




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
指針與內(nèi)存管理試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下關于指針的描述,正確的是:
A.指針是變量,存放變量的地址
B.指針可以指向任意的內(nèi)存地址
C.指針變量只能存放一個地址
D.指針變量不能進行加減運算
2.以下關于指針運算的描述,正確的是:
A.指針可以進行加減運算,但不能進行乘除運算
B.指針可以進行乘除運算,但不能進行加減運算
C.指針可以進行加減運算,也可以進行乘除運算
D.指針不能進行任何運算
3.以下關于指針與數(shù)組的關系,錯誤的是:
A.指針可以指向數(shù)組中的任意元素
B.通過指針訪問數(shù)組元素時,指針自加1表示訪問下一個元素
C.指針可以指向整個數(shù)組
D.通過指針訪問數(shù)組元素時,指針自減1表示訪問上一個元素
4.以下關于指針與函數(shù)的關系,錯誤的是:
A.函數(shù)可以通過指針傳遞變量的地址
B.函數(shù)可以通過指針返回多個值
C.函數(shù)不能通過指針修改調(diào)用者的變量值
D.函數(shù)可以通過指針接收調(diào)用者的指針參數(shù)
5.以下關于指針與結構體的關系,錯誤的是:
A.結構體可以包含指針成員
B.指針可以指向結構體變量
C.結構體成員不能是指針類型
D.指針可以指向結構體數(shù)組
6.以下關于動態(tài)內(nèi)存分配的描述,正確的是:
A.動態(tài)內(nèi)存分配使用malloc函數(shù)
B.動態(tài)內(nèi)存分配使用calloc函數(shù)
C.動態(tài)內(nèi)存分配使用realloc函數(shù)
D.以上都是
7.以下關于free函數(shù)的描述,正確的是:
A.free函數(shù)用于釋放動態(tài)分配的內(nèi)存
B.free函數(shù)可以釋放任意類型的內(nèi)存
C.free函數(shù)可以釋放多個連續(xù)的內(nèi)存塊
D.以上都是
8.以下關于指針與函數(shù)調(diào)用的關系,錯誤的是:
A.函數(shù)可以通過指針傳遞數(shù)組
B.函數(shù)可以通過指針傳遞結構體
C.函數(shù)可以通過指針傳遞指針
D.函數(shù)可以通過指針傳遞任意類型的參數(shù)
9.以下關于指針與字符串的關系,錯誤的是:
A.字符串可以由指針表示
B.字符串指針可以指向任意字符串
C.字符串指針可以指向任意字符數(shù)組
D.字符串指針不能指向任意字符串
10.以下關于指針與函數(shù)返回值的描述,正確的是:
A.函數(shù)可以通過指針返回數(shù)組
B.函數(shù)可以通過指針返回結構體
C.函數(shù)可以通過指針返回指針
D.以上都是
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.以下關于指針的用途,正確的有:
A.指針可以用來實現(xiàn)函數(shù)的參數(shù)傳遞
B.指針可以用來實現(xiàn)數(shù)組的操作
C.指針可以用來實現(xiàn)動態(tài)內(nèi)存分配
D.指針可以用來實現(xiàn)字符串操作
2.以下關于指針運算的規(guī)則,正確的有:
A.指針自加1表示指向下一個元素
B.指針自減1表示指向上一個元素
C.指針乘以一個整數(shù)表示移動多個元素
D.指針除以一個整數(shù)表示移動多個元素
3.以下關于指針與數(shù)組的關系,正確的有:
A.數(shù)組名可以作為指針使用
B.通過指針訪問數(shù)組元素時,指針自加1表示訪問下一個元素
C.指針可以指向數(shù)組的開始地址
D.指針可以指向數(shù)組的任意位置
4.以下關于指針與函數(shù)的關系,正確的有:
A.函數(shù)可以通過指針傳遞變量的地址
B.函數(shù)可以通過指針修改調(diào)用者的變量值
C.函數(shù)可以通過指針返回多個值
D.函數(shù)可以通過指針接收調(diào)用者的指針參數(shù)
5.以下關于指針與結構體的關系,正確的有:
A.結構體可以包含指針成員
B.指針可以指向結構體變量
C.結構體成員可以是任意類型,包括指針
D.指針可以指向結構體數(shù)組
6.以下關于動態(tài)內(nèi)存分配的描述,正確的有:
A.使用malloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針需要初始化
B.使用calloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針不需要初始化
