第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一年級做湯圓的作文（13篇）一年級做湯圓的作文第（1）篇今天元宵節，一年級的我們學校組織一次特別的實踐活動——做湯圓。這個活動不僅我們體驗到傳統節日的樂趣，還我們學會動手能力。早上，老師帶著我們來到活動室。桌上擺滿糯米粉、黑芝麻、紅豆沙等材料。老師先給我們講解湯圓的制作方法，然后就開始示范。她先取一小團糯米粉，揉成圓形，再包上餡料，最后搓成球狀。看著老師熟練的動作，我們一個個躍躍欲試。輪到我們動手，我小心翼翼地取一小塊糯米粉，開始揉捏。可，糯米粉太滑，我揉半天也沒揉成圓形。旁邊的小明看著我的窘態，笑著說：“別急，慢慢來。”在他的指導下，我終于成功揉出一個圓形的湯圓。最后搓湯圓。我把捏好的湯圓放在手心里，輕輕搓一搓，一個漂亮的湯圓就完成。看著自己親手制作的湯圓，我感到無比自豪。通過這次做湯圓的活動，我不僅學會制作湯圓，還體會到勞動的樂趣。我明白，只要用心去做，沒有什么事情做不到的。我希望以后還能參加更多這樣的實踐活動，讓自己變得更加能干。一年級做湯圓的作文第（2）篇“湯圓，湯圓，甜又圓。”每當聽到這句兒歌，我的心里就充滿甜蜜和期待。今天，我就要親手制作湯圓，感受那份溫暖和快樂。早晨，我早早地起床，和媽媽一起準備材料。糯米粉、黑芝麻、糖這些食材在廚房里擺放得整整齊齊。我興奮地拿起糯米粉，開始和媽媽一起揉面。雖然我的手法不夠熟練，但看著面團在我手中慢慢變得光滑，我心中充滿成就感。揉好面后，我們開始包湯圓。媽媽教我如何將面團搓成小圓球，再挖一個小坑，放入黑芝麻餡，最后將餡料包起來。我小心翼翼地按照媽媽的步驟操作，雖然有些笨拙，但每一個湯圓都飽含著我的用心。當鍋里的水燒開，我們把湯圓一個個放入鍋中。湯圓在水中翻滾，仿佛在跳舞。不一會兒，湯圓浮到水面，我們用勺子輕輕地撈起來，放入碗中。湯圓煮好后，媽媽為我準備一碗糖水，我嘗一口，甜蜜的味道瞬間在口中彌漫開來。看著自己親手制作的湯圓，我心中充滿喜悅。這個小小的湯圓，不僅讓我體驗到勞動的樂趣，更讓我感受到家的溫暖。我想，這就生活的美好吧，簡單而溫馨。從那以后，每當我吃到湯圓，都會想起那個美好的早晨，想起我和媽媽一起制作的湯圓。我知道，這份甜蜜的回憶會永遠留在我的心中。一年級做湯圓的作文第（3）篇在晨光的撫摸下，廚房的角落里，我第一次觸摸到湯圓的溫暖。那新年的鐘聲敲響前的片刻，我和小伙伴們圍坐在一張小桌旁，開始人生中第一次做湯圓的奇妙之旅。記憶中的湯圓，總那般圓潤、飽滿，像極冬天里滾動的雪球。它承載著團圓和幸福的寓意，家家戶戶歡慶新年的重要儀式。而今天，我們這群一年級的小學生，也將在老師的帶領下，親手制作這承載著美好祝愿的小圓子。我們跟著老師的步驟，先將糯米粉和水按照一定比例混合，揉成光滑的面團。那糯米粉的香氣，在廚房里彌漫開來，仿佛預示著新年的甜蜜即將到來。我小心翼翼地揉著面團，感受著它的軟糯與溫暖，仿佛能聽見它在向我訴說著古老的傳說。終于，在熱氣騰騰的鍋中，湯圓們開始翻滾。它們像活潑的小精靈，在鍋中跳躍、旋轉。我迫不及待地用筷子夾起一個，放入嘴里。