專題03師長情誼考點1師生之間1．（2024·黑龍江綏化·中考真題）彼此尊重，是師生建立良好關系的開始。以下有利于構建良好師生關系的是（）A．老師和大家一起討論，傾聽同學發言B．在學校，學生看見老師不理不睬C．老師批評某同學時，該同學不以為然D．上課時，學生故意打斷老師講課【答案】A【詳解】本題考查尊重老師。A：結合所學知識可知，彼此尊重，是師生建立良好關系的開始，老師和大家一起討論，傾聽同學發言有利于構建良好師生關系，故A符合題意；BCD：在學校，學生看見老師不理不睬；老師批評某同學時，該同學不以為然；上課時，學生故意打斷老師講課，這些行為都不利于構建良好的師生關系，故BCD錯誤；故本題選A。2．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。下列做法有助于建立良好師生關系的是（）A．尊重老師，接納不同風格的老師 B．主動熱情，師生不分彼此C．獨立自主，有問題不必麻煩老師 D．接受表揚，無視老師的批評【答案】A【詳解】本題考查師生交往。A：尊重老師是建立良好師生關系的基礎，每個老師都有自己的教學風格，接納不同風格的老師能夠促進師生之間的理解和溝通；故A正確；B：“師生不分彼此”的說法不正確，師生之間應該有一定的界限和尊重，保持適當的師生關系；故B錯誤；C：獨立自主是好的品質，但遇到問題不麻煩老師可能會導致問題積累，影響學習和成長，也不利于師生關系的建立；故C錯誤；D：接受表揚的同時，也應該重視老師的批評，批評能夠幫助我們改進不足，無視老師的批評不利于自身的進步和師生關系的發展；故D錯誤；故本題選A。3．（2024·山西·中考真題）老師伴我們成長，是我們學習的指導者和成長的引路人。對精心培育我們的老師，我們應（）①心懷感恩 ②尊重關心 ③理解體諒 ④信任順從A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查尊重老師的要求。①②③：結合所學知識可知，我們應該心懷感恩，感謝老師的辛勤付出和教導；要尊重關心老師，尊重老師的勞動成果和人格尊嚴，關心老師的工作和生活；同時，要理解體諒老師，老師也會面臨各種壓力和困難，可能會有一些不足之處，我們應給予理解和體諒，故①②③符合題意；④：信任老師是應該的，但老師也可能會有失誤或錯誤的時候，我們要有自己的思考和判斷，不能盲目順從；故④說法錯誤；故本題選A。4．（2024·天津·中考真題）感動中國人物劉玲琍扎根特教講臺33年，自編教材，自創唇舌操、觸摸法和情境教學法，讓聽障學生在有愛的環境中學會開口說話。這體現了劉老師（）①啟智潤心、因材施教的育人智慧 ②樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心③尊敬師長、孝敬父母的倫理規范 ④律己寬人、揚善抑惡的處世準則A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查教師職業的要求。①②：分析題文，劉玲琍老師扎根特教講臺33年，自編教材，自創教學方法，讓聽障學生學會開口說話，這體現了她啟智潤心、因材施教的育人智慧，能夠根據聽障學生的特點創新教學方法；同時也展現了她樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，在特教崗位上堅守多年，為學生付出；故①②符合題意；③④：“尊敬師長、孝敬父母的倫理規范”在材料中未體現；“律己寬人、揚善抑惡的處世準則”在材料中也未體現；故③④不符合題意；故本題選A。5．（2024·福建·中考真題）在第39個教師節來臨之際，中宣部、教育部評選出12位全國教書育人楷模，他們既是全國教師的榜樣，也是萬千好老師的縮影。評選教書育人楷模有助于（）①教師發展為一種專門職業 ②形成尊師重教的良好社會風尚③教師形成相同的教學方式 ④建設社會主義現代化教育強國A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查教師職業的意義。②④：分析題文，評選教書育人楷模有助于形成尊師重教的良好社會風尚，讓全社會更加重視教育和教師的作用；同時，這也有利于建設社會主義現代化教育強國，為教育事業的發展樹立榜樣和標桿，推動教育事業的高質量發展，故②④正確；①：教師早已是一種專門職業，評選楷模并非是讓教師發展為專門職業，故①錯誤；③：每個教師都有自己的教學風格和方式，評選楷模不會讓教師形成相同的教學方式，故③錯誤；故本題選D。