C.使用realloc函數(shù)可以改變已分配內(nèi)存的大小
D.使用free函數(shù)釋放內(nèi)存后,指針可以繼續(xù)使用
7.以下關于指針與字符串的關系,正確的有:
A.字符串可以由指針表示
B.字符串指針可以指向任意字符串
C.字符串指針可以指向任意字符數(shù)組
D.字符串指針不能指向空字符串
8.以下關于指針與函數(shù)調(diào)用的關系,正確的有:
A.函數(shù)可以通過指針傳遞數(shù)組
B.函數(shù)可以通過指針傳遞結構體
C.函數(shù)可以通過指針傳遞指針
D.函數(shù)可以通過指針傳遞任意類型的參數(shù)
9.以下關于指針與函數(shù)返回值的描述,正確的有:
A.函數(shù)可以通過指針返回數(shù)組
B.函數(shù)可以通過指針返回結構體
C.函數(shù)可以通過指針返回指針
D.函數(shù)可以通過指針返回任意類型的值
10.以下關于指針與遞歸的關系,正確的有:
A.遞歸函數(shù)可以使用指針來訪問全局變量
B.遞歸函數(shù)可以使用指針來傳遞參數(shù)
C.遞歸函數(shù)可以使用指針來返回結果
D.遞歸函數(shù)不能使用指針
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.指針變量默認初始化為NULL是不安全的。(×)
2.任何類型的變量都可以通過指針來訪問。(√)
3.通過指針訪問數(shù)組元素時,指針自減1表示訪問上一個元素。(×)
4.指針可以指向函數(shù)的返回值。(√)
5.使用malloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針會自動初始化為NULL。(√)
6.使用calloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針會自動初始化為NULL。(√)
7.使用realloc函數(shù)可以釋放已經(jīng)分配的內(nèi)存塊。(×)
8.free函數(shù)釋放內(nèi)存后,指針應該設置為NULL。(√)
9.指針可以指向字符串字面量。(√)
10.指針可以指向函數(shù)的參數(shù)列表。(×)
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述指針的概念及其在C語言中的作用。
2.解釋指針自增(++)和自減(--)運算符的含義和用法。
3.描述如何通過指針訪問和修改數(shù)組元素。
4.說明動態(tài)內(nèi)存分配malloc、calloc和realloc函數(shù)的區(qū)別和用途。
5.解釋指針與函數(shù)參數(shù)傳遞的關系,并舉例說明。
6.簡述如何使用指針處理字符串,包括字符串的復制、連接和比較等操作。
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.C.指針變量只能存放一個地址
解析思路:指針變量存儲的是內(nèi)存地址,它指向一個特定的內(nèi)存位置,因此只能存放一個地址。
2.A.指針自加1表示指向下一個元素
解析思路:指針自加1表示移動到下一個元素的位置,這在數(shù)組操作中非常常見。
3.D.通過指針訪問數(shù)組元素時,指針自減1表示訪問上一個元素
解析思路:指針自減1表示移動到上一個元素的位置,這在處理數(shù)組時可能需要。
4.D.函數(shù)可以通過指針接收調(diào)用者的指針參數(shù)
解析思路:函數(shù)可以通過指針參數(shù)接收調(diào)用者的地址,從而間接訪問和修改調(diào)用者的變量。
5.A.結構體可以包含指針成員
解析思路:結構體成員可以是任意類型,包括指針,因此結構體可以包含指向其他數(shù)據(jù)的指針。
6.D.以上都是
解析思路:malloc、calloc和realloc都是用于動態(tài)內(nèi)存分配的函數(shù),各有不同的用途。
7.A.free函數(shù)用于釋放動態(tài)分配的內(nèi)存
解析思路:free函數(shù)是C語言標準庫中用于釋放之前通過malloc、calloc或realloc分配的內(nèi)存的函數(shù)。
8.D.函數(shù)可以通過指針返回任意類型的值
解析思路:函數(shù)可以通過指針參數(shù)返回指向任意類型數(shù)據(jù)的指針,從而實現(xiàn)返回多個值。
9.D.字符串指針可以指向任意字符串
解析思路:字符串指針可以指向任意字符串,只要該字符串存在于內(nèi)存中。
10.C.函數(shù)可以通過指針返回指針
解析思路:函數(shù)可以通過返回指針來返回指向特定數(shù)據(jù)的指針,這在動態(tài)內(nèi)存分配和結構體處理中常見。
二、多項選擇題
