




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
重返母校的演講稿重返母校的演講稿「篇一」親愛的同學(xué)們、老師們:上個(gè)禮拜,我還在英國(guó)的倫敦跟眼睛藍(lán)的像大海一樣的孩子們,一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景,而此時(shí),我回到了祖國(guó),來到了我的母校,來感受書香,我的心情非常激動(dòng),非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉(xiāng),我都是那么的開心,親愛的老師同學(xué)們,我喜歡你們,喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。世界上最快樂最幸福的事情,莫過于讀書了。我喜歡書香,喜歡書的味道,喜歡書給我?guī)淼囊磺小C慨?dāng)我捧起一本好書的時(shí)候,我就感覺自己捧起了一縷陽光,明亮而又溫暖。我一直覺得,書里面藏著這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂觀的性格,是書給我?guī)淼模晃铱朔松睦щy的勇氣,是書給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量,是讀書給我的。我知道,我們?cè)谧拿總€(gè)人都有理想,希望自己將來能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,擁有很多很多的財(cái)富。那么,親愛的同學(xué)們,你們就要好好讀書,在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后,當(dāng)你讀了很多很多書以后,你會(huì)突然明白我今天所說的話。記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí),遇到一個(gè)這樣的朋友,他在廣東是首富,錢在他眼里就是一個(gè)數(shù)字。而他大字不識(shí)一個(gè),就連自己的名字都不會(huì)寫,他喜歡下象棋,象棋里的帶圈的車字他就認(rèn)識(shí),如果車字不帶圈,他就不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話。隨著時(shí)間的推移,他被歷史所拋棄,生意日漸淡出,甚至窮苦潦倒。像這樣的土財(cái)主廣東很多,現(xiàn)在是知識(shí)化的國(guó)家,沒有文化沒有知識(shí),你定會(huì)被歷史所淘汰,無論是在廣東、北京還是上海、香港,引領(lǐng)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的是那些有文化有知識(shí)的人。我是一個(gè)畫夢(mèng)者,從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲,喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物,經(jīng)過他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻,在細(xì)小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等,一切皆溫暖美好。因此,我對(duì)繪畫有一種特別的感覺。放學(xué)回家,只要沒有作業(yè),我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是,我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著,無論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿心房。因此,今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的,我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親,她教會(huì)了我怎樣去愛別人。我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國(guó)倫敦讀高中,去年她剛到英國(guó)時(shí),我給她寫過這樣的一封信,與大家共免。親愛的賢,來到英國(guó)讀書,只是一種學(xué)習(xí)方式的選擇,英國(guó)的學(xué)校代表著這個(gè)國(guó)家的先進(jìn)生產(chǎn)力,無論是科學(xué)技術(shù)還是政治經(jīng)濟(jì),還是文化教育,都正在引領(lǐng)著世界的發(fā)展。我們選擇來英國(guó)學(xué)習(xí),以后的將來,可以提高你自己在世界舞臺(tái)上勝出的概率,可以獲得比其他同齡人更多的成功機(jī)會(huì)。你可以和世界上優(yōu)秀的同齡人走到同一舞臺(tái)上去競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上,我們離鄉(xiāng)背井,扶箕海外,無論是學(xué)習(xí)、進(jìn)修、還是旅游都是中國(guó)人時(shí)代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。