人教版四年級下冊期末質量監測語文試卷一、基礎知識（40分）1.選擇正確的讀音，填入括號中。（10分）（1）學校（）A.xiàoxuéB.xiáoxué（2）回答（）A.huídáB.huídá（3）快樂（）A.kuàilèB.kuàilè（4）故事（）A.gùshiB.gùshi（5）活動（）A.huódòngB.huódòng2.選擇正確的詞語，填入括號中。（10分）（1）小明（）上學。A.從來不B.經常（2）我（）喜歡讀書。A.從來不B.很（3）小紅（）跳舞。A.從來不B.很（4）我們（）去公園玩。A.從來不B.經常（5）小貓（）捉老鼠。A.從來不B.很3.照樣子，寫詞語。（10分）（1）安靜（）A.寧靜B.喧鬧（2）快樂（）A.悲傷B.高興（3）美麗（）A.丑陋B.帥氣（4）干凈（）A.骯臟B.整潔（5）溫暖（）A.寒冷B.炎熱4.根據拼音寫詞語。（10分）（1）māma（）A.媽媽B.爸爸（2）zhōngxīn（）A.中心B.心中（3）xiāngqīn（）A.相親B.相愛（4）yìzhì（）A.意志B.意義（5）zuòyè（）A.作業B.事業二、閱讀理解（30分）1.閱讀短文，回答問題。（10分）有一天，小明去公園玩。他看到了很多美麗的花，有紅的、黃的、藍的、紫的，還有很多他叫不出名字的顏色。小明想摘一朵花，但他想起了老師說的話：“我們要愛護花草樹木，不能隨意摘花。”于是，小明就沒有摘花，而是繼續欣賞花的美麗。問題：（1）小明去了哪里玩？（2分）（2）小明看到了哪些顏色的花？（3分）（3）小明為什么沒有摘花？（5分）2.閱讀短文，回答問題。（10分）小紅是一個勤勞的孩子。每天放學后，她都會幫媽媽做家務。有一天，媽媽生病了，小紅就主動承擔了所有的家務。她打掃衛生、洗衣服、做飯，還照顧媽媽。媽媽很感動，夸小紅是一個懂事、孝順的好孩子。問題：（1）小紅是一個怎樣的孩子？（2分）（2）小紅每天放學后都會做什么？（3分）（3）媽媽為什么夸小紅？（5分）3.閱讀短文，回答問題。（10分）小剛和小明是好朋友。一天，小剛邀請小明去他家玩。小剛家有很多玩具，小明玩得很開心。突然，小剛的玩具車壞了，小明主動幫小剛修好了玩具車。小剛很感激，說小明是一個樂于助人的好孩子。問題：（1）小剛和小明是什么關系？（2分）（2）小明在小剛家玩了什么？（3分）（3）小明為什么幫小剛修玩具車？（5分）三、寫作（30分）1.請以“我的家鄉”為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）2.請以“我最喜歡的季節”為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）3.請以“我長大了想成為……”為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）四、附加題（10分）一、基礎知識1.選擇正確的讀音（1）A（2）A（3）B（4）A（5）B2.選擇正確的詞語（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B3.照樣子，寫詞語（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A4.根據拼音寫詞語（1）A（2）A（3）B二、閱讀理解1.（1）小紅是一個懂事、孝順的好孩子。（2）小紅每天放學后都會打掃衛生、洗衣服、做飯，還照顧媽媽。（3）媽媽夸小紅是因為小紅在媽媽生病時主動承擔了所有的家務，照顧媽媽。2.（1）小剛和小明是好朋友。（2）小明在小剛家玩了很多玩具。（3）小明幫小剛修玩具車是因為小剛的玩具車壞了，小明樂于助人。三、寫作略四、附加題1.我喜歡踢足球。3.我們每天都過得很開心。1.語音知識：考查學生對漢語拼音的掌握，包括聲母、韻母和聲調的正確發音。2.詞匯知識：考查學生對詞語的理解和運用，包括近義詞、反義詞等。3.句子知識：考查學生對句子的理解和運用，包括句子的基本成分和句型。4.閱讀理解：考查學生對短文的理解和分析能力，包括把握文章主旨、理解文章細節等。5.寫作能力：考查學生的書面表達能力，包括敘述、描寫、抒情等。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇正確的讀音：考查學生對漢語拼音的掌握，如聲母、韻母和聲調的正確發音。示例：學校（xuéxiào）。2.選擇正確的詞語：考查學生對詞語的理解和運用，如近義詞、反義詞等。示例：快樂（kuàilè）。3.照樣子，寫詞語：考查學生對詞語的理解和運用，如近義詞、反義詞等。示例：安靜（ānjìng）。4.根據拼音寫詞語：考查學生對漢語拼音的掌握，如聲母、韻母和聲調的正確發音。示例：媽媽（māma）。5.閱讀理解：考查學生對短文的理解和分析能力，如把握文章主旨、理解文章細節等。示例：小紅是一個懂事、孝順的好孩子。6.