雞澤縣村級班子大學(xué)生選聘筆試真題2024_第1頁
雞澤縣村級班子大學(xué)生選聘筆試真題2024_第2頁
雞澤縣村級班子大學(xué)生選聘筆試真題2024_第3頁
雞澤縣村級班子大學(xué)生選聘筆試真題2024_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年雞澤縣村級班子大學(xué)生選聘

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.刻苦C.勤奮D.學(xué)以致用【答案】:A2.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.開展教育B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)人才D.社會服務(wù)【答案】:C3.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.五分之一C.三分之一D.四分之一【答案】:C4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.一年B.四年C.三年D.二年【答案】:D5.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.教育部B.學(xué)校舉辦者C.省級教育行政部門D.學(xué)校【答案】:C6.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.表象化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】:C7.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)人格【答案】:C8.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.可信性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】:B9.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)反思D.教學(xué)計劃【答案】:C10.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)生自治B.基層自治C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)校自治【答案】:B11.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.研究C.教學(xué)D.學(xué)科【答案】:D12.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.團結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.廉潔從教【答案】:C13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:B14.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“愛人只有一個,情人可以多個”B.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”C.“兒女情長,英雄氣短”D.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上【答案】:B15.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】:B16.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.按勞分配B.按需分配C.按利潤分配D.平均分配【答案】:A17.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細加工策略D.理解一控制策略【答案】:C18.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.愛人B.人心C.誠信D.謙讓【答案】:A19.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.委婉B.幽默C.反語D.含蓄【答案】:A20.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.疾病模式B.自我實現(xiàn)的人模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.普通人模式【答案】:C21.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學(xué)制是()。A.《欽定學(xué)堂章程》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《奏定學(xué)堂章程》D.《大學(xué)組織法》【答案】:C22.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來越弱化?()A.知識學(xué)習(xí)的促進者B.學(xué)生問題的解決者C.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).教學(xué)的組織者,學(xué)習(xí)的參與者【答案】:B23.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應(yīng)當(dāng)A.開除B.在全班面前批評C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】:D24.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()A.林某自己負責(zé)B.以上各方均不負C.林某的父母或其他監(jiān)護人負責(zé)D.學(xué)校負責(zé)【答案】:D25.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十八周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十四周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】:D26.“回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.程序記憶B.語義記憶C.情景記憶D.理解記憶【答案】:C27.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師()。A.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵B.與時俱進,豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德C.以不變應(yīng)萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)D.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范【答案】:B28.在美國,開展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.戰(zhàn)略規(guī)劃型B.研究咨詢型C.自律互益型D.評估認(rèn)證型【答案】:B29.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是()。A.比較穩(wěn)定的B.時穩(wěn)時變的C.比較不穩(wěn)定的D.受先天因素制約的【答案】:A30.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.收斂B.分歧C.逃避D.冷漠【答案】:D31.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()A.直線制組織結(jié)構(gòu)B.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】:D32.()為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化繼承B.社會實踐C.經(jīng)濟增長D.文化創(chuàng)新【答案】:C33.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.執(zhí)法B.守法C.立法D.司法【答案】:B34.根據(jù)實際有無明確的目的,可把識記分為()。A.機械識記,接受識記B.機械識記,意義識記C.有意識記,無意識記D.有意義識記,無意義識記【答案】:C35.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上B.和小學(xué)生交流,交談時要蹲下來保持平等C.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCDE37.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.因材施教C.循序漸D.以身作則【答案】:ABC38.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯C.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC39.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.情感因素B.認(rèn)知因素C.激勵因素D.保健因素【答案】:CD40.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.評價作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號作用D.基礎(chǔ)作用【答案】:ABC41.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在()。A.智能結(jié)構(gòu)健全,創(chuàng)新能力得到提高B.社會適應(yīng)較好,社會化程度得到增強C.情緒情感飽滿適度,生命意義感得到提升D.自我認(rèn)知全面,自我同一性得到發(fā)展【答案】:ABCD42.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()A.發(fā)現(xiàn)問題B.驗證假設(shè)C.明確問題D.提出假設(shè)【答案】:ABCD43.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】:ABCD44.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.原型改變?【答案】:ABC45.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】:BCD46.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為()。A.受動性B.主動性C.自主性D.創(chuàng)造性【答案】:BCD47.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過自我控制、約束實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過法律的手段強制實現(xiàn)D.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)【答案】:ABD48.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.忠誠與節(jié)操B.勤奮與求實C.正直與自制D.權(quán)利與義務(wù)【答案】:ABC49.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】:ABD50.大學(xué)生親和行為的特點是()A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:ABD51.實行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.公平C.平等D.強迫【答案】:ABC52.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.能力B.努力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】:AD53.建構(gòu)主義

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