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文檔簡介
2023-2024學年第一學期學情調(diào)查問卷初一語文2023年10月第一部分(20分)閱讀下面語段,回答問題。今年的秋天來的有點遲,寒露之后才顯秋意。那日不經(jīng)意間,忽見桂花羞卻地開了,一簇簇金黃色的花朵兒伴著甜甜的香氣在濃濃的綠葉中①綻()開了,每一朵都②醞釀()著一個少女純真的夢;那香味兒起初淡薄,深深地_____一下,幽幽桂香撲鼻而來。③chéng()澈的云天之外,傳來幾聲清翠的鳥啼。我停下腳步,不禁想起宋代詩人朱淑真的那句詩:“彈壓西風檀眾芳,十分秋色為分伊忙。一枝淡貯書窗下,人與花心各自香“,在一片④靜mì()中默默品讀這遲來的美麗。1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)①綻()開②醞釀()③chéng()澈2.找出文段中兩個錯別字,并改正。(2分)3.下列選項中填入劃線處最合適的一項是(2分)A.嗅B.聞C.吸D.品4.根據(jù)課文內(nèi)容填寫詩句或篇名、作者。(10分)①______________②鄉(xiāng)書何處達?______________③____________________④峨眉山月半輪秋,______________⑤___________________________⑥夕陽西下,______________⑦杜甫《江南逢李龜年》中流露出詩人無限滄桑之感,表達“同是天涯論落人”的感慨的句子,常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的句子是:_________,_________。5.漫畫家陳景凱立足生活,以“網(wǎng)”勾連蜘蛛和網(wǎng)民,精心設(shè)計兩者對話,委婉批評了網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象,體現(xiàn)了漫畫幽默與諷刺的特點。請仔細觀察右邊的漫畫,將對話補充完整,不超過122分)蜘蛛:有了網(wǎng),我有吃有喝。網(wǎng)民:_______________。(遍自(南文月刊)3020年第3期)第二部分(50分)2分)(一)名著閱讀6.下面選項中不正確的一項是(A.《朝花夕拾》原名“舊事重提”,共十篇。作品主要追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。B.《父親的病》中有很多奇特藥引,如蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗以及敗鼓皮丸,但它們都沒有治好父親的病。C.《狗·貓·鼠》一文中作者深情回憶了童年時擁有過的一只小隱鼠,同時揭露了現(xiàn)實中那些像極了“貓”的正人君子的真實面目。D.《藤野先生》一文回憶了作者去日本求學的過程,他經(jīng)歷了“藤野先生了解中國女人裹腳“和”匿名信事件“,感覺受到侮辱,決定”棄醫(yī)從文“。7.閱讀下列語段,完成題目。[甲]還記得有一回A將我叫到他的研究室里去:翻出我那講義上的一個圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹地說道:“你看,你將這條血管移了一點位置了,…我們沒法改換它、現(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫。“[乙]一到夏天,睡覺時B又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。(1)甲乙]兩段文字中,是___________B是__________2分)[甲]段表現(xiàn)人物怎樣的品質(zhì)?(2分)(3)魯迅對這兩個人物的情感態(tài)度如何?(3分)(二)古代詩文閱讀豐樂亭游春?其三宋·歐陽修紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。游人不管春將老,來往亭前踏落花。8.詩歌第一、二句描繪了哪些景物,這些景物具有怎樣的特點?(4分)9.詩句“游人不管春將老”中,“老”字的表達效果好在哪里?(3分)閱讀[甲][乙]文盲文選段,完成下面小題。[甲]陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。“元方曰:”君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。“友人慚,下車引之。元方入門不顧。(選自《陳太丘與友期行》)[乙]田子為相,三年歸休,得金百(1)本其母。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受體祿也。“母曰:”為相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事親也,盡力致誠,不義之物,不入于館②。為人臣不忠,是為人子不孝也。子其去之。“田子愧慚,走出,造朝還金,退請就獄。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母。(選自《韓詩外傳》)[注]①錯(y1):重量單位。二十四兩為一鎖,一說二十兩為一鎖。②館:這里指家。10.請用“/標出下面句子的朗讀停頓。(只標一處)(1分)得金百錯奉其母11.解釋文中加點的字詞。