人教版五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（四）一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1.請(qǐng)寫出下列漢字的拼音：（1）愛(ài)（2）好（3）學(xué)（4）習(xí)2.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：（1）快樂(lè)（2）美麗（3）善良（4）勇敢3.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞：（1）高大（2）粗心（3）干凈（4）黑暗4.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）一心一意（2）十全十美（3）百依百順（4）千軍萬(wàn)馬5.請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)別字找出來(lái)，并改正：（1）我明天要去商廠買東西。（2）他非常聰明，各科成級(jí)都名列前茅。二、閱讀理解（30分）（一）短文閱讀（10分）小貓釣魚(yú)一天，小貓拿著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。它剛坐下，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓就去追蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又回來(lái)釣魚(yú)。這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小貓又去追蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又回來(lái)釣魚(yú)。突然，小貓聽(tīng)到一陣笑聲，抬頭一看，原來(lái)是一只小猴子在樹(shù)上笑話它。小貓不好意思地低下頭，專心釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，小貓釣到了一條大魚(yú)，高興地回家了。1.請(qǐng)問(wèn)小貓?jiān)卺烎~(yú)過(guò)程中遇到了哪些小動(dòng)物？2.小貓為什么沒(méi)有釣到魚(yú)？3.小貓釣到了什么？4.從這個(gè)故事中，我們可以學(xué)到什么道理？（二）詩(shī)歌閱讀（10分）靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請(qǐng)問(wèn)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？2.請(qǐng)解釋“疑是地上霜”的意思。3.請(qǐng)問(wèn)這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？4.你喜歡這首詩(shī)嗎？為什么？（三）說(shuō)明文閱讀（10分）我們的地球地球是我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍且粋€(gè)巨大的球體。地球表面覆蓋著大面積的海洋，陸地只占一部分。地球上有各種各樣的生物，包括人類、動(dòng)物、植物等。地球上的資源非常豐富，有水、礦產(chǎn)、森林、土地等。然而，由于人類的不合理開(kāi)發(fā)和利用，地球的生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，我們需要保護(hù)地球，讓地球更加美好。1.請(qǐng)問(wèn)地球是什么形狀的？2.地球表面主要由什么組成？3.地球上的資源有哪些？4.人類應(yīng)該如何保護(hù)地球？三、寫作（50分）題目：我最喜歡的季節(jié)要求：1.請(qǐng)以“我最喜歡的季節(jié)”為題目，寫一篇不少于300字的作文。2.文中要描述出你最喜歡的季節(jié)的特點(diǎn)，以及你在這個(gè)季節(jié)里最喜歡做的事情。3.文中要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣。4.文中要注意段落劃分，做到結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：（1）ài（2）hǎo（3）xué（4）xí2.近義詞：（1）歡樂(lè)（2）漂亮（3）仁慈（4）勇敢3.反義詞：（1）矮小（2）細(xì)心（3）骯臟（4）光明4.補(bǔ)充詞語(yǔ)：（1）一心一意（2）十全十美（3）百依百順（4）千軍萬(wàn)馬5.改錯(cuò)別字：（1）商廠改為商場(chǎng)（2）成級(jí)改為成績(jī)二、閱讀理解（一）短文閱讀1.小貓?jiān)卺烎~(yú)過(guò)程中遇到了蝴蝶、蜻蜓和小猴子。2.小貓沒(méi)有釣到魚(yú)是因?yàn)樗亩猓粫?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒追蜻蜓。3.小貓釣到了一條大魚(yú)。4.從這個(gè)故事中，我們可以學(xué)到做事要專心致志，不能三心二意。（二）詩(shī)歌閱讀1.李白2.“疑是地上霜”的意思是，月光照在床前，地面上的景象像霜一樣。3.這首詩(shī)表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情。4.喜歡這首詩(shī)，因?yàn)樗磉_(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，讓我感同身受。（三）說(shuō)明文閱讀1.地球是球體。2.地球表面主要由海洋和陸地組成。3.地球上的資源有水、礦產(chǎn)、森林、土地等。4.人類應(yīng)該保護(hù)地球，合理開(kāi)發(fā)和利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。三、寫作（略）1.拼音：考查學(xué)生對(duì)漢字拼音的掌握程度。2.近義詞、反義詞：考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的理解和詞匯量的積累。3.補(bǔ)充詞語(yǔ)：考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握程度。4.改錯(cuò)別字：考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)別和修改能力。5.閱讀理解：考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、推理和歸納能力。6.寫作：考查學(xué)生的文字表達(dá)能力和創(chuàng)造力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識(shí)：主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括拼音、字形、詞語(yǔ)意思等。2.閱讀理解：通過(guò)短文、詩(shī)歌、說(shuō)明文等形式，考查學(xué)生對(duì)不同