Unit1GreatcitiesinAsia選拔卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、語音辨識(共5分)找出劃線部分發(fā)音不同于其他三個的單詞，并將選項填寫在答題卡標號為15的相應位置上。1．A．bread B．teacher C．please D．clean2．A．his B．twin C．drive D．window3．A．shop B．open C．job D．doctor4．A．name B．take C．game D．hand5．A．cut B．lunch C．music D．but【答案】1．A2．C3．B4．D5．C【分析】1．bread的發(fā)音是[bred]；teacher的發(fā)音是[?ti?t??(r)]；please的發(fā)音是[pli?z]；clean的發(fā)音是[kli?n]。由此可知，A選項劃線部分的發(fā)音不同于其他三個單詞，故選A。2．his的發(fā)音是[h?z]；twin的發(fā)音是[tw?n]；drive的發(fā)音是[dra?v]；window的發(fā)音是[?w?nd??]。由此可知，C選項劃線部分的發(fā)音不同于其他三個單詞，故選C。3．shop的發(fā)音是[??p]；open的發(fā)音是[???p?n]；job的發(fā)音是[d??b]；doctor的發(fā)音是[?d?kt?(r)]。由此可知，B選項劃線部分的發(fā)音不同于其他三個單詞，故選B。4．name的發(fā)音是[ne?m]；take的發(fā)音是[te?k]；game的發(fā)音是[ɡe?m]；hand的發(fā)音是[h?nd]。由此可知，D選項劃線部分的發(fā)音不同于其他三個單詞，故選D。5．cut的發(fā)音是[k?t]；lunch的發(fā)音是[l?nt?]；music的發(fā)音是[?mju?z?k]；but的發(fā)音是[b?t]。由此可知，C選項劃線部分的發(fā)音不同于其他三個單詞，故選C。二、單項選擇(共15分)6．________widethestreetsare!A．What B．How C．What D．Howa【答案】B【詳解】句意：街道多寬啊！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how引導，本句的中心詞是形容詞wide，符合感嘆句結構“How+形容詞/副詞+主語+謂語!”。故選B。7．Inthe________picture,aboyisswimming.A．one B．first C．firstly D．two【答案】B【詳解】句意：在第一張圖片里，一個男孩正在游泳。考查數詞。one一，基數詞；first第一，序數詞；firstly第一，副詞；two二，基數詞。根據“the”可知用序數詞。故選B。8．Thiskindofbreadtastes________!Idon’twanttoeatitanymore.A．good B．badly C．bad D．well【答案】C【詳解】句意：這種面包味道不好！我不想再吃了。

考查形容詞辨析。good好的，形容詞；badly非常，副詞；bad壞的；形容詞；well好，副詞。“tastes”是感官系動詞，后接形容詞作表語，根據“Idon’twanttoeatitanymore.”可知，面包嘗起來應該味道“不好的、壞的”。故選C。9．Itwillbe________tomorrow.Itoften________hereinsummer.A．raining;rain B．rainy;rain C．rain;raining D．rainy;rains【答案】D【詳解】句意：明天會下雨。這里夏天經常下雨。考查系表結構和一般現在時。rainy下雨的，形容詞；rain下雨，動詞。第一句中，be動詞后應接形容詞作表語，所以應用rainy；第二句中，由often可知，要用一般現在時，主語it是第三人稱單數，謂語動詞rain用單三形式rains，故選D。10．—AretheglassesTim’s?—No,they_________behis.Hedoesn’twearglasses.A．must B．can C．mustn’t D．can’t【答案】D【詳解】句意：——眼鏡是蒂姆的嗎？——不，它們不可能是他的。他不戴眼鏡。考查情態(tài)動詞。must必須；can能；mustn’t禁止；can’t不可能。根據“Hedoesn’twearglasses.”可知，眼鏡不可能是他的，是否定推測。故選D。11．She,withhersister,________amusicclassnow.A．have B．ishaving C．arehaving D．has【答案】B【詳解】句意：她和她的妹妹正在上音樂課。考查動詞時態(tài)，have動詞原形；ishaving現在進行時；arehaving現在進行時；has動詞三單。此題中“withhersister”是插入語，真正的主語為She，根據“now”一詞，可知時態(tài)為現在進行時，故選B。12．—Ihearanewfilmisonthesedays.Shallwegotothecinematogether,LucyandLily?—________Lily________Iwillgowithyoubecauseoneofusmustbeathometohelpourfatherinthegarden.A．Either;nor B．Either;or C．Neither;nor D．Both;and【答案】B【詳解】句意：——我聽說最近有一部新電影上映。Lucy和Lily，我們一起去看電影好嗎？——或者Lily或者我會和你去因為我們中的一個必須在家里幫助我們的父親在花園里干活。