6．（2024·山東煙臺·中考真題）“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”“教過我的老師有很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”下列觀點最能恰當概括上述內容的是（）A．老師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一B．老師是我們學習的指導者，也是精神成長的引路人C．教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程D．尊重老師是中華民族優良傳統，也是公民應該履行的基本義務【答案】B【詳解】本題考查教師的職業意義、教學相長、尊重老師。B：老師“教給我知識、教給我做人的道理”，說明老師既是我們學習的指導者，也是精神成長的引路人。故B符合題意；AC：題文中未體現老師的職業意義、教學相長的過程，故AC不符合題意；D：尊重老師是中華民族的優良傳統，但不是公民的基本義務。故D說法錯誤；故本題選B。7．（2024·云南·中考真題）每個人的青春記憶里，都有忘不掉的老師。以下能表達這種情誼的是（）A．千人同心，則得千人之力 B．一朝沐杏雨，一生念師恩C．慈母手中線，游子身上衣 D．獨學而無友，則孤陋而寡聞【答案】B【詳解】本題考查尊重老師。B：“一朝沐杏雨，一生念師恩”意思是一旦接受了老師如杏花春雨般的滋潤教誨，就會一輩子感念老師的恩情，很好地表達了對老師的難忘情誼和感恩之情；故B符合題意；ACD：“千人同心，則得千人之力”強調的是團結協作的力量；“慈母手中線，游子身上衣”表達的是母親對孩子的關愛；“獨學而無友，則孤陋而寡聞”說的是學習中交流的重要性。均與對老師的情誼無關；故ACD不符合題意；故本題選B。考點2親情之愛8．（2024·黑龍江·中考真題）《論語·學而》中說：“孝悌也者，其為仁之本歟！”孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。下列體現孝親敬長的是（）A．不了解父母的喜好 B．經常幫助父母做家務C．與父母產生矛盾冷戰處理 D．對父母的意見和教導不予理睬【答案】B【詳解】本題考查孝親敬長。B：結合所學知識可知，孝親敬長要求我們關心父母、理解父母、尊重父母，并在行動上為父母分擔。經常幫助父母做家務，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關愛和尊重；故B符合題意；A：不了解父母的喜好，說明對父母缺乏關心，不能體現孝親敬長；故A錯誤；C：與父母產生矛盾冷戰處理，這種方式不利于解決問題，會傷害親子關系，不是孝親敬長的表現；故C錯誤；D：對父母的意見和教導不予理睬，是不尊重父母、不重視父母教導的行為，不符合孝親敬長的要求；故D錯誤；故本題選B。9．（2024·廣西·中考真題）“勞動很光榮啊，主動分擔家務是我該做的。”初二的小周說，他經常在家和爸爸媽媽一起掃地拖地、買菜煮飯、洗碗等。小周的言行告訴我們要（）A．善于傾聽，了解父母喜好 B．聽取父母教導，完全服從安排C．熱愛勞動，感恩父母養育 D．把握溝通技巧，化解親子沖突【答案】C【詳解】本題考查孝親敬長相關知識。C：分析題文，小周經常和父母一起分擔家務，掃地拖地、買菜煮飯、洗碗等，這充分體現了他對勞動的積極態度，以及通過實際行動來感恩父母的養育之恩；故C符合題意；A：善于傾聽，了解父母喜好，主要強調的是在與父母交流中注重傾聽和理解父母的內心想法和喜好，而題干中小周的行為重點不在傾聽和了解父母喜好方面；故A不符合題意；B：聽取父母教導，完全服從安排，這種表述過于絕對。父母的教導不一定都是完全正確和適合的，子女應有自己的判斷和思考，合理地接受父母的建議；故B錯誤；D：題干中并未提及小周與父母之間存在沖突以及他如何運用溝通技巧去化解，主要突出的是他通過勞動分擔來感恩父母；故D不符合題意；故本題選C。10．（2024·貴州黔東南·中考真題）“我要走進你的世界，你不讓：我想讓你走進我的世界，你又不來。”