蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)2021-2022學年七年級上學期期末道德與法治試題本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。共3大題25小題，滿分50分。開卷考試，考試時間50分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將學校、班級、姓名、考試號填寫在答題卡相應的位置上。．．．2.答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答主觀題必須用0.5毫米黑墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內的答案一律無效，不得用其他筆答題。3.考生答題必須在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。第Ⅰ卷（選擇題，共22分）一、單項選擇（以下每題四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。每小題1分，共221.這說明琳琳在（）A.得到朋友的幫助體驗生活的苦惱享受學習的快樂D.感受集體的溫暖2.）A.學會接納與欣賞自己每個人都是不完美的他人的評價至關重要D.不必改正自己的缺點3.進入中學，很多同學都有自己的想法。下面幾位同學的想法，你認為正確的是（）A.敏敏認為只要學好中考科目就行了，其他科目沒必要學彬彬認為在中學階段要塑造一個有活力、有韌勁的自我林林認為學生的任務就是學習，只要學好課本知識就行D.月月認為到了中學階段一定要把自己打扮得漂亮、迷人4.有些網友稱“00后”為“ipad一代”，網絡游戲讓許多孩子成為“宅童”（一個人呆在家看視、上網、①學會在現實中與同伴交往②網絡對未成年人弊大于利③應拒絕沉迷網絡，抵制不良誘惑④“宅”在家里不利于身心健康A.D.①②③④5.古往今來，贊美老師的詩句數不勝數。下列屬于贊美教師的詩句是（）①三人行必有我?guī)熝散诖盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干③躬自厚而薄責于人④捧著一顆心來，不帶半根草去A.D.6.“人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。”宋詩《鄉(xiāng)思》的作者李覯產生這樣的情感緣于（）A.家里有親人，家中有親情每個家庭的親情表現相同家里的生活條件舒適安逸D.外面的生活條件非常艱苦7.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。”“真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳。”這兩句話說明友誼要A.用熱情去澆灌用寬容去護理用真誠去播種D.用尊重去護理8.有人問諾貝爾經濟學獎獲得者盧卡斯：“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多，是否因為芝大的教授更有實力？”他回答說：“因為芝大的學生更有實力，面對這些有實力的學生，芝大教授不得不更努力。”對這句話理解正確的是（）A.學生要善于同老師溝通師生之間是平等的關系芝大的學生比教授做得更好D.師生之間是教學相長的關系9.“我們的生命皆由時間構成，片刻時間的浪費，便是虛度了一部分的生命。”這啟示我們（）A.生命不可逆，時間一去不復返只要節(jié)約時間，就能延長生命必須爭分奪秒，否則就是在浪費生命D.要珍惜時間，讓生命充實和富有意義10.對漫畫理解正確的）①不同的人對待命運態(tài)度不同②生命的時光是一去不復返的③每個人的命運是無法改變的④面對挫折要增強生命的韌性A.D.薇薇和星星關于“為何而學”進行對話。你覺得最好的回答是（）薇薇：“你為什么要學習”星星：“為了掌握更多的知識”薇薇：“掌握知識又是為了什么呢？”星星：……A.學習點亮生命學習中有快樂打開學習之窗D.學習中有辛苦12.浙江常山65人們送給他一個響亮的名字——“最美爺爺”。從占祖億身上,我們可以感受到A.人的生命具有獨特性犧牲了自己就不能追求生命的意義追求生命的意義需要敬畏他人的生命D.只有舍己救人才能實現生命13.“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”這告誡我們（）A.子女與父母的關系是不可選擇的要立志為家庭做出自己應有的貢獻要繼承好家風，學習家人優(yōu)秀品質D.要認識自己的家，了解自己的父母14.人貴有自知之明，下列句子中屬于自我評價的是（）①“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”——蘇軾②“當局者迷，旁觀者清——諺語③“知人者智，自知者明。”——老子④“吾日三省吾身。”——《論語》A.D.15.“高山流水遇知音，彩云追月得知己”講述了俞伯牙和鐘子期的千古情誼。