花垣縣2025屆三年級數學第一學期期末試題含解析_第1頁
花垣縣2025屆三年級數學第一學期期末試題含解析_第2頁
花垣縣2025屆三年級數學第一學期期末試題含解析_第3頁
花垣縣2025屆三年級數學第一學期期末試題含解析_第4頁
花垣縣2025屆三年級數學第一學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

花垣縣2025屆三年級數學第一學期期末試題含解析注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、用心思考,我會選。1.下列說法正確的是()。A.四條邊都相等的四邊形不一定是正方形。B.對邊相等的四邊形一定是正方形。C.長方形周長一定比正方形周長長。2.小強早晨從家到學校去上學,走1千米路大約需要()。A.50秒 B.12分鐘 C.1小時3.一個長方形花壇長30米,寬24米,小丘沿花壇走了3圈,一共走了()米。A.54 B.324 C.l084.下面三個長度中,最長的是(

)。A.2000毫米 B.21米 C.2千米5.從不同位置觀察粉筆盒,一次最多只能看到()個面。A.1 B.2 C.3二、認真辨析,我會判。1.2千克鐵和2千克棉花一樣重。(_____)2.一臺冰箱重18千克。(________)3.一個西紅柿大約重220千克。(______)4.甲數等于240,是乙數的6倍,乙數等于60。(________)5.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。(______)三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1.3千克錢比3千克棉花要重。(________)2.站在不同位置觀察,看到的面都是一樣的。(______)3.長方形不是軸對稱圖形。(______)4.讀作:五分之一。(________)5.一個長方形和一個正方形,它們的周長不可能相等。(______)四、細心計算,認真檢查。1.直接寫出得數450+800=