考查連詞辨析。either…nor錯誤表達；either…or或者……或者；neither…nor既不……也不；both…and兩者都，根據“becauseoneofusmustbeathometohelpourfatherinthegarden”可知Lucy和Lily只有一個人能去，故選B。13．—HowdoyoulikesongssungbyJayChou?—Theyarewonderful,________Ican’thearhiswordsclearlysometimes.A．but B．so C．because D．if【答案】A【詳解】句意：——你覺得周杰倫唱的歌怎么樣？——太棒了，但是我有時聽不大清楚歌詞。

考查連詞辨析。but但是，表轉折；so所以；because因為；if如果。由前句句意“太棒了”及后句“我有時聽不大清楚歌詞”可知，此處表示轉折，用but，故選A。14．Thespecialagentdidgive________theFBIhadexpected.A．somuchinformationas B．asmanyinformationas C．asinformationmuchas D．asmuchinformationas【答案】D【詳解】這個特工確實給了FBI期待的盡可能多的信息。考查原級比較句型。as...as結構意為“和……一樣”，是原級比較句型；information意為“信息”，是不可數名詞，應該用much修飾，故選D。15．Idon’twanttobeelse,andIjustwanttobe.A．anybody;myself B．everybody;me C．anybody;me D．somebody;myself【答案】A【詳解】句意：我不想要成為其他人，我只想要做自己。考查代詞辨析。anybody任何人，常用于否定句或疑問句；everybody每個人，用于肯定句；me我，賓格；myself我自己，反身代詞。前一句是否定句，用“anybody”；后一句表示“成為自己”，用反身代詞。故選A。16．—________visitedhergrandma?—Beckydid.A．Who B．How C．What D．When【答案】A【詳解】句意：——誰探望她的奶奶了？——貝基探望了。考查特殊疑問句。who誰；how怎樣；what什么；when什么時候。根據答句“Beckydid.”可知，第一句在提問誰探望了奶奶。故選A。17．________singinthelivingroom,Jack!It’stoonoisy.A．Not B．Didn’t C．Can’t D．Don’t【答案】D【詳解】句意：不要在客廳里唱歌，Jack！太吵了。考查祈使句。根據“It’stoonoisy.”可知感覺太吵了，要提醒Jack不要在客廳里唱歌，用祈使句的否定形式“Don’t+動詞原形”。故選D。18．—WhenisJay’sbirthdayparty?—It’s________threeo’clock________theafternoon.A．at;in B．at;on C．in;in D．on;in【答案】A【詳解】句意：——杰伊的生日聚會是在什么時候？——下午三點鐘。考查介詞。at+鐘點，表示“在幾點鐘”；in+年/月，表示“在某年或某月”；on+具體日期，表示“在具體某一天”。atthreeo’clock“在三點鐘”，intheafternoon“在下午”，故選A。19．—Ihearthattwochildren’sfunparks________lastyearinourcity.—Iknow,butIthinktwoarenotenough.A．built B．wasbuilt C．werebuilt D．isbuilt【答案】C【詳解】句意：——我聽說去年我們市里建了兩個兒童樂園。——我知道，但我認為兩個還是不夠。

考查被動語態(tài)。由“l(fā)astyear”可知應用一般過去時，parks是build這一動作的承受者，因此要用一般過去時的被動語態(tài)，主語為復數名詞，故選C。20．—Whendoyouwanttogoswimmingwithme,thisSaturdayorSunday—________.I’mfreethisweekend.A．None B．Any C．Neither D．Either【答案】D【詳解】句意：——你想什么時候和我一起去游泳，這個星期六還是星期天？——兩天中任何一天都行。這個周末我有空。考查代詞辨析。None三者或三者以上都不；Any三者或三者以上中的任何一個；Neither兩者都不；Either兩者中任何一個。根據上句“Whendoyouwanttogoswimmingwithme,thisSaturdayorSunday?”和空后句“I’mfreethisweekend.”可知，空處應是表示“兩者中任何一天都行”，應用either。故選D。三、用所給單詞的正確形式填空(共6分)21．The

flowers

are

____________(

beauty)

in

your

garden.【答案】beautiful【詳解】句意：你花園里的花很漂亮。根據語境可知，句子是在描述花園里花的特征，在be動詞之后填形容詞beautiful作表語。故填beautiful。22．The