這是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應該（）A．保持距離，對父母敬而遠之 B．完全順從父母的安排C．經常與父母頂嘴，表示抗議 D．學會主動與父母溝通【答案】D【詳解】本題考查與父母溝通的方法和技巧。D：親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。題文中這位母親的無奈，就是親子之間溝通不暢導致的。作為子女，如果與父母發生沖突，我們應學會主動與父母溝通，試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛，故D符合題意；A：面對親子沖突，我們應理解父母，與父母保持親近的關系，不能與父母“保持距離、敬而遠之”，故A說法錯誤；B：我們聽從父母的意見和教誨，不等于完全順從父母的安排，如果有不同見解，可以理性溝通，故B說法錯誤；C：“經常頂嘴”錯誤，作為子女，我們應理解父母尊重父母，聽從父母的教誨，不能與父母頂嘴表示抗議，故C說法錯誤；故本題選D。11．（2024·天津·中考真題）早晨起晚了，我來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨，聽起來有點兒煩，但心里是暖的，因為（）A．家長的權威與經驗不容挑戰 B．嘮叨中蘊含著親情之愛C．家庭成員的交流方式在變化 D．子女要完全聽父母的話【答案】B【詳解】本題考查親情的表現形式。B：分析題文，媽媽沒完沒了的嘮叨聽起來有點兒煩，但心里是暖的，這是因為媽媽的嘮叨背后蘊含著對孩子的關心和愛，是親情之愛的體現；故B符合題意；A：“家長的權威與經驗不容挑戰”說法錯誤，家長的權威和經驗可以在尊重和溝通的基礎上進行探討和交流；故A錯誤；C：“家庭成員的交流方式在變化”在材料中未明顯體現；故C不符合題意；D：“子女要完全聽父母的話”過于絕對，子女要有自己的判斷和思考，父母的話不一定都是完全正確的，應該在相互尊重和理解的基礎上進行溝通；故D錯誤；故本題選B。12．（2024·江蘇揚州·中考真題）下面漫畫《家風》告訴我們（）A．用關愛傳承美好的親情 B．遷就是維系親情的紐帶C．學會溝通解決家庭矛盾 D．現代家庭結構發生變化【答案】A【詳解】本題考查孝親敬長。A：分析漫畫，漫畫《家風》中長輩關愛晚輩，晚輩尊重長輩，體現了用關愛傳承美好的親情；故A符合題意；B：遷就是一種不正確的處理方式，真正維系親情的應該是相互理解、尊重和關愛，而不是無原則的遷就；故B錯誤；C：漫畫主要強調的是親情的傳承和關愛，而非側重于溝通解決家庭矛盾；故C不符合題意；D：漫畫中并未體現現代家庭結構發生變化；故D不符合題意；故本題選A。13．（2024·福建·中考真題）“孝”是中國家庭文化的重要精神內涵。下列初中生小閩的日常表現能體現“孝”的是（）①主動為爺爺朗讀報紙 ②常陪外公和外婆一起聊天③讓媽媽幫自己洗襪子 ④要求爸爸多給自己零花錢A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查孝親敬長。①②：結合所學知識可知，主動為爺爺朗讀報紙，體現了對爺爺的關心和陪伴；常陪外公和外婆一起聊天，增進與長輩的交流和感情，也是孝順的表現；故①②符合題意；③：讓媽媽幫自己洗襪子，這是自己能做的事卻依賴媽媽，不是孝順的行為；故③錯誤；④：要求爸爸多給自己零花錢，這種索取的行為不符合“孝”的內涵；故④錯誤；故本題選A。14．（2024·四川眉山·中考真題）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。下列詩句體現“孝”文化的是（）A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B．黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還C．樹欲靜而風不止，子欲養而親不待D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來【答案】C【詳解】本題考查孝親敬長。C：分析可知，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這句詩意思是樹希望靜止不擺，風卻不停息；子女想贍養父母，父母卻已離去。