當(dāng)年奶奶把我送到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙讀書,不就是為了媽媽將來生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書改變命運(yùn),教育興邦,教育報(bào)國(guó),這句話看起來大實(shí)則小,你已走進(jìn)了一個(gè)不同文化、語言和價(jià)值觀的新世界,凡事要做好計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,主動(dòng)跟自己挑戰(zhàn),我能感覺到你內(nèi)心的激動(dòng),你來英國(guó)已很獨(dú)立了,這一點(diǎn)上我非常驕傲,你待人接物是很出色的,我也不擔(dān)心,在英國(guó),每個(gè)人都非常獨(dú)立,所有的事情都要靠自己解決,你要學(xué)會(huì)樂于自我挑戰(zhàn)的性格和出色的自學(xué)能力,媽媽期待著有一天,你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里。重返母校的演講稿「篇二」扎克伯格重返母校發(fā)表的演講稿中新經(jīng)緯客戶端7月4日電胡潤(rùn)研究院4日發(fā)布《2017全球少壯派白手起家富豪榜》,統(tǒng)計(jì)了全球40歲及以下且白手起家的十億美金富豪。榜單顯示,F(xiàn)acebook創(chuàng)始人馬克扎克伯格以4000億人民幣位居榜首,大疆創(chuàng)始人汪滔是前十名中唯一的中國(guó)人。據(jù)悉,全球共找到47位年齡在40歲及以下且白手起家的十億美金富豪,比去年多8位。他們來自8個(gè)國(guó)家。平均年齡36歲。Facebook依舊是最大贏家盤踞前四位,他們分別是33歲的馬克扎克伯格、與扎克伯格一起創(chuàng)辦Facebook的哈佛室友達(dá)斯汀莫斯科維茨、Facebook的聯(lián)合創(chuàng)始人34歲的愛德華多薩維林、Facebook首任總裁肖恩帕克。優(yōu)步的兩位聯(lián)合創(chuàng)始人,40歲的特拉維斯卡拉尼克與38歲的加勒特坎普分別以415億人民幣財(cái)富并列榜單第五位。前十名中,F(xiàn)acebook、Uber、Snapchat和AirBnb這四家公司就貢獻(xiàn)了11位,大疆創(chuàng)新汪滔成前十位中唯一的中國(guó)人,當(dāng)然他也是中國(guó)少壯派白手起家首富。(中新經(jīng)緯APP)重返母校的演講稿「篇三」敬愛的母校老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:大家下午好!我是黃岐中學(xué)806班的梁xx。很高興回到母校,見到我的親愛的老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo),還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事。成為一名出色的主持人,一直以來是我的夢(mèng)想。進(jìn)入中學(xué)后,盡管豐富多彩的活動(dòng)令我一時(shí)眼花繚亂。但當(dāng)學(xué)校要開展社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我還是在林林種種的活動(dòng)中毫不猶豫地選擇了主持社團(tuán)。在主持社團(tuán)中,老師給予了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)——擔(dān)任體藝節(jié)開幕式的主持人!當(dāng)我聽到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!我當(dāng)時(shí)激動(dòng)難忍,已經(jīng)想象著我穿著漂亮的蓬蓬裙,站在舞臺(tái)上的樣子。但接下來的訓(xùn)練,卻是令我有了另一番的體會(huì)。在操場(chǎng)的舞臺(tái)上,當(dāng)我一遍又一遍念著枯燥的主持稿時(shí),心情煩悶到了極點(diǎn)。之前的斗志灰飛煙滅。我扔下稿子,一屁股坐到了舞臺(tái)上。操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧聲,晚修生匆匆趕路的腳步聲,匯成一支交響曲。卻讓貪玩的我心情更加沮喪。在我生悶氣時(shí),一旁的學(xué)姐在不厭其煩地練稿。我默默的注視著她,只見她時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而淡然一笑。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,與我四目相對(duì)。從她清澈的眼瞳里,我看見了執(zhí)著與努力。她輕輕揚(yáng)起嘴角,給了我一個(gè)最溫暖、最正能量的微笑。她淡淡的話語,一直縈繞在我的耳畔:“我愿意為我的夢(mèng)想,付出努力!”。對(duì),為我的夢(mèng)想,付出努力!我振作起來,收拾起貪玩的心,我投入到認(rèn)真的訓(xùn)練中,最后,我和學(xué)姐們一起順利地完成了主持任務(wù),得到了老師和同學(xué)們的肯定。同學(xué)們,為了夢(mèng)想,付出努力,你就會(huì)收獲成功!黃中的學(xué)姐給了我鼓舞的力量。學(xué)弟學(xué)妹們,選擇黃中,你肯定不會(huì)后悔,在黃中的校園里,你時(shí)時(shí)處處都能得到正能量,都能得到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。這就是我的成長(zhǎng)故事。