__________(tradition)

breakfast

in

this

area

includes

(包括)

bacon

and

eggs.【答案】traditional【詳解】句意：這個地區(qū)傳統(tǒng)的早餐包括培根和雞蛋。tradition傳統(tǒng)，是一個名詞。由句子結構可知，該空修飾后面的名詞“breakfast”，應用形容詞形式。故填traditional。23．This

is

one

of

the

most

delicious

_________(snack)

in

Shanghai.【答案】snacks【詳解】句意：這是上海最美味的小吃之一。根據“oneofthemostdelicious”可知考查結構oneofthe+形容詞最高級+名詞復數。故填snack的復數形式snacks。24．We

should

eat

more

___________

(nature)

food

to

keep

healthy.【答案】natural【詳解】句意：我們應該多吃天然食物來保持健康。空處的詞是修飾名詞food，應是形容詞；nature，名詞，自然，對應的形容詞是natural，自然的、天然的。故填natural。25．You

can

enjoy

the

beautiful

scenery

by

___________

(ride)

a

cable

car.【答案】riding【詳解】句意：通過乘坐纜車，你可以欣賞美麗的風景。ride騎，乘，是一個動詞。空前“by”是一個介詞，意為“通過……方式”，后跟動名詞形式。故填riding。26．—Look!Thezooisontheothersideoftheriver.—Let’sgo________(cross)thebridgeandseethegiantpandas.【答案】across【詳解】句意：——看！動物園在河的另一邊。——讓我們過橋去看大熊貓吧。固定搭配：goacross“穿過”。故填across。四、短文選詞填空(共6分)pletethefollowingpassagewiththewordsorphrasesinthebox.Eachcanonlybeusedonce（將下列單詞或詞組填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次）:A．ladderB．knockC．wardrobeD．guardE.postersF.snackG.betweenMydreambedroomisatthetopofthehousewithafantasticviewoftheocean.Peoplehaveto27．beforetheyein.Theroomisbigandbluewith28．ofmyfavouritebandsandactors.ThebedishighupandIhavetoclimba29．togotosleep.Atoneendthere'saTVsothatIcanwatchmoviesinbed.Underthebedthere'sadeskwithalaptopsothatIcandomyhomework.Nexttothewindowtherearetwoarmchairs.There'sdockformyipod30．thearmchairssothatIcanlistentomusic.There'satableandafridgesothatIcanhavea31．，andateakettlesothatIcanmakeacupoftea.Finally，ononewalltherearetwodoors.Onedoorisformyownbathroomandtheotherdoorisformybig，walkin32．.Whatafantasticbedroom！【答案】27．B28．E29．A30．G31．F32．C【分析】這篇短文主要講述了作者夢想的臥室的樣子。27．句意：人們進來之前必須敲門。根據上文beforetheyein.可知這里是說進來之前要敲門。短語havetodosth.表示不得不去做某事。knock動詞，意思是“敲門”。根據句意，故選B。28．句意：房間又大又藍，貼著我最喜歡的樂隊和演員的海報。根據ofmyfavouritebandsandactors.可知上文是說海報。poter名詞，海報，這里用復數。根據題意，故選E。29．句意：我得爬梯子睡覺。根據上文Thebedishighup可知下文是說爬梯子。ladder梯子，a+名詞的單數。根據句意，故選A。30．句意：扶手椅之間有一個ipod，這樣我就可以聽音樂了。根據下文sothatIcanlistentomusic.可知上文是說在扶手椅之間，這里用between,，表示在……之間。根據題意，故選G。31．句意：有一張桌子和一個冰箱，我可以吃零食，還有一個茶壺，我可以沏茶。根據下文andateakettlesothatIcanmakeacupoftea.可知上文是說能吃零食。snack名詞，小吃。根據句意，故選F。32．句意：一扇門是我自己的浴室，另一扇門是我的大衣櫥。根據上文Onedoorisformyownbathroomandtheotherdoorisformybig可知下文是說大衣柜。wardrobe名詞，大衣櫥。根據句意，故選C。五、句型轉換(共5分)句型轉換33．Hecandrawsomepictures.(改為一般疑問句并做肯定回答)—________he________________pictures?—Yes,he________.34．Dannydoeswellinswimming.(改為同義句)Danny________________________swimming.35．