(4分)(1)陳太丘與友期行___________(2)元方入門不顧___________(3)田子為相__________(4)孝子之事親也___________12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)過中不至,太丘舍去。(2)母曰:“子安得此金?”13.[乙]文中田母認為真正的“孝”是什么?請用自己的話簡要概述。(3分)14.請結(jié)合原文分析,[甲]文中的友人與[乙]文中的田子在性格方面有什么共同特點(3分)(三)現(xiàn)代文閱讀早春,在半徑的一場艷遇黃燕①今年的早春,半徑以滿滿一村的柚香迎接了我們,熱情而低調(diào)。②車馬勞頓的我,想在這袖香四溢中,枕著寧靜,與山村的寂夜共眠。或者,像張愛玲那樣,在夜深人靜的時候,尖著耳朵,把心吊在半空,聽花落的聲音,體會花瓣像無數(shù)中彈的蝴蝶一樣紛紛從高空跌落的驚心動魄。③可是,不是這樣。這個春天的那個夜晚,我在“蜜柚之鄉(xiāng)”平和一個叫作半徑的小村莊里,還沒看到柚花,先聽了一場盛大的交響。④熄燈之后,窗外的演出就開始了。“嘰嘰嘰”“咕咕咕”“呱呱呱”,還有爪子踩著樹枝枯葉的聲音。除了青蛙,我分辨不出誰是誰。它們來來回回,寒寒翠笨,嘰嘰喳喳,像走臺,像換場。如果說魯迅先生筆下的百草園里是一個小型的party,那么,此刻,我窗外的柚園里,便是紅飛翠舞的聚會。這是怎樣的盛沉啊!忍不住輕輕擦開窗簾一角,沒曾想,窗外熱鬧戛然而止,世界一片寂靜。我仿佛看到一雙雙驚愕的眼睛,還有瞬間蜷縮的身子和迅速逃離的身影。我像一個莽漢突然闖入,攪擾了它們。心中一陣兒小愧疚!這個時候,靜靜地當一名忠實的聽眾,便是最好的修養(yǎng),舞臺屬于它們…⑤清晨,被一陣陣“噴兒吹兒”“唧啾啾啾”的鳥鳴聲叫醒。鳥兒們在小木屋頂上停停歇歌,這邊啄啄,那邊啄啄,它昂著頭,翹著長長的尾巴,左瞧瞧右瞧瞧,右瞧瞧左瞧瞧,那怯怯的小眼神,像一根溫軟綢滑的羽毛,在心尖撩撥。⑥早起的同伴們已在門口的柚園轉(zhuǎn)了一圈,說是遇見了小松鼠,還有刺猬和它的女兒。不知它們是否剛結(jié)束昨晚的演出?鬧騰了一夜,倦了吧?該回窩歇息了吧?但此刻,對它們,我已無迎風待月之心,柚花之約,才是我的云霓之望。⑦輕霧籠罩的柚園,新綠泛著油光。隨著太陽升起,柚葉更加鮮亮。葉片間,倒垂著的柚花,一簇一簇。花苞鼓脹著身子,像少女挺起的胸,沒有嬌揉造作,沒有過分夸張。那悄然開放的,便奮力將雪白的花瓣往后反卷,她要讓鮮黃耀眼的花蕊更加突出,她散發(fā)芬芳,她吐露甜蜜,她招蜂引蝶,只是想果實累累。她不像也在這個季節(jié)盛開的油菜花,熱烈而張揚,絢爛而浪漫。她無法瞬間點燃人們的激情,無法讓你頓時興奮、雀躍、吶喊。她安靜、淡定,是那種與世無爭的平和。她們湊在一起,耳繪冊磨,仿佛有說不完的悄悄話,像極了相親相愛的一家人。⑧我的心情有些激動,似乎無法控制自己。我恨不能去撫摸每一片葉子,撫摸每一朵花,躬身去傾聽她們的竊竊私語,傾聽花蕾深處那種青春進發(fā)、喜悅蔓延的聲音。⑨透過累累花葉,我努力想象著柚樹被果實壓彎腰的樣子,想象著開園采摘時人聲鼎沸的情景,想象著當果剪“咔嚓”一聲,一個金黃的、飽滿的、香氣十足的蜜柚脫離枝頭落入手心那一刻的心花怒放。⑩“秋天再來吧!那時是另一種美。”不知什么時候,那個叫曾夜荷的房東大姐,帶著她的小孫子和小狗黑虎從柚園里鉆了出來。黑虎友好地朝我搖著尾巴。見她小孫子懷里摟著一堆柚花,我有些吃驚:“大姐您太寵孩子了!”?大姐明白我的意思,她哈哈一笑,說,這是本來就要疏掉的花啊!她隨手翻開身邊的軸枝,抹了幾簇花給我,說是過兩天,要請人來幫助疏花。大姐家有三千多棵蜜柚樹,平時,由她和老伴打理著,遇上鋤草施肥疏花疏果那樣的趕時活計,他們就請幫工。大姐告訴我,一棵樹一年能收上一兩百斤的蜜柚,市場暢銷的年份,收入豐厚。這些年,奔著山村美景美食而來的外地客人不少,她的大兒子就在村里開了個民宿,生意還不錯,大姐釀的酒、做的句,還有柚花茶,是客人們舌尖的艷遇…?我愛上半徑,不僅僅是她藍天白云、陽光星辰下的紅情綠意,更因為她柚香般平和從容、和諧安寧的質(zhì)地。(選自2018年3月27日《福建日報》,有刪改)15.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(2分)A.文章開頭寫自己要像張愛玲那樣陶冶情趣,自然引出下文對鄉(xiāng)村景物的描寫。B.文章通過寫“我”在平和的一個叫半徑的小村莊里所見所聞所感,表達了作者對半徑優(yōu)美環(huán)境的熱愛和贊美之情。C.文章是以時間順序來組織材料的,寫出了不同時間段的半徑給“我”的興奮與激動。D.文章敘事性強,綜合運用了記敘、描寫、抒情等表達方式,語言優(yōu)美,感悟深刻。16.文中主要描寫了美麗半徑的哪些圖景?請結(jié)合全文簡要概括。(5分)17.結(jié)合語境,按照要求賞析。(1)我仿佛看到一雙雙驚愕的眼睛,還有瞬間蜷縮的身子和迅速逃離的身影。(從加點詞語角度賞析)(3分)(2)鳥兒們在小木屋頂上停停歇歇,這邊啄啄,那邊啄啄,它昂著頭,翹著長長的尾巴,左瞧瞧右瞧瞧,右瞧瞧左瞧瞧,那怯怯的小眼神,像一根溫軟綢滑的羽毛,在心尖撩撥。(從修辭手法的角度賞析)(3分)18.結(jié)合全文內(nèi)容,說說本文表達了“我”對半徑怎樣的思想感情?原因是什么?(2分)19.研讀第⑦段中描寫柚花的句子,對比鏈接材料4分)[鏈接材料]桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒:閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還
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