謝謝大家!重返母校的演講稿「篇四」尊敬的母校老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:大家好!我是黃岐中學(xué)709班的李xx。很高興能再次回到母校,見到我親愛的老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對(duì)我多年的培養(yǎng),感謝六年級(jí)的班主任張西萍老師對(duì)我的耐心教導(dǎo),還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的《我的成長(zhǎng)故事》。我從小就是一個(gè)膽小、內(nèi)向的女生,不敢和陌生人說話。就連同班同學(xué),我也不敢和他們打招呼,上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現(xiàn)在,我卻能站在那么多人的面前發(fā)言,這是多么大的進(jìn)步!記得第一次踏進(jìn)黃中的校門,一切都是那么的陌生——陌生的同學(xué);陌生的老師;陌生的環(huán)境。我不敢主動(dòng)跟同學(xué)們打招呼,只好坐在座位做著自己的事情。有一次,我報(bào)名參加了小主持人比賽,我相信這能鍛煉我的膽量。一開始我還是信心滿滿,但我看到臺(tái)上同學(xué)個(gè)個(gè)聲音甜美,落落大方的時(shí)候,我不禁失望起來,心情也越來越緊張。“下一位同學(xué)”,伴隨著老師的命令,我走上了臺(tái),雙腿不停地抖著,說話也吞吞吐吐。說完最后一個(gè)字時(shí),我長(zhǎng)舒一口氣,輕松地走下臺(tái)。我心想:肯定沒希望了。但出乎意料的是,我被選進(jìn)了廣播站,這讓我既高興又有點(diǎn)不知所措。第一次來到廣播站,看到許多陌生的機(jī)器,讓我有種想知難而退的感覺。但在學(xué)姐們的教導(dǎo)下,今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了操控各種設(shè)備。一開始的我總會(huì)犯很多錯(cuò),但隨著學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種錯(cuò)漏也漸漸減少。如今的我也已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的廣播員,在廣播站也學(xué)到了很多東西。除此之外,我還參加了小主持人社團(tuán)。初中的生活讓我變得更加大膽,讀稿能力有所提高,在課堂上發(fā)言時(shí)也不會(huì)太過緊張。我很高興能加入黃中這個(gè)大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)讓你感到每一天都過得很充實(shí)。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員,歡迎你們的加入!我的故事就分享到這里,謝謝大家的聆聽!重返母校的演講稿「篇五」敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是805班的盧xx。很高興,回到母校,見到我的親愛的老師和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo),還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事,堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。記得剛進(jìn)初中校園,一切變得陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),自己顯得十分渺小。不久后,我加入了學(xué)校小主持人社團(tuán),社團(tuán)里可謂是人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都才華橫溢。我選擇了一個(gè)比較偏僻的角落位置,看著大家在臺(tái)上“大顯身手”,我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁,話都不愿多說一句,因此,好幾節(jié)社團(tuán)課過去了,幾乎沒人記住我。丑小鴨變成白天鵝經(jīng)歷了無數(shù)次的漠視和打擊,才等來了一次機(jī)會(huì)。有一天,這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到了我的身上。當(dāng)老師仔細(xì)端詳著名單表時(shí),我默默地待在一旁看著,結(jié)果老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我的名字,叫我上臺(tái)講一個(gè)故事。我一聽到是自己的名字,嚇了一跳,頓時(shí)臉就漲紅起來。我拖著步子,一步一步地向講臺(tái)挪過去。站上講臺(tái)時(shí),我已經(jīng)緊張得不知所措,呆呆地站在那里。老師對(duì)我說:“不要靦腆,也不用緊張,只要目視前方,講一個(gè)故事就可以了”。我始終不敢抬起頭,聲音一開始還很小,到了后面,聲音逐漸響亮起來,但是還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我紅著臉走下講臺(tái),老師為我鼓掌說:“不錯(cuò)!只要把頭稍微抬起來一點(diǎn)就更好了,繼續(xù)努力!”。自從那以后,老師總是陸陸續(xù)續(xù)叫我上臺(tái),每次都給我一個(gè)建議加一句鼓勵(lì)。