Mybrothercanplayfootball.(改為否定句)Mybrother________________football.36．MikewantstojointheEnglishClub.(改為同義句)Mike________________________________theEnglishClub.37．Let'slistentotheradiotogether.(改為同義句)________________listeningtotheradiotogether?【答案】33．Candrawanycan34．isgoodat35．can'tplay36．wouldliketojoin37．What/Howabout【解析】33．句意：他會畫畫。他會畫畫嗎？是的，他會。根據題干可知，原句中含有情態(tài)動詞can，改為一般疑問句時，需要把can提到句首，其余部分不變；同時some用于肯定句，變?yōu)橐话阋蓡柧湫枰臑閍ny；其肯定回答是：Yes，主語+can；否定回答是：No，主語+can’t；故答案為(1).Can(2).draw(3).any(4).can。34．句意：Danny游泳游得很好。Danny擅長游泳。根據原句句意“Danny游泳游得很好。”也可以說是擅長游泳；dowellin在…方面做得好，相當于begoodat擅長…，主語Danny是第三人稱單數，be用is；故答案為(1).is(2).good(3).at。35．句意：我哥哥會踢足球。我哥哥不會踢足球。原句中含有情態(tài)動詞can，變否定句只需要在情態(tài)動詞后面直接加not即可，后接動詞原形；故答案為(1).can't(2).play。36．句意：Mike想參加英語俱樂部。根據題干可知，原句中需要替換的部分是wantstojoin想去加入，wanttodosth.是固定搭配，意為“想要去做某事”，可以用wouldliketodosth.來替換，would是情態(tài)動詞，沒有人稱和數的變化；“加入”join；故答案為(1).would(2).like(3).to(4).join。37．句意：讓我們一起聽收音機吧。Let's…這是表示建議的一種說法，其同義句可以用What/Howabout…？“…怎么樣？”來替換，表示征詢對方的看法或意見，about為介詞，后接動詞的ing形式；故答案為(1).What/How(2).about。六、閱讀單選(共10分)Dearmother,NowIamhavingfuninmynewschool.ItsnameisMapleRidgeElementarySchool.ItisverydifferentfrommyChineseschool.IliketheCanadianschoolbetterbecauseitisfun.Myclassmatesareveryfriendlytome.MyEnglishteacher’snameisSmithRiley.Heisveryniceanddoesn’tgiveustoomuchhomework.Ienjoythelessons.Myfavouritelessonisscience.Themathisveryeasyhere.Ifeelthehomeworkiseasy,too.AtschoolIspeakEnglishalot.Iwillstayhereforthreemonths.IalsostudyartandFrench.IdonotlikeFrenchbecauseitisverydifficultforme.OnTuesdayandThursdayweplayfootballafterclass.Ireallylikeplayingfootball.InmynewschoolIcangotothewashroomwhenever(無論何時)Iwant.EveryFridaywehaveadifferentteacher.OnFridaywejustdosomereading.ItisveryfunformeandIamnottired.Everyoneishappyhere.Yours,ZhangLi38．FromthepassageweknowZhangLiisfrom______.A．Canada B．China C．England D．Japan39．HowlongwillZhangListayinCanada?A．Forsixweeks. B．Fortwomonths. C．Forthreemonths. D．Forhalfayear.40．OnTuesdayandThursdaystudents________afterclass.A．Run B．playfootball C．playbasketball D．playtennis41．OnFriday,ZhangLioften________.A．doessomecleaning B．doessomewriting C．takesanexam D．doessomereading42．WhichofthefollowingisNOTtrue?A．TheCanadianschoolisverydifferentfromthewriter’sChineseschool.B．Thestudentsneedn’tdotoomuchhomeworkinCanada.C．ForZhangLi,Fridayisasadday.D．Studentscangotothewashroomwhenevertheywant.【答案】38．B39．C40．B41．D42．C【分析】短文是一封信。主要是張麗介紹了她所在的加拿大學校的情況。38．推理判斷題。根據文中“ItisverydifferentfrommyChineseschool.”可推理出，張麗來自中國。故選B。39．細節(jié)理解題。