二年級數學上冊空間與圖形例題精講新人教版_第1頁
二年級數學上冊空間與圖形例題精講新人教版_第2頁
二年級數學上冊空間與圖形例題精講新人教版_第3頁
二年級數學上冊空間與圖形例題精講新人教版_第4頁
二年級數學上冊空間與圖形例題精講新人教版_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1例題精講例題一：折一折，剪一剪．

解：如圖，

把一張白紙折3次，得到8個重疊相等的長方形，用剪子一個花瓣形，綻開，得到如下的圖形。通過折紙，熬煉了孩子的空間想象力和幾何直觀。例題二：分成3個長方形。

本題考查學生動手操作及視察實力，動手操作可得。將正方形上下對折，再左右對折。例題三：分成4個三角形。

本題考查學生動手操作及視察實力，動手操作可得。將正方形沿對角線對折，再對折即可。例題四：動手做一做怎么把一個圓分成4份。

如圖：

本題考查學生的動手實力。先將一個圓對折分成兩份，再對折，這樣就分成了四份。例題五：用做成一個，數字“4”的對面是數字“（

）

”，數字“6”的對面是數字“（

）”。答案：

3；5。

本題考查學生動手操作及視察實力，動手操作制得一個盒子與4相對的是3，與6相對的是5。例題六：動手拼一拼，看看像什么？（1）

（

）

（2）（

）答案：（1）

魚（2）小狗此題主要考查學生通過視察物體、解決問題的實力。動手拼一拼、視察即可。例題七：選圖形拼一拼。答案：②；②本題考查學生動手操作及視察實力，第一個缺的是一個半圓，其次個缺的是帶有凹三角形的圖形。例題八：拼拼看，可以拼成（

）個圓。

答案：3

第一個和最終一個，其次個和第三個，第四個和第五個。例題九：補墻。（在括號里填入相對應的序號）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

答案：4；2；5；3；1

本題考查學生動手操作及視察實力，通過視察或動手試一試即可。例題十：1、一柞(zhǎ)長[]A．11米B．100厘米C．11厘米【答案】C2、，這根辣椒長約□cm。□內應填[]A.5B.7C.6【答案】C3、□最接近1厘米。□內應填[]A.10張紙的厚度B．一本字典的厚度C．食指的指甲的寬度【答案】C4、測量教學樓的寬用()作單位較合適。[]A.米B.分米C.厘米【答案】A5、下面測量可以用米尺量的是[]A.游泳池的長度B.游泳池的水溫C.游泳池的水重【答案】A6、一枝鋼筆長15[]A.厘米B.分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論