自信【答案】：AB50.教師職業角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認知階段B.角色認同階段C.角色信念階段D.角色轉化階段【答案】：ABC51.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.辯證邏輯思維逐漸發展，不斷成熟B.創造性思維有了明顯發展C.形式邏輯思維進一步發展，占主導地位D.思維的元認知能力迅速發展【答案】：ABCD52.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.建議B.命令、控制、指揮C.訓誡D.警告、威【答案】：BCD53.脫產研修的高校教師培養形