根據文中“Iwillstayhereforthreemonths.”可知，張麗將在加拿大待三個月。故選C。40．細節(jié)理解題。根據文中“OnTuesdayandThursdayweplayfootballafterclass.”可知，周二和周四，學生們下課后踢足球。故選B。41．細節(jié)理解題。根據文中“OnFridaywejustdosomereading.”可知，星期五，張麗經常閱讀。故選D。42．細節(jié)理解題。根據文中“OnFridaywejustdosomereading.ItisveryfunformeandIamnottired.”可知，對張麗來說，星期五是一個很有趣的日子，而不是悲傷的日子。故C項錯誤。故選C。七、完型填空(共12分)EveryoneknowswhattodoonMother'sDay.Youshouldcookbreakfastforyourmomwashthedishes,cleanthehouseeverythingamotherusuallydoes.ButwhatdoyoudoonFather’sDay?Father’sDay,whichfallsonthethirdSundayofJuneintheUS,isamoredifficultholidayto43becauseafather’sroleismoredifficulttoexplain.Whatdoesafather“usuallydo”?Ifyouask10differentfamilies,youmayget10differentanswers.Inmoretraditionaltimes,afather'srolewas44.Hewastheonewhowenttoworkeverydayand45homethemoney.Butinmodernfamilies,manymothersworktoo,andthereareevenanumberof46inwhichthemotherworks,butthefatherdoesn’t.PerhapsthebestwaytocelebrateFather’sDayisto47therolefathersusedtoplayandjustthankyourfatherforwhateverhedoesforyou.Thesecanbesimplethings,includingwalkingyoutoschool,helpingyou48homework,orcookingbreakfastandcleaningthehouse.Whateveritis,justdosomethingtosaythanks.Youcoulddrawhimacard,givehimagiftorjustsay,“HappyFather'sDay!”43．A．celebrate B．remember C．remind D．like44．A．strong B．notimportant C．weak D．clear45．A．got B．brought C．went D．walked46．A．houses B．families C．jobs D．panies47．A．remember B．forget C．take D．play48．A．to B．with C．on D．about【答案】43．A44．D45．B46．B47．B48．B【分析】文章主要談論如何慶祝父親節(jié)。43．句意：這個節(jié)日更難慶祝。A.慶祝；B.記得；C.提醒；D.喜歡；根據句意理解可知，這里超大的是很難慶祝父親節(jié)，是慶祝的意思，所以選擇A。44．句意：在更傳統(tǒng)的時代，父親的角色是清晰的。A.強壯的；B.不重要的；C.虛弱的；D.清楚的；根據句意理解及后句的Hewastheonewhowenttoworkeverydayand___3___homethemoney.可知，這里表達的是清楚的清晰的，所以本題選擇D。45．句意：他是那個每天上班把錢帶回家的人。A.得到；B.帶來；C.去；D.走路；根據文中的理解及常識可知，過去男人是出去工作賺錢養(yǎng)家的，是把錢帶起來的人，所以這里填B。46．句意：甚至有許多家庭的母親工作。A.房子；B.家庭；C.工作；D.公司；根據句意理解可知，這里表達的是現在的家庭中母親也要去工作，是講述家庭的情況，所以本題選擇B。47．句意：也許慶祝父親節(jié)最好的方法就是忘記父親過去扮演的角色。A.記住；B.忘記；C.帶走；D.玩；根據句意理解可知，這里表達的是忘記過去的角色，所以選擇B。48．句意：幫你做作業(yè)。根據句意理解可知，這里表達的是幫助某人做某事，英語中結構是helpsbwithsth，所以應該選擇B答案。八、短文首字母填空(共12分)Readthepassageandfillintheblankswithproperwords（在短文的空格內填入適當的詞，使其內容通順，每空格限填一詞，首字母已給）Doyouknowthateverypersonwearstwobags?O49．inthefrontissmall,theotheronthebackisverybig.Peopleknowallaboutthebagsthatareworninthefront,b50．verylittleaboutthebackbag.Peter,f51．example,oftentakesaquicklookatthebaghewearsinfront,andheseesthatithasallthemistakesofotherpeople.Hefeelsthatheisthegreatestandthebestbecausehethinksthereisnothingw52．