鐘子期不久因病去世，俞伯牙痛惜傷感，于是就摔破了自己從不離身的古琴，從此不再撫弦彈奏。這告訴我們（）A.友誼不是一成不變的友誼是平等的、雙向的友誼是一種心靈的相遇D.友誼不能沒有原則16.交往具有(A.虛擬性)平等性自主性D.廣泛性17.了一架。你可以運用下列觀點勸導小丁（）①媽媽行為不對，侵犯了小丁合法權益②小丁應該選擇不傷害父母感情的做法③媽媽出發(fā)點是好的，做法也無可非議④小丁應試著理解父母行為中蘊含的愛A.D.18.下圖的公式告訴我們（）A.朋友可以幫助我們分擔憂愁，減輕悲傷朋友總可以讓我們轉悲為喜團結就是力量D.每個人都需要很多朋友19.中學生要珍愛生命，掌握基本的自救自護知識。當發(fā)生火災，逃離火災現場時，下列做法正確的是（）A.乘電梯逃生火災現場是樓房時，要盡量往樓層上面跑樓下發(fā)生火災，住樓上的人要沿著樓梯往下沖D.巾捂住嘴鼻20.“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師吸進整個光的海洋。”這說明好老師要具有（）A.理想信念道德情操扎實學識D.仁愛之心21.起來我們更希望擁有幸運，是因為這樣的友誼（）①能豐富我們的生活經驗③是一種親密的人際關系A.②需要持續(xù)行動，用心呵護④讓我們對生命的體悟更美好D.22.下面是某學校開展的教學實驗結果，這不僅要提醒老師正確使用表揚和批評手段，也警示學生（）A.不要在意老師的批評和表揚受批評的學生成績都會下降受表揚的學生都能提高成績D.正確對待老師的表揚和批評第Ⅱ卷（主觀題，共28分）二、簡要回答：結合材料，運用所學知識簡要回答問題。本大題共2小題，第23題7分，第24題8分，共15分。23.【學會學習成就自我】2021年7月24確保學生在校內學足學好等要求。但學生要飛得更高，必須懂得“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”（1）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”告訴了我們什么道理？（2）有人認為，只要做到了這一點，學生就能飛得更高。請你運用“成長的節(jié)拍”相關知識，對此觀點加以評析。24.【學習榜樣感恩師長】6很大的作用。”他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”他在晚年曾經寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了71）你從錢學森的言行中感悟到哪些道理？材料二“等你考上大學，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結完婚，有了孩子，媽媽就享福了……”“媽媽，等我長大了，就讓你享福啊！……”這是央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》的宣傳語。21小題，共13分）25.【學習英雄增強信念】式和陽剛的崇高美學，他們都是作為民族意志、國家立場的政治宣誓，是國家民族指向的宏大敘事，是反帝反霸的思想在新的時代背景下的回響，發(fā)揮的是凝聚人心的精神激勵和社會動員功能。影片《長津湖》真實地還原了當年的那段光輝歲月，看了電影，很多人開始了行動和思考，以下是某校七年級（3搜集的一些材料，請你一起參與探究。材料一有一觀眾寫了以下觀后感：如今的幸福生活來之不易，是無數先烈用血肉之軀為我們拼下來的，那時的他們?yōu)榱讼乱淮辉俳浭軕?zhàn)爭生活，不顧安危，在槍林彈雨中穿梭。這是一部電影，還是一段歷史，更是一場致敬。只要我們記得，他們便會永生。向最可愛、最英勇的人致敬！1）“只要我們記得，他們便會永生”，請你運用“探問生命”和“珍視生命”的相關知識，談談你對這句話的理解。一百年后的今天，新時代的青少年喊出了“請黨放心，強國有我”的鏗鏘誓言。2）請運用“少年有夢”的知識，為新時代青少年的鏗鏘誓言點贊。材料三蘇州市某校決定以“學黨史、強信念、跟黨走”為主題，舉行演講比賽。有同學初步寫了下面的演講提綱：……①。②健，君子以自強不息。”面對挫折，我們要③。④⑤青春底色。……3）請綜合運用所學知識將演講提綱補充完整。【詳解】本題考查對中學階段的正確認識。A：中學學習科目都是需要掌握的基礎學科，每個學科都要學好，A觀點錯誤；：我們要把握初中生活給我們提供的發(fā)展自我的機會，B觀點正確；：觀點錯誤，中學生活把我們帶進了一個新的天地，我們應該把握機會，全面發(fā)展自己；D：進入初中只注重打扮是錯誤的；故本題選。4.有些網友稱“00后”為“ipad一代”，網絡游戲讓許多孩子成為“宅童”（一個人呆在家看視、上網、①學會在現實中與同伴交往②網絡對未成年人弊大于利③應拒絕沉迷網絡，抵制不良誘惑④“宅”在家里不利于身心健康A.【答案】C【解析】D.①②③④【詳解】本題考查對“宅童”的正確認識。宅”良好人際關系的建立，①③④觀點正確，符合題意；②：說法錯誤，關鍵是如何使用網絡；故本題選。