糯米的香甜、紅豆的軟糯，在口中交融，那一種前所未有的滋味。通過這次做湯圓的經歷，我不僅學會如何制作這道美食，更感受到傳統文化的魅力。湯圓，這小小的圓球，承載著我們的期盼和祝福，連接著我們的過去和未來。在新的一年里，愿我們的生活如同這湯圓一般，圓滿、甜蜜。而這次難忘的體驗，也讓我明白，成長就不斷嘗試、不斷學習的過程。在未來的日子里，我會帶著這份溫暖和期待，繼續摸索生活的美好。一年級做湯圓的作文第（4）篇在清晨的第一縷陽光下，一年級的小朋友們聚集在教室里，興奮地等待著一年一度的湯圓制作活動。這一刻，不僅味蕾的盛宴，更心靈的交流，傳統文化的傳承。“湯圓，湯圓，圓又圓，吃湯圓，團圓圓。”伴朗朗上口的童謠，老師開始分發糯米粉和餡料。孩子們的小手興奮地揉捏著面團，仿佛在塑造著一個個小小的夢想。我拿起一塊面團，在手中輕輕揉搓，感受著它的柔軟與溫暖。動作的熟練，面團逐漸變得光滑，仿佛有生命。我小心翼翼地包裹著餡料，將它捏成一個個小圓球。看著一個個湯圓在手中誕生，我的心中充滿成就感。“看，我做的湯圓！”小明的湯圓像個小雪球，滾圓可愛；“我的湯圓月亮形狀的！”小芳的湯圓則像一輪明月，掛在天空中。教室里充滿歡聲笑語，每個孩子都沉浸在制作的樂趣中。當湯圓下鍋，教室里彌漫著淡淡的糯米香。不一會兒，湯圓浮出水面，孩子們爭相品嘗自己的作品。那軟糯的口感，甜蜜的味道，仿佛冬日里的一抹暖陽，溫暖每一個孩子的心。在這個簡單的活動中，我們不僅學會制作湯圓，更體會到傳統文化的魅力。湯圓，不僅僅一種食物，它承載著團圓、幸福和美好的寓意。通過親手制作湯圓，我們不僅學會生活技能，更學會感恩和分享。當我們品嘗著美味的湯圓，心中不禁涌起一股暖流。這不僅僅一頓早餐，更一堂生動的傳統文化課。在這個溫馨的早晨，我們共同感受著傳統文化的魅力，感受著家的溫暖。一年級做湯圓的作文第（5）篇“民以食為天，食以安為先。”每當想起這句古訓，我便想起那個充滿歡樂的湯圓制作日。那天，我們一年級的小朋友們在老師的帶領下，興高采烈地開始湯圓的制作。我們要將糯米粉揉成面團，這可個技術活兒。我記得有一位叫做袁隆平的科學家，他通過雜交水稻的研究，解決我國糧食問題，讓全國人民都能吃飽飯。他的堅持和努力，不正像我們揉面團的耐心和細心嗎？接著，我們要將面團切成小塊，然后搓成小圓球。這讓我想起我國航天事業的發展。我國首位女航天員劉洋，她通過不懈的努力，成功進入太空，實現中國女性的太空夢想。她的勇氣和毅力，不正像我們搓湯圓的認真和專注嗎？我們要將湯圓放入沸水中煮熟。這讓我想起我國科學家們為我國的科技發展付出的辛勤努力。他們像煮湯圓一樣，不斷嘗試，不斷摸索，最終取得令人矚目的成果。通過這次制作湯圓的活動，我明白勞動的意義，也體會到團結合作的重要性。正如古人所說：“團結就力量。”作為青少年，我們更應該學會團結協作，共同努力，為實現我們的夢想而奮斗。我們一起攜手，用勤勞的雙手，創造美好的未來！一年級做湯圓的作文第（6）篇今天個特別的日子，因為我第一次跟媽媽一起做湯圓！湯圓圓圓的，就像我們的笑臉一樣，可香。我們先準備糯米粉、黑芝麻、紅棗、糖和湯圓皮。媽媽說，做湯圓要先揉糯米粉，還要把黑芝麻和紅棗壓碎，然后放在湯圓皮中間，團成球球。