withhim.Theotherbagiswornonhisbacksohecan’tlookintoit.Hedoesn’tknowhehimselfhasallthesemistakes.Thebackbagisnotevenbige53．toputallhismistakesin.It’sapitythatpeoplecan’tsometimeschangetheplacesofthetwobags,otherwise(否則)theycouldfindo54．howbigtheirownmistakesare.【答案】49．One50．but51．for52．wrong53．enough54．out【分析】我們每個人身上都帶著兩個包，一個在前面，一個在后面。我們能看到前面的包，里面全是別人的錯，而看不到后面的包，里面是我們自己的錯誤。所以我們應該時不時的變換一下包的位置，了解自己身上犯的錯誤，而不是只看到別人的錯。49．句意：在前面的那個是小的，后面的那個是大的。根據上句話Doyouknowthateverypersonwearstwobags?可知，這里說“每個人都帶著兩個包”，因此這里說的是其中的一個，故填One，“一個”。50．句意：人們都知道前面的包，但是很少知道后面的這個包。根據句意可知，空前說Peopleknowallaboutthebags“對前面的包人們非常了解”；而空后是verylittleaboutthebackbag.“對后面的包不了解”，前后為轉折的關系，故這里填but，意為“但是”，表示轉折。51．句意：例如Peter經常快速地看一眼他前面的包，發(fā)現里面全是別人的錯誤。根據文意可知，這里是用Peter的情況作為例子給我們講述作者的觀點，考查固定短語forexample，“例如”，故這里應填for。52．句意：他覺得自己是最偉大的、最好的，因為他認為他自己一點錯都沒有。根據上句話andheseesthatithasallthemistakesofotherpeople.可知，Peter只能看到別人的錯誤，看不到自己的，所以他覺得自己什么毛病都沒有。這里考查了句型thereisnothingwrongwith…，故填wrong，“錯誤的，有毛病的”。53．句意：后面的這個包甚至不夠大，能裝進他所有的錯誤。根據句意和句子結構可知，這里考查的是句型…enoughtodosth.“足夠…去做某事”，故這里應填enough，“足夠地”，修飾形容詞big。54．句意：遺憾的是，人們有時候不能改變兩個包的位置，否則他們就會發(fā)現自己的錯誤有多大。根據句意可知，這里考查的是固定短語findout，意為“發(fā)現，查明”。故這里填out。九、閱讀回答問題(共10分)Johndoesn’tliketogotoschool.Hismotherisworriedabouthim.OnemorningshewentintoJohn’sroom,turnedonthelightandsaidtohim,“It’stimetogetup.Youcan’tstayinbedallday.”ButJohndidn’twanttogetup.Heturnedthelightoff.“Don’tgotosleepagain.You’llbelateforschoolagain,”hismothersaid.Fifteenminuteslater,Johncameintothekitchenandsatdownatthetable.“Hurryup.It’seighto’clock,”hismothersaidtohim.“Thereisnohurry,”Johntoldhismother.“I’mnotgoingtoschool.”“Whynot?Isitaholiday?”“No,it’snotaholiday.”Hismothersatnexttohimandtookhishand.“John,tellmewhat’swrong.Whydoyouhateschoolsomuch?”Thesondidn’tsayanything.Afewminuteslaterhesaid,“Theteachersdon’tlikeme,andneitherdothestudents.”“John,”hismothersaid,“I’msorryaboutit,butyoucannotstayathome.”“Whynot?”“Becausetherearetwoverygoodreasons.First,youarethirtyfiveyearsold.Second,youaretheschoolheadmaster(校長),”saidhismother.55．WhyisJohn’smotherworriedabouthim?__________________________________________________56．WhattimemightJohn’smotherleavehisroom?__________________________________________________57．Whydidn’tJohnwanttogotoschool?__________________________________________________58．HowoldisJohn?__________________________________________________59．WhatdoesJohndoattheschool?__________________________________________________【答案】55．Becausehedoesn’tliketogotoschool.56．At7:45.57．Becausehethoughttheteachersandstudentsdidn’tlikehim.58．Heisthirtyfive/35year