5.古往今來，贊美老師的詩句數不勝數。下列屬于贊美教師的詩句是（）①三人行必有我?guī)熝散诖盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干③躬自厚而薄責于人④捧著一顆心來，不帶半根草去A.D.【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊敬老師。①：寓意別人的言行舉止，必定有值得我學習的地方，①錯誤；②：意思是春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干，體現的是教師職業(yè)的贊美，②正確；③：意思是做一個人，尤其是做一個君子，重要的是要嚴格地要求和責備自己，而對人則采取寬容的態(tài)度，在責備和批評別人的時候應該盡量能夠做到和緩寬厚，③錯誤；④：表示人熱情、富有愛心，做事不求回報，表達了一種無私奉獻的高尚精神，④正確；故本題選。6.“人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。”宋詩《鄉(xiāng)思》的作者李覯產生這樣的情感緣于（）A.家里有親人，家中有親情每個家庭的親情表現相同【答案】A家里的生活條件舒適安逸D.外面的生活條件非常艱苦【解析】【詳解】本題考查對家的正確認識。A：詩人思念遠方家人是因為家里有親人，家中有親情，家是我們溫馨的港灣，A符合題意；：觀點片面，家中的生活不一定都舒適；：觀點錯誤，每個家庭的親情表達不一定相同；D：觀點錯誤，外面生活條件不一定都艱苦；故本題選A。7.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。”“真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳。”這兩句話說明友誼要A.用熱情去澆灌【答案】C用寬容去護理用真誠去播種D.用尊重去護理【解析】“誠懇”看出呵護友誼需要用真誠去播種，C符合題意。ABD觀點正確，但不符合題意，排除。故選C。8.有人問諾貝爾經濟學獎獲得者盧卡斯：“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多，是否因為芝大的教授更有實力？”他回答說：“因為芝大的學生更有實力，面對這些有實力的學生，芝大教授不得不更努力。”對這句話理解正確的是（）A.學生要善于同老師溝通師生之間是平等的關系【答案】D芝大的學生比教授做得更好D.師生之間是教學相長的關系【解析】【詳解】本題考查教學相長。D領和指導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。據此，D說法正確；：在題干中未涉及，AC排除；：是對題文內容的錯誤理解，B錯誤；故本題選D。9.“我們的生命皆由時間構成，片刻時間的浪費，便是虛度了一部分的生命。”這啟示我們（）A.生命不可逆，時間一去不復返只要節(jié)約時間，就能延長生命【答案】A必須爭分奪秒，否則就是在浪費生命D.要珍惜時間，讓生命充實和富有意義【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。D：說法中珍惜時間的說法正確，但是在題干中沒有體現讓生命充實和富有意義的內容，故與題意不符；A貴的，時間不會逆轉，生命不可重復，故A符合題意；：說法錯誤，事情有輕重緩急，不一定事事都要爭分奪秒，故B說法錯誤；：生命是有限的，只能延伸生命的價值，故C說法錯誤；故本題選A。10.對漫畫理解正確的是（）①不同的人對待命運態(tài)度不同②生命的時光是一去不復返的③每個人的命運是無法改變的④面對挫折要增強生命的韌性A.D.【答案】B【解析】【詳解】①④：依據題文漫畫描述，命是弱者的借口，運是努力的謙辭，這表明不同的人對待命運態(tài)度不同，面對挫折要增強生命的韌性，不要找借口逃避，故①④說法正確；②③：生命的時光是一去不復返的在題文中并沒有體現；每個人的命運是無法改變的，說法過于絕對，與事實不符，故②③說法錯誤；故本題選。薇薇和星星關于“為何而學”進行對話。你覺得最好的回答是（）薇薇：“你為什么要學習”星星：“為了掌握更多的知識”薇薇：“掌握知識又是為了什么呢？”A.學習點亮生命學習中有快樂【答案】A打開學習之窗D.學習中有辛苦【解析】【詳解】本題考查對學習的重要性。A：掌握知識是為了讓生活更加充實，能夠點亮生命。故A正確；：題干中表達的是學習的重要性，不是措施。故排除B；：學習中也有辛苦，故排除；D：學習中也有快樂，故排除D；故本題選A。12.浙江常山65歲老人占祖億為救一名溺水的人們送給他一個響亮的名字——“最美爺爺”。從占祖億身上,我們可以感受到A.人的生命具有獨特性犧牲了自己就不能追求生命的意義追求生命的意義需要敬畏他人的生命D.只有舍己救人才能實現生命的價值【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認識生命的價值，是對學生認識能力的考查。