我小心翼翼地捏著湯圓皮，把餡料放進去，再揉啊揉，就像做魔術一樣。揉完的湯圓放進熱水里煮，看著它們在水里漂啊漂，像一個個小船。煮熟，湯圓漂起來，一個個圓溜溜的，看起來真好吃。我嘗一口，甜甜的，香香的，還帶點芝麻的香。媽媽說，這就自己做的湯圓的味道，不一樣哦。今天做湯圓真開心，我學會做湯圓，還跟媽媽一起做好吃的。以后，我也要給家人做湯圓，讓他們也嘗嘗我的手藝！一年級做湯圓的作文第（7）篇記得那一個周末，我跟著媽媽學做湯圓。媽媽說，湯圓我國傳統美食，代表著團圓和幸福。我聽，心里癢癢的，迫不及待想試試。媽媽讓我把糯米粉和溫水混合在一起，揉成面團。這可個力氣活，我使出渾身解數，終于把面團揉得光滑細膩。接著，媽媽教我包湯圓，我小心翼翼地拿一小塊面團，放在手心里，用拇指和食指捏出一個小窩，然后放進一顆甜甜的紅豆餡。我小心翼翼地封口，生怕漏出來。湯圓下鍋，鍋里冒著熱氣，我站在旁邊，眼睛都粘在鍋上。湯圓一個個從鍋里冒出來，像一個個小雪球。媽媽說，這就湯圓的誕生啦！我迫不及待地嘗一個，軟糯香甜，真好吃！做湯圓的過程雖然有些辛苦，但看到自己親手制作的美食，心里別提有多高興。以后，我還要跟著媽媽學做更多好吃的，和家人一起分享團圓和幸福。一年級做湯圓的作文第（8）篇周末，媽媽帶我去奶奶家做湯圓。奶奶家的小院子里種滿花草，陽光透過樹葉灑在地面上，一片金黃。奶奶從廚房拿出糯米粉、芝麻和紅棗，教我一步一步做湯圓。我們把糯米粉和溫水混合，揉成光滑的面團。用勺子挖出一點面團，揉成小球，放進芝麻和紅棗的混合物里滾一圈，一個湯圓就做好。我興奮地嘗試著做，雖然有些不熟練，但每一個湯圓都飽含著我的努力和樂趣。奶奶看著我，臉上滿欣慰的微笑。湯圓下鍋，水開后，湯圓慢慢浮起，就像一只只可愛的小白兔。奶奶說：“看，我們的勞動成果！”我高興地笑，湯圓飄香四溢，溫暖我的心。這次做湯圓的經歷，讓我體會到家的溫馨和親情的可貴。每當想起這件事，我都能感受到那份來自家人的愛與關懷。一年級做湯圓的作文第（9）篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起度過一個難忘的早晨。那一個特別的日子——一年級做湯圓。廚房里，媽媽已經準備好各種食材：糯米粉、黑芝麻、花生、紅棗。我看著這些熟悉的食材，心里充滿期待。媽媽教我如何和面。她將糯米粉倒入盆中，慢慢加水，一邊加一邊用筷子攪拌，直到面變得光滑。我跟著媽媽學，雖然一開始手忙腳亂，但漸漸地，我也掌握和面的技巧。接著，我們開始包湯圓。媽媽示范著如何將面團揉成一個個小圓球，然后用手掌壓扁，放入適量的餡料，再輕輕包起來。我小心翼翼地模仿著，雖然包的湯圓形狀各異，但每一顆都充滿我的心意。包完湯圓后，媽媽將它們放入沸水中煮熟。看著湯圓在鍋里翻滾，我仿佛看到它們在跳躍，仿佛聽見它們在歡唱。煮熟的湯圓盛在碗里，熱氣騰騰。我迫不及待地嘗一顆，甜蜜的味道在口中彌漫開來，那家的味道，愛的味道。這一天，我不僅學會做湯圓，更體會到勞動的樂趣和家人的陪伴多么寶貴。我相信，這個美好的回憶將伴隨我成長，成為我人生中最美好的時光之一。一年級做湯圓的作文第（10）篇今天個特別的日子，媽媽說我們要親手做湯圓吃。