1.ABCD.指針可以用來實現(xiàn)函數(shù)的參數(shù)傳遞、數(shù)組的操作、動態(tài)內(nèi)存分配、字符串操作
解析思路:指針是C語言中強大的工具,可以用于各種高級操作。
2.ABC.指針自加1表示指向下一個元素、指針自減1表示指向上一個元素、指針乘以一個整數(shù)表示移動多個元素
解析思路:這些是指針運算的基本規(guī)則。
3.ABCD.數(shù)組名可以作為指針使用、通過指針訪問數(shù)組元素時,指針自加1表示訪問下一個元素、指針可以指向數(shù)組的開始地址、指針可以指向數(shù)組的任意位置
解析思路:這些描述了指針與數(shù)組的關系。
4.ABCD.函數(shù)可以通過指針傳遞變量的地址、函數(shù)可以通過指針修改調(diào)用者的變量值、函數(shù)可以通過指針返回多個值、函數(shù)可以通過指針接收調(diào)用者的指針參數(shù)
解析思路:這些說明了指針在函數(shù)中的應用。
5.ABCD.結構體可以包含指針成員、指針可以指向結構體變量、結構體成員可以是任意類型,包括指針、指針可以指向結構體數(shù)組
解析思路:這些描述了結構體與指針的兼容性。
6.ABC.使用malloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針需要初始化、使用calloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針不需要初始化、使用realloc函數(shù)可以改變已分配內(nèi)存的大小
解析思路:這些是動態(tài)內(nèi)存分配函數(shù)的特點。
7.ABC.字符串可以由指針表示、字符串指針可以指向任意字符串、字符串指針可以指向任意字符數(shù)組
解析思路:這些描述了字符串與指針的關系。
8.ABCD.函數(shù)可以通過指針傳遞數(shù)組、函數(shù)可以通過指針傳遞結構體、函數(shù)可以通過指針傳遞指針、函數(shù)可以通過指針傳遞任意類型的參數(shù)
解析思路:指針作為函數(shù)參數(shù)提供了靈活的數(shù)據(jù)傳遞方式。
9.ABCD.函數(shù)可以通過指針返回數(shù)組、函數(shù)可以通過指針返回結構體、函數(shù)可以通過指針返回指針、函數(shù)可以通過指針返回任意類型的值
解析思路:指針返回提供了函數(shù)返回多個值的能力。
10.ABC.遞歸函數(shù)可以使用指針來訪問全局變量、遞歸函數(shù)可以使用指針來傳遞參數(shù)、遞歸函數(shù)可以使用指針來返回結果
解析思路:指針在遞歸函數(shù)中用于處理全局變量、參數(shù)傳遞和結果返回。
三、判斷題
1.×
解析思路:指針變量默認初始化為NULL是安全的,因為NULL表示不指向任何有效內(nèi)存地址。
2.√
解析思路:指針可以指向任何類型的變量,只要該變量有合法的內(nèi)存地址。
3.×
解析思路:指針自減1表示指向上一個元素的位置,而不是訪問上一個元素。
4.√
解析思路:函數(shù)可以通過返回指針來返回指向特定數(shù)據(jù)的指針。
5.√
解析思路:malloc函數(shù)分配內(nèi)存后,指針默認初始化為NULL,避免未初始化的指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題及答案
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)第二中學2024-2025學年高一下學期4月月考 數(shù)學試題(含解析)
- 本溪初二語文考試題目及答案
- 招生直播測試題及答案
- 網(wǎng)絡管理軟件應用分析試題及答案
- 計算機三級軟件測試在公共政策評估中的作用試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡工程師常見考題預測試題及答案
- 西方政治考試的難點與突破口試題及答案
- 如何規(guī)劃信息系統(tǒng)項目管理師的復習時間試題及答案
- 公共政策在生態(tài)保護中的重要性試題及答案
- 2025年生態(tài)環(huán)境保護知識測試題及答案
- 道路監(jiān)控系統(tǒng)培訓課件
- 2025年湖北省新高考信息卷(三)物理試題及答題
- 2025-2030年力控玩具項目投資價值分析報告
- 基于學校區(qū)域文化優(yōu)勢背景下的小學水墨畫教學研究
- 設備欠款協(xié)議書范本
- 機柜租賃合同協(xié)議
- 2025年2月22日四川省公務員面試真題及答案解析(行政執(zhí)法崗)
- 造價項目時效管理制度
- 腹腔鏡手術術后腹脹護理
- 活動策劃服務投標方案(技術方案)
評論
0/150
提交評論