題文中的占祖億老人為救孩子獻出了自己寶貴的生命，做到了敬畏生命，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種奉獻精神，他延伸了生命的價值，友誼是平等的、雙向的D.友誼不能沒有原則【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的特質。友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，體現了友誼是一種心靈的相遇，所以B符合題意；ACD：在題干中未涉及，排除；故本題選。16.交往具有(A.虛擬性【答案】A【解析】)平等性自主性D.廣泛性【詳解】本題考查網絡交往的特點。根據所學知識，網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，D觀點錯誤；從題文中比爾·蓋茨的話語中可以看出強調是網絡的虛擬的特點A觀點正確，BC題選擇A答案。17.了一架。你可以運用下列觀點勸導小丁（）①媽媽行為不對，侵犯了小丁合法權益②小丁應該選擇不傷害父母感情的做法③媽媽出發(fā)點是好的，做法也無可非議④小丁應試著理解父母行為中蘊含的愛A.D.【答案】D【詳解】本題考查親子沖突。②④：根據所學，愛是需要呵護的，互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑，愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決，如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。據此，②④做法正確；①③：是對題文內容的錯誤理解，①③錯誤；故本題選D。18.下圖的公式告訴我們（）A.朋友可以幫助我們分擔憂愁，減輕悲傷朋友總可以讓我們轉悲為喜【答案】A團結就是力量D.每個人都需要很多朋友【詳解】本題考查友誼的力量。A影響，朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試；與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。據此，題文內容說明朋友可以幫助我們分擔憂愁，減輕悲傷，所以A正確；：在題干中未涉及，B排除；：說法過于絕對化，C錯誤；D：是對題文內容的錯誤理解，D錯誤；故本題選A。19.中學生要珍愛生命，掌握基本的自救自護知識。當發(fā)生火災，逃離火災現場時，下列做法正確的是（）A.乘電梯逃生火災現場樓房時，要盡量往樓層上面跑樓下發(fā)生火災，住樓上的人要沿著樓梯往下沖巾捂住嘴鼻D.【答案】D【詳解】本題考查自救自護知識。D毯、濕棉被等將身體裹好，再沖出去，可以保護自己，D符合題意；A：做法錯誤，電梯容易起火；跑，濃煙會使人窒息死亡；：做法錯誤，不能沿著樓梯往下沖，不安全；故本題選D。20.“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師吸進整個光的海洋。”這說明好老師要具有（）A.理想信念道德情操扎實學識D.仁愛之心【答案】C【解析】【詳解】試題分析：此題旨在考查學生對老師的認識，主要考查學生的認知能力。好老師的標準是具有理想信念，道德情操，扎實學識和仁愛之心，題文中表現老師必須先學好知識，才能為學生傳授知識，體現了老師扎實的學識，其中觀點不符合題意，所以正確答案選。21.起來我們更希望擁有幸運，是因為這樣的友誼（）①能豐富我們的生活經驗③是一種親密的人際關系A.②需要持續(xù)行動，用心呵護④讓我們對生命的體悟更美好D.【答案】B【詳解】本題考查友誼的重要性。①④：比較起來我們更希望擁有幸運，是因為友誼的重要性。友誼見證了我們一起走過的成長歷程，能豐富我們的生活經驗，讓我們對生命的體悟更美好，①④說法正確；②③：說法正確，但與題干無關；故本題選。22.下面是某學校開展的教學實驗結果，這不僅要提醒老師正確使用表揚和批評手段，也警示學生（）A.不要在意老師批評和表揚受批評的學生成績都會下降【答案】D受表揚的學生都能提高成績D.正確對待老師的表揚和批評【詳解】本題考查正確對待老師的表揚和批評。D期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展；老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足，對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。據此，D說法正確；A：學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容，A錯誤；BC：說法過于絕對化，錯誤；故本題選D。第Ⅱ卷（主觀題，共28分）二、簡要回答：結合材料，運用所學知識簡要回答問題。本大題共2小題，第23題7分，第24題8分，共15分。23.【學會學習成就自我】2021年7月24確保學生在校內學足學好等要求。