96+44=

7×900=

121+98≈

152-96=

0×88=

800+184=

6×13=

196×6≈

2.脫式計算。434÷7×75876÷(132—128)360×7÷5801-636÷6657+186÷642×53+583.直接寫出下面各題的得數。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、作圖題。1.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.2.連一連,找準籃子的落點.3.認真觀察,連一連。六、解決問題1.圈一圈,算一算。13×5=()2.在數學核心素養展示活動中,三年有多少幅作品?一年的作品有32幅,二年有46幅。三年的作品是一、二年總數的2倍。3.水果商店四月份三次購進蘋果,分別是:216箱、186箱、150箱;五月份也三次購進蘋果,分別是:150箱、235箱、180箱,哪一月購進的蘋果多?多多少箱?4.一輛自重5000千克的汽車,車上裝有3臺機床,每臺機床重2000千克,要通過一座限重10噸的橋是否安全?5.橋邊初中的操場是一個長方形,長150米,寬50米,黃老師圍著操場跑了10圈,他跑了多少米?參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】根據題意,對各項進行依次分析、進而得出結論?!驹斀狻緼.四條邊都相等的四邊形不一定是正方形,正確,也可能是菱形;B.對邊相等的四邊形一定是正方形,錯誤,例如平行四邊形;C.長方形周長一定比正方形周長長,錯誤,周長的大小由長方形的長和寬,正方形的邊長決定;故答案為:A【點睛】本題考查平面圖形的認識和計算,掌握正方形的特征,周長和長方形的周長是解題的關鍵。2、B【分析】根據生活經驗,對長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量小強步行1千米大約所用的時間,結合數據和時間單位用12分鐘,是合理的?!驹斀狻扛鶕治隹芍盒娫绯繌募业綄W校去上學,走1千米路大約需要12分鐘。故答案為:B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的運用。3、B【分析】已知長方形花壇的長與寬,利用長方形周長公式求出長方形花壇的周長,再乘3就是沿花壇走3圈的長度?!驹斀狻浚?0+24)×2×3=54×2×3=108×3=324(米)故答案為:B【點睛】熟悉長方形的周長公式是解答此題的關鍵。4、C【分析】先統一單位,然后比較單位前面的數即可?!驹斀狻?1米=21000毫米,2千米=2000000毫米故答案為:C。5、C【詳解】略二、認真辨析,我會判。1、√【解析】略2、√【分析】根據生活實際可知,一臺冰箱重量可以是18千克,據此即可解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍慌_冰箱重18千克符合生活實際,所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。3、×【詳解】略4、×【分析】甲數是乙數的6倍,則用乙數乘6,即可求出甲數,看求得的甲數是否等于240?!驹斀狻?0×6=360則甲數應是360。故答案為:×?!军c睛】求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。5、√【分析】因為平行四邊形的對邊平行且相等,兩個完全一樣的梯形可以以腰為公共邊,其上底和下底分別對另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,組成后圖形的對邊(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,據此解答?!驹斀狻恳蛱菪蔚纳系缀拖碌灼叫?,組成后圖形的對邊(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以組成后的圖形是平行四邊形。故答案為:√。【點睛】本題考查平行四邊形、梯形的特征,解答本題的關鍵是掌握平行四邊形、梯形的特征。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×【分析】根據3千克=3千克,所以錢和棉花的重量相等,直接進行判斷得解?!驹斀狻坑煞治隹傻茫阂驗殄X和棉花都重3千克,所以3千克錢和3千克棉花一樣重,原題說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】比較物體的輕重,要看它們的重量,不能從表面現象而輕易的進行判斷。2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、√【分析】讀分數時,先讀分母,再讀分子;例如:讀作:三分之二;據此即可解答。【詳解】根據分析可知,讀作:五分之一,所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握分數的讀寫知識是解答本題的關鍵。5、×【詳解】圖形的周長是圍成圖形所有線段的長度之和,任何圖形的周長都是可能相等的。故答案為:×四、細心計算,認真檢查。1、1250;140;6300;220;56;0;984;78;1200;1【詳解】略2、4650;219;504695;688;2284【分析】(1)(3)按從左往右的順序計算;(2)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(4)先算除法,再算減法;(5)先算除法,再算加法;(6)先算乘法,再算加法?!驹斀狻?34÷7×75=62×75=4650876÷(132—128)=876÷4=219360×7÷5=2520÷5=504801-636÷6=801-106=695657+186÷6=657+31=68842×53+58=2226+58=22843、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【詳解】三位數乘一位數,用一位數分別去乘三位數的每一個數字,積的末尾與個位對齊。多位數乘一位數的估算,把三位數看作整十數或整百數,然后再乘。同分母分數相減,分母不變,只把分子相減。萬以內數加減的估算,把萬以內的數看作整十數或整百數,然后再減。兩位數加減兩位數,相同數位對齊,從個位加起或減起,加法運算時,滿十進一;減法運算時,個位不夠減,從十位退一,在個位上加10,然后再減。0乘任何數都等于0.五、作圖題。1、【詳解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、【詳解】略六、解決問題1、65;圈一圈見詳解【分析】計算13×5時,將13拆成10和3,分別求出10、3與5相乘的積,再加起來即可?!驹斀狻?3×5=10×5+3×5=50+15=65【點睛】兩位數乘一位數時,將兩位數拆成整十數和一位數,分別求出這兩個數與一位數的乘積,再將乘積加起來。2、156幅【分析】由題意可得,先求出一、二年作品數量的總和,列式為:32+46=78(幅);再根據三年的作品是一、二年總數的2倍,列式為:78×2=156(幅),據此解答即可。【詳解】32+46=78(幅)78×2=156(幅)答:三年有156幅作品?!军c睛】此題考查了乘法的意義以及倍數的運用,關鍵是求一個數的幾倍用乘法解答即可。3、五月購進的蘋果多;多13箱【分析】根據加法的意義,分別求出四月份、五月份每月購進蘋果的箱數,再比較解答即可.【詳解】216+186+150=552(箱)150+235+180=565(箱)565箱>552箱;565﹣552=13(箱);答:五月購進的蘋果多;多13箱.4、不安全【分析】橋的限重是10噸,汽車的質量是5000千克,每臺機床的質量是200千克,3臺機床的質量就是300×3千克,汽車重加上3臺機床的質量如果不超過10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論