漸漸地我不再懼怕講臺(tái),漸漸地學(xué)會(huì)目視前方,漸漸地聲音更加響亮,漸漸地不再獨(dú)自蜷縮在角落。如今的我,站在臺(tái)上,落落大方,自信滿滿,我由一只丑小鴨,變成了一只白天鵝,我感到了從來沒有過的幸福!黃中豐富多彩的社團(tuán),是我成長(zhǎng)的沃土,我深深期待,你也可以和我一樣,成為這美麗校園中的一員,讓我們一起演繹白天鵝的故事。這就是我的成長(zhǎng)故事,謝謝大家!重返母校的演講稿「篇六」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位校友朋友:大家好!我是銅川師范85級(jí)1班的一名普通學(xué)生,現(xiàn)在景豐中學(xué)工作。我是耀州區(qū)人,一九八八年師范畢業(yè)的時(shí)候,正好趕上耀州區(qū)實(shí)行的新畢業(yè)生山區(qū)三年輪換制政策,就被分配到了耀州區(qū)照金鎮(zhèn)照金中學(xué)任教。當(dāng)時(shí)去了以后給了我一個(gè)全校最亂的班,后來在我的努力下這個(gè)班變化很大,也是這個(gè)班成就了我。90年任照金中學(xué)的教導(dǎo)處主任,我92年從照金中學(xué)調(diào)到景豐中學(xué),先后當(dāng)教育處干事,教育處副主任、主任,副校長(zhǎng)、現(xiàn)在任景豐中學(xué)校長(zhǎng)。今天是優(yōu)秀畢業(yè)生的座談會(huì)。說實(shí)話,我真的算不上優(yōu)秀,因?yàn)閹煼丁㈦姶蠛徒逃龑W(xué)院畢業(yè)生里面比我優(yōu)秀的人很多,我一口氣就能說上幾十個(gè)。只不過是這幾年因?yàn)楣ぷ鞯脑颍液驮劾蠋焸円娒娴臋C(jī)會(huì)比較多,常常會(huì)聊到學(xué)院發(fā)展以及以前在師范的一些校園生活。今天能坐到這,和優(yōu)秀校友共敘友情,是老師們偏愛青睞了我而已。在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心感謝,也很高興能和各位優(yōu)秀校友共敘校友情。我今天想表達(dá)兩個(gè)方面的意思:一是我的身上烙著深深的師范印,師范學(xué)校塑造了我、成就了我。我真誠的感謝我的母校!感謝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!我以師范為榮。我是85年入校,88年畢業(yè)。在校雖只有短短的三年時(shí)間,但這三年生活影響著我人生的幾十年。因?yàn)閹煼叮覔Q了糧本,從事了教育。在師范,我認(rèn)識(shí)了畢加索、學(xué)會(huì)了五線譜。清晨的長(zhǎng)跑、球場(chǎng)的角逐、畫室的通宵習(xí)畫、琴室的搶占座位、集體舞、拔河賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、三字一話一畫基本功過關(guān)等都?xì)v歷在目。師范辦得可是最真實(shí)的教育,著眼于一個(gè)人潛力的開發(fā),能力的形成,最能體現(xiàn)出一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。現(xiàn)在回想起來,自己身上很多的優(yōu)良品行和能力、甚至自己的人格都是在那時(shí)候形成的,或者是那時(shí)候埋下了種子。甚至我現(xiàn)在教育教學(xué)管理中的一些理念也源自于師范的影響。我以師范為傲。銅川師范為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了很多的優(yōu)秀人才和建設(shè)者。在咱銅川民間,有一種說法,把師范稱作是銅川的北師大,銅川的黃埔軍校,我覺得這還是有點(diǎn)道理的。這是師范的學(xué)生用自己的工作業(yè)績(jī)獲得的褒揚(yáng)和榮譽(yù)。也正好說明師范培養(yǎng)的學(xué)生無論是個(gè)人的能力還是意志品德,無論是學(xué)習(xí)能力還是為人處世,都是信得過的。這些學(xué)生都在在各自的工作中發(fā)揮著重要的作用,他們都很優(yōu)秀。每當(dāng)有人問我哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)時(shí),我都會(huì)驕傲的說:銅川師范。直到現(xiàn)在,我在師范上學(xué)時(shí)用過的床單和被罩還一直保存著,我想我保存的不是僅僅是物件,而更重要的是一段經(jīng)歷、一份情感,一段影響人生、終身難忘的經(jīng)歷,一份對(duì)母校、對(duì)老師最真摯的感恩之情。我今天想表達(dá)的第二個(gè)意思是:我們永遠(yuǎn)是師范人,做一個(gè)優(yōu)秀的師范人永遠(yuǎn)在路上。現(xiàn)在,咱師范壯大了,和電大、教育學(xué)院合為一家,并升格為銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院了。作為校友我雖不能給母校添彩,但我絕不會(huì)給母校丟人。我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地做好本職工作,我會(huì)始終把做好教育當(dāng)作是為自己積德行善的一件善事來做,我會(huì)為銅川的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。同時(shí)我也衷心希望母校在發(fā)展的路上走的越來越好。