但學生要飛得更高，必須懂得“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”（1）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”告訴了我們什么道理？（2）有人認為，只要做到了這一點，學生就能飛得更高。請你運用“成長的節(jié)拍”相關知識，對此觀點加以評析。【答案】①強調興趣的重要性。學會學習要發(fā)現學習的興趣，激發(fā)學習的動力，使學習變得積極主動。②觀點錯誤。學會學習，除了需要發(fā)現并保持對學習的興趣，還需要掌握科學的學習方法；善于運用不同的學習方式。【分析】背景素材：學會學習成就自我考點考查：學會學習能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、公共參與、科學精神23題詳解】第一步：審設問。本題考查學會學習。第二步：審材料。有效信息：知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者興趣的重要性。第三步：整合信息，組織答案。得分點：強調興趣的重要性。學會學習要發(fā)現學習的興趣，激發(fā)學習的動力，使學習變得積極主動。24題詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：只要對學習有興趣，學生就能飛得更高。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：學會學習，除了需要發(fā)現并保持對學習興趣，還需要掌握科學的學習方法；論據②：善于運用不同的學習方式。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：學會學習，除了需要發(fā)現并保持對學習的興趣，還需要掌握科學的學習方法；得分點②：善于運用不同的學習方式。【點睛】解答本題要認真閱讀材料，注意通過材料本身揭示相關的教材知識點。明確答題方向是學會學習方面分析作答，力求做到條理清楚，言簡意賅。24.【學習榜樣感恩師長】6很大的作用。”他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”他在晚年曾經寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了71）你從錢學森的言行中感悟到哪些道理？材料二“等你考上大學，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結完婚，有了孩子，媽媽就享福了……”“媽媽，等我長大了，就讓你享福啊！……”這是央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》的宣傳語。2【答案】（1）①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎；②教師是一個古老的職業(yè)，是人類文明的主要傳承者之一；③教師是一種專門的職業(yè)，承擔教書育人的使命；④尊重老師是“晚輩”成長的引路人等。2）①啟示：盡孝在當下，孝敬父母要從點滴小事做起。②理由：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。【分析】背景材料：與師生交往、孝敬父母有關的材料。考點考查：老師的職業(yè)特點和作用、孝親敬長。能力考查：運用所學知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：科學精神。【小問1詳解】第一步：審設問。本題考查中學時代的意義、老師的職業(yè)特點和作用，需要運用課本中中學序曲、走近老師的知識作答。第二步：審材料。6中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎；有效信息②：有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了7位老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。第三步：整合信息，組織答案。得分點：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎；老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人等。【小問2詳解】第一步：審設問。本題考查孝親敬長，需要運用課本中家的意味的知識作答。第二步：審材料。有效信息①：央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》的宣傳語盡孝在當下；有效信息②：盡孝在當下→孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。第三步：整合信息，組織答案。得分點：盡孝