安徽省黃山市歙縣長青中學20192020學年七年級上學期第一次段考語文試題一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的是（）A.奔（bēn）騰B.沸（fèi）騰C.恩（ēn）賜D.哀（āi）求2.下列詞語中，沒有錯別字的是（）A.談笑風聲B.安居樂業C.按部就班D.暗然失色3.下列詞語中，成語使用正確的是（）A.風平浪靜B.風雨同舟C.風馳電掣D.風吹草動4.下列句子中，沒有語病的是（）A.他學習很好，所以成績優秀。B.昨天我去公園玩，看到了很多美麗的風景。C.通過這次活動，我認識了很多新朋友。D.我們要珍惜時間，努力學習，為祖國做出貢獻。5.下列句子中，標點符號使用正確的是（）A.“你今天怎么遲到了？”老師問。B.他喜歡讀書，畫畫，唱歌。C.我們要珍惜時間，努力學習；為祖國做出貢獻。二、填空題（每題2分，共20分）6.《靜夜思》的作者是_________。7.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”出自_________的《將進酒》。8.《西游記》中，唐僧的三個徒弟分別是_________、_________和_________。9.“欲窮千里目，更上一層樓”出自_________的《登鸛雀樓》。10.《紅樓夢》中，賈寶玉最終選擇的妻子是_________。11.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自_________的《春曉》。12.《三國演義》中，劉備、關羽、張飛桃園三結義，他們共同的誓言是_________。13.“床前明月光，疑是地上霜”出自_________的《靜夜思》。14.《水滸傳》中，梁山好漢共有_________人。15.“海內存知己，天涯若比鄰”出自_________的《送杜少府之任蜀州》。三、閱讀理解（每題10分，共30分）16.閱讀下面的文章，回答問題。《背影》父親是一個普通的工人，每天早出晚歸，為了家庭的生計而奔波。我小時候，對父親的印象總是他那寬厚的背影。那一年，我七歲，父親帶我去公園玩。我騎著自行車，父親在我身后跑步。我騎得飛快，父親也跑得飛快。我回頭一看，只見他那寬厚的背影在陽光下閃爍著汗珠。我感到無比自豪，因為有這樣一個父親。隨著我漸漸長大，我開始嫌棄父親。我覺得他太普通，太不起眼。我甚至不愿意和他一起走在街上，怕別人笑話。父親察覺到了我的變化，但他什么也沒說，只是默默地承受著。直到有一天，我放學回家，看到父親正在院子里洗車。我走過去，發現他的背影已經不再那么寬厚，而是變得瘦弱。我突然意識到，父親已經老了。我心中涌起一股愧疚之情，跑過去緊緊地抱住他。父親轉過身，看著我，眼中充滿了欣慰。他輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“孩子，只要你幸福，我就幸福。”從那以后，我再也不嫌棄父親。我明白了，父親的愛是偉大的，是無私的。他那寬厚的背影，將永遠留在我的心中。（1）文章的是什么？有什么含義？（2）文章主要講述了什么內容？（3）文章中，我為什么感到愧疚？（4）文章我明白了什么？17.閱讀下面的古詩，回答問題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了什么景象？（3）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”是什么意思？（4）這首詩表達了作者什么樣的情感？18.閱讀下面的文言文，回答問題。《論語》學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（1）這段話出自哪里？（2）這段話主要講了什么？（3）這段話中的“說”和“樂”分別是什么意思？（4）這段話表達了什么樣的思想？四、作文（50分）19.題目：我的理想要求：結合自己的實際情況，談談你的理想是什么，以及你打算如何實現你的理想。不少于300字。一、選擇題答案：1.C2.B3.B4.C5.A二、填空題答案：6.李白7.李白8.孫悟空、豬八戒、沙僧9.王之渙三、閱讀理解答案：16.（1）父愛如山

（2）文章主要講述了父親對“我”的關愛和犧牲，以及“我”從嫌棄到理解父親的過程。

（3）因為“我”曾經嫌棄父親的身份和職業。

（4）明白了父親的愛是偉大的，是無私的。17.（1）王之渙

（2）描繪了登鸛雀樓所見到的壯麗景象。

（3）意思是要想看得更遠，就要站得更高。

（4）表達了作者對美好景色的贊美和對人生哲理的思考。18.（1）《論語》

（2）主要講了學習的樂趣、朋友的重要性以及君子的風度。

（3）說：通“悅”，愉快；樂：快樂。

（4）表達了學習的樂趣、朋友的重要性以及君子的風度。四、作文答案：（略）1.語文基礎知識：包括字音、字形、成語使用、標點符號等。2.古詩文閱讀：包括古詩的作者、內容理解、情感表達等。3.文言文閱讀：包括文言文的出處、內容理解、詞語解釋等。4.閱讀理解：包括文章的主旨、人物心理、情節理解等。5.寫作：包括作文的選題、結構、語言表達等。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考察學生對語文基礎知識的掌握，如字音、字形、成語使用、標點符號等。示例：選擇題第1題，考察學生對字音的掌握。2.填空題：主要考察學生對古詩文、文言文等文學常識的掌握。示例：填空題第6題，考察學生對古詩作者的掌握