鑒于此,我想提兩點(diǎn)不成熟的建議:1、探索校企深度合作的教育模式,體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)。我們的學(xué)生和本科畢業(yè)的學(xué)生拼的不是學(xué)歷,要拼的是技術(shù)、是能力。把課堂放在車間、放在廠房、放在生產(chǎn)線上,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的一線師傅當(dāng)老師,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合,甚至可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)理論、悟理論,如果能做到畢業(yè)生一到崗位就能直接上手,不需要用人單位再進(jìn)行就職前的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),那用人單位就歡迎,學(xué)生就會(huì)有更好的就業(yè)前景。2、出口決定入口,出口暢,入口就旺。在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和人生規(guī)劃上多做文章。用人單位用人一是看技術(shù)和能力,二是看素養(yǎng)和品質(zhì)。就業(yè)問題解決的好,招生規(guī)模和質(zhì)量問題也就迎刃而解。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝各位校友。讓我們一起行走在做優(yōu)秀母校人的路上。重返母校的演講稿「篇七」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)、各位企業(yè)同仁:大家上午好!目前在xx中一惠xx有限公司任職人事資源部部長(zhǎng);非常榮幸我能夠代表本次參會(huì)用人單位上臺(tái)與在座的各位分享,此刻的我心情無比激動(dòng),再多的話語確都無法表達(dá)出我此刻的內(nèi)心,唯有一聲感謝!首先我要感謝母校對(duì)我的栽培,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師對(duì)我的悉心教導(dǎo),感謝大學(xué)生涯對(duì)我淘金般得淬煉,感謝社會(huì)對(duì)我嚴(yán)酷的歷練,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我百折不撓,讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自從母校出來工作后,我發(fā)現(xiàn)只有像我校各位老師一樣每天在工作崗位上盡職盡責(zé)、不斷的付出、不斷的努力才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),當(dāng)然這也是做人與做事的起點(diǎn),感謝你們教會(huì)我怎么去做人與做事;其次,我以用人單位的身份在此感謝您給予我司xx中一惠xx有限公司本次參會(huì)的機(jī)會(huì),感謝您對(duì)我司的支持與幫助。回想當(dāng)初從母校出來時(shí)我也像在座的各位學(xué)弟學(xué)妹一樣,懷著一顆懵懂的心到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能澆花系統(tǒng)設(shè)計(jì)答辯
- T/TMAC 011.F-2019市區(qū)縣技術(shù)市場(chǎng)交易規(guī)范
- 心血管疾病患者健康指導(dǎo)
- 致命性大出血急救護(hù)理專家共識(shí)(2019)解讀
- 急救管理制度
- 左心室輔助裝置植入患者術(shù)后護(hù)理
- 高鐵環(huán)境衛(wèi)生管理體系
- 學(xué)生安全教育體系構(gòu)建
- 學(xué)生在校常規(guī)與個(gè)人衛(wèi)生教育
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- Unit 1 Section B(1a-Project)課件人教版2024新教材七年級(jí)上冊(cè)英語
- DL∕T 516-2017 電力調(diào)度自動(dòng)化運(yùn)行管理規(guī)程
- 古希臘文明智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)
- 2024年廣東省廣州市天河區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷含答案
- DZ∕T 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范(正式版)
- 離婚糾紛-模擬法庭劇本
- 管培生(校招生)培養(yǎng)方案(計(jì)劃)落地完整版
- MOOC 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)局限性-華東師范大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)課《修改病句》修改課件市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 位置度公差及其計(jì)算課件
- SJ-T 11841.2.2-2022 顯示系統(tǒng)視覺舒適度 第2-2部分:平板顯示-藍(lán)光測(cè)量方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論