我一聽，高興得跳起來，因為這我第一次做湯圓呢！媽媽先教我洗湯圓皮，看著那些白白胖胖的糯米團，我忍不住捏一個，軟軟的，真好玩。接著，媽媽教我包湯圓，我小心翼翼地捏一個小碗形狀，里面放進香甜的紅豆沙，再輕輕揉一揉，一個可愛的湯圓就包好。湯圓下鍋，我站在鍋邊，盯著那翻滾的水，心里既緊張又興奮。不一會兒，湯圓就浮起來，媽媽告訴我這就熟。我迫不及待地撈一個出來，熱熱的、軟軟的，咬一口，甜蜜蜜的，真好吃！這次做湯圓的經歷，讓我感受到勞動的樂趣，也讓我更加珍惜媽媽的愛。以后，我也要學會更多的事情，讓媽媽不那么辛苦。一年級做湯圓的作文第（11）篇一年級做湯圓那一年，我剛剛上小學一年級。記得那天，媽媽教我做湯圓，那我第一次親手制作美食。媽媽拿出糯米粉，教我慢慢加水，揉成面團。我看著面團從硬邦邦變成軟軟的，心里別提有多開心。接著，媽媽教我包湯圓，我小心翼翼地捏著面團，捏出一個圓圓的形狀，然后放進去一顆黑芝麻，就像一顆小黑珍珠。煮湯圓的時候，我坐在灶臺邊，聽著水咕嘟咕嘟地響，聞著湯圓飄出的香氣，心里美滋滋的。湯圓煮熟，媽媽把它們撈出來，放在碗里，我迫不及待地嘗一口，軟糯香甜，真好吃！那時候，我學會做湯圓，也學會珍惜。每當家里做湯圓，我都會想起那個溫暖的下午，想起媽媽教我做湯圓的情景。那不僅僅一碗湯圓，更一份愛，一份家的味道。一年級做湯圓的作文第（12）篇嘿今天我要給大家講一個超級有趣的故事，那就我一年級時做湯圓的經歷。那可我人生中第一次動手做湯圓呢，現在回想起來，真滿滿的幸福感！那天，老師告訴我們，要學做湯圓啦！我一聽，心里就興奮得不得。回到家，媽媽給我準備好糯米粉、黑芝麻、糖和水。我迫不及待地開始動手。我把糯米粉和水混合在一起，揉啊揉啊，直到面團變得光滑有彈性。這個過程有點兒像玩泥巴呢，感覺特別好玩。媽媽教我包湯圓。我小心翼翼地拿起一塊面團，放在手心里，用大拇指和食指輕輕一捏，一個圓圓的小面團就出現。接著，我把黑芝麻和糖放在面團里，再用手輕輕一捏，一個湯圓就包好。包完湯圓，就煮湯圓的時候。媽媽把湯圓放進鍋里，加入適量的水，然后用小火慢慢煮。看著湯圓在鍋里翻滾，我迫不及待地想要嘗一嘗自己的勞動成果。終于，湯圓煮好！我迫不及待地嘗一個，哇，又軟又糯，還有甜甜的黑芝麻餡，味道超級好吃！我開心得合不攏嘴，覺得這自己吃過的最好吃的湯圓。這次做湯圓的經歷，讓我明白勞動的快樂。以后，我還要和媽媽一起做更多好吃的，我們的生活更加美好！嘿這就我一年級做湯圓的故事，希望你們也喜歡哦！一年級做湯圓的作文第（13）篇說到一年級做湯圓，那可個熱鬧的回憶呢！記得那一個陽光明媚的周末，我們學校舉辦一場別開生面的“湯圓節”。哇，那場面，真人山人海，熱鬧非凡！我一到學校，就看見大廚們正在廚房里忙碌著，他們洗呀、切呀、揉呀，手法熟練得不得。我湊近一看，原來他們正在準備做湯圓的材料呢。糯米粉、黑芝麻、糖，這些都做湯圓的必需品。終于，輪到我們一年級的小朋友大顯身手。我跟著老師，先學怎么揉糯米粉。這可個技術活兒，得把糯米粉揉得軟軟的，才能做出Q彈的湯圓。我一邊揉，一邊心里想著：“得，我得認真學，不然做出來的湯圓肯定不好吃。”揉完糯米粉，就包湯圓。我拿起一團糯米粉，往中間