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文檔簡介
人教新課標版語文三下第32課《夸父追日》練習卷(解析版)一、基礎知識積累1.選擇正確的讀音(1)夸父的“夸”應讀作()。A.kuāB.guā(2)“虞淵”的“淵”應讀作()。A.yuānB.yuàn2.根據語境選擇正確的詞語(1)夸父追趕太陽時,他邁開長腿,像()一樣奔跑。A.風一樣快B.雨一樣急(2)夸父喝干了黃河和渭河的水,但他仍然感到()。A.饑餓B.口渴3.根據課文內容填空(1)夸父為什么要追趕太陽?因為________。(2)夸父追趕太陽的過程中,他喝干了________和________。(3)夸父最終遺憾地倒在了________,他的手杖變成了________。4.判斷正誤(1)夸父追日是一個真實發生的故事。()(2)夸父追日的故事表現了古代勞動人民對光明的向往。()(3)夸父成功地抓住了太陽。()二、閱讀理解1.概括課文內容請用簡潔的語言概括《夸父追日》的故事內容。2.分析人物形象(1)夸父是一個怎樣的巨人?請結合課文內容分析。(2)從夸父的行為中,你感受到了哪些精神品質?3.理解重點語句(1)“我不喜歡黑暗,我喜歡光明!”這句話表達了夸父怎樣的內心想法?(2)“他一口氣把黃河的水喝干了,又一口氣把渭河的水喝干了。”這句話表現了夸父怎樣的特點?4.想象寫話如果你是夸父,在追趕太陽的過程中,你會想些什么?請寫一段話。三、寫作練習1.續寫故事請發揮想象,續寫夸父追日的故事,例如:夸父的手杖變成桃林后,這片桃林發生了怎樣的故事?2.寫讀后感請結合課文內容和自己的理解,寫一篇關于《夸父追日》的讀后感。四、拓展延伸1.神話故事積累除了《夸父追日》,你還知道哪些中國古代神話故事?請列舉三個,并簡單介紹其中一個。2.對比閱讀《夸父追日》與《愚公移山》有什么相似之處?請從故事情節和人物精神品質兩方面進行對比。3.創意表達如果讓你設計一個關于夸父追日的舞臺劇,你會如何安排角色和情節?請寫一段簡單的劇本大綱。一、基礎知識積累1.(1)A(2)A2.(1)A(2)B3.(1)夸父不喜歡黑暗,喜歡光明,他想讓大地永遠充滿光明。(2)黃河和渭河。(3)虞淵和桃林。4.(1)×(2)√(3)×二、閱讀理解1.《夸父追日》講述了一個巨人夸父為了追求光明,追趕太陽的故事。他喝干了黃河和渭河的水,最終倒在了虞淵,他的手杖變成了一片桃林。2.(1)夸父是一個身材高大、力大無窮的巨人,他有著堅定的信念和頑強的毅力。(2)從夸父的行為中,我們可以感受到他的勇敢、執著和奉獻精神。3.(1)這句話表達了夸父對光明的向往和追求。(2)這句話表現了夸父的巨大力量和口渴程度。4.示例:我想,我一定要追上太陽,讓大地永遠充滿光明,讓所有的人都過上幸福的生活。三、寫作練習1.示例:夸父的手杖變成桃林后,這片桃林成為了人們心中的圣地。每當人們感到疲憊和絕望時,就會來到這片桃林,吃一顆鮮美的桃子,汲取力量,重新踏上追求光明的道路。2.示例:《夸父追日》讓我感受到了人類對光明的向往和追求。夸父雖然最終沒有追上太陽,但他那勇敢、執著的精神永遠激勵著我們,讓我們在面對困難時永不放棄。四、拓展延伸1.《愚公移山》《女媧補天》《精衛填海》等。示例:《女媧補天》講述了女媧為了拯救人類,冒著生命危險補天的故事,體現了她的無私和奉獻精神。2.相似之處:(1)情節上,兩個故事都表現了主人公為了實現目標,付出了巨大的努力和犧牲。(2)人物精神上,夸父和愚公都展現了頑強拼搏、永不放棄的精神品質。3.示例:角色:夸父、太陽、族人、桃林仙子等。情節:夸父追趕太陽的過程中,遇到了各種困難和挑戰,但他始終堅定信念,最終倒在了虞淵。他的手杖變成桃林,桃林仙子為了紀念他,守護著這片桃林,并幫助人們實現夢想。這份練習卷結合了《夸父追日》的課文內容、教學目標和重點,設計了不同類型的題目,包括基礎知識積累、閱讀理解、寫作練習和拓展延伸,全面考察學生對課文的理解和運用能力,同時注重培養學生的想象力和創造力。一、基礎知識積累1.選擇正確的讀音(1)A.ku(2)A.yun2.根據語境選擇正確的詞語(1)A.風一樣快(2)B.口渴3.根據課文內容填空(1)夸父不喜歡黑暗,喜歡光明,希望把光明帶給人們。(2)黃河、渭河(3)虞淵、桃林4.判斷正誤(1)×(2)√(3)×二、閱讀理解1.概括課文內容夸父追逐太陽,最終渴死在半路,他的手杖化為桃林。2.分析人物形象(1)夸父是一位執著、勇敢、不畏艱難、敢于追求的英雄。(2)他展現了頑強拼搏、永不放棄的精神品質。3.理解重點語句(1)夸父追趕太陽的過程中,他邁開長腿,像風一樣奔跑。(2)夸父在感到疲憊和絕望時,來到桃林,吃一顆鮮美的桃子,汲取力量,重新踏上追求光明的道路。三、寫作練習1.《夸父追日》讓我感受到了人類對光明的向往和追求。夸父雖然最終沒有追上太陽,但他那勇敢、執著的精神永遠激勵著我們,讓我們在面對困難時永不放棄。四、拓展延伸1.類似神話故事《愚公移山》《女媧補天》《精衛填海》2.相似之處(1)情節上,兩個故事都表現了主人公為了實現目標,付出了巨大的努力和犧牲。(2)人物精神上,夸父和愚公都展現了頑強拼搏、永不放棄的精神品質。3.故事新編角色:夸父、太陽、族人、桃林仙子等。情節:夸父追趕太陽的過程中,遇到了各種困難和挑戰,但他始終堅定信念,最終倒在了虞淵。他的手杖變成桃林,桃林仙子為了紀念他,守護著這片桃林,并幫助人們實現夢想。一、基礎知識積累考察學生對字音、字義、重點詞語的掌握。知識點:多音字、近義詞、詞語運用。二、閱讀理解考察學生對課文內容的理解、人物形象的分析和重點語句的解
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