強調了子女行孝要及時，不要等到失去機會才后悔莫及，體現了對孝道的重視和對及時盡孝的呼吁，故C符合題意；A：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來形容無私奉獻的精神，故A不符合題意；B：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”表達了戰士們堅定的報國之志和英勇無畏的精神，故B不符合題意；D：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”寓意要想擁有珍貴品質或美好才華需要不斷努力和磨練，故D不符合題意；故本題選C。15．（2024·江西·中考真題）下邊古訓印證了（）孝悌也者，其為仁之本歟!——《論語·學而》夫孝者，天之經、地之義、民之行也。——《圣諭廣訓》=1\*GB3①中華優秀“孝”文化源遠流長 ②孝親敬長是中華傳統美德③盡孝就要采納父母全部意見 ④孝親敬長是公民的法定義務A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查孝親敬長的內涵和要求。①②：“孝悌也者，其為仁之本歟”的意思是對父母孝敬，對兄弟友愛，是仁的根本；“夫孝者，天之經、地之義、民之行也”的意思是：孝道猶如天上日月星辰的運行、地上萬物的自然生長，天經地義，是人民本有的自然的行為。兩句古訓共同印證了中華優秀“孝”文化源遠流長，孝親敬長是中華民族的傳統美德。故①②符合題意；③：父母也是普通人，難免也會犯錯誤，因此盡孝不一定采納父母的全部意見，故③說法錯誤；④：觀點正確，但題文中未體現孝親敬長是公民的法定義務，故④不符合題意；故本題選A。16．（2024·江蘇蘇州·中考真題）下圖漫畫告訴我們（）A．每個家庭的親情表現不盡相同 B．親子沖突要用良好溝通來解決C．孝親敬長是中華民族傳統美德 D．青少年需要增強家庭責任意識【答案】B【詳解】本題考查化解親子沖突。B：分析漫畫，漫畫中“要和孩子一起打敗問題，不要和問題一起打敗孩子”，強調了在面對孩子的問題時，家長應該與孩子站在同一戰線，共同應對，而不是讓問題成為家長和孩子之間產生沖突和矛盾的根源。這告訴我們，當出現親子沖突時，需要通過良好的溝通來解決，家長和孩子應相互理解、相互支持，共同克服困難；故B符合題意；A：漫畫未體現不同家庭親情表現的差異；故A不符合題意；C：漫畫重點在于解決親子沖突的方式，而非強調孝親敬長的傳統美德；故C不符合題意；D：漫畫主要強調的是親子間解決問題的方式，而非側重于青少年增強家庭責任意識；故D不符合題意；故本題選B。17．（2024·四川廣安·中考真題）“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓！”這首歌得以廣泛傳唱，表明孝親敬長（）①最重要的是多做家務 ②是中華民族的傳統美德③要一切順從父母的安排 ④是每個中國公民的法定義務A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查孝親敬長的內涵和要求。②④：分析題文并依據教材知識，孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務，故②④說法正確；①：孝親敬長的方法有很多，沒有哪一種做法是最重要的，只要能夠從身邊小事做起，無論是陪伴老人聊聊天還是幫老人做一些家務，都能表達自己的孝敬。故①說法錯誤；③：孝敬不等于順從父母的一切安排，如果父母有錯誤，我們能耐心指出并幫助父母改正，不讓父母“德有傷”，也是對老人的孝敬，故③說法錯誤；故本題選C。18．（2024·四川成都·中考真題）漫畫《都想拯救世界卻沒有人幫媽媽洗碗》，告誡我們應做到（）①既有親情關懷，又有家庭分工②既能享受生活，又能創造未來③既有遠大理想，又能腳踏實地④既有擔當意識，又從點滴做起A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查對孝親敬長的理解。③④：分析漫畫，漫畫強調人們都想著去做偉大的事拯救世界，卻忽略了身邊幫媽媽洗碗這樣的小事，告誡我們要有遠大理想，但也要能腳踏實地，從點滴小事做起，有擔當意識不能只停留在口頭上，要落實到實際行動中；故③④符合題意；①②：漫畫并不能體