婺城區(qū)名校聯(lián)盟七年級下冊科學期中考試試卷浙江省金華市婺城區(qū)名校聯(lián)盟2023-2024學年七年級下冊科學期中考試試卷

1．（2024七下·婺城期中）人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）

A．男性與女性生殖器官的差異稱為第二性征

B．男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

C．女性的子宮是產(chǎn)生卵細胞和孕育胎兒的地方

D．母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的起點

2．（2024七下·婺城期中）下列所示的光現(xiàn)象中，與“潭清疑水淺"中“水淺”形成原理相同的是（）

A．水中倒影B．手影形成

C．筷子“彎折"D．激光準直

3．（2024七下·婺城期中）日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌。下列各項屬于人類對細菌利用的是（）

A．制酸奶B．釀酒C．生產(chǎn)青霉素D．做面包

4．（2024七下·婺城期中）如圖為植物種子結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（）

A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙屬于單子葉植物種子

C．甲的①處滴上碘液會藍D．乙的⑧將發(fā)育為莖和葉

5．（2024七下·婺城期中）關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）

A．當入射光線與鏡面的夾角為20°時，反射角也是20°

B．如果入射光線向法線靠近，則反射光線會遠離反射面

C．當入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

D．鏡面反射遵從光的反射定律，漫反射不遵從光的反射定律

6．（2024七下·婺城期中）根據(jù)勻速直線運動的公式，當某物體做勻速直線運動時，下列說法中正確的是（）

A．物體運動的路程越長，速度越大

B．該速度的大小與路程成正比，與時間成反比

C．物體運動的時間越短，速度越大

D．該物體的速度不隨路程和時間的改變而改變

7．（2024七下·婺城期中）如圖所示為近視眼、遠視眼成像情況及矯正透鏡的示意圖，其中近視眼成像情況及其矯正透鏡的示意圖分別為（）

A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

8．（2024七下·婺城期中）“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應”是科學中的重要觀念之一。下列說法沒有體現(xiàn)這一觀念的是（）

A．精子的體積小，有長長的尾，有利于游動完成受精作用

B．有些花的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于提高傳粉的成功率

C．卵細胞的體積大且富含營養(yǎng)，有利于受精卵的早期發(fā)育

D．有些植物的花瓣顏色非常鮮艷，有助于觀賞和美化環(huán)境

9．（2024七下·婺城期中）小球向左運動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示的過程，相關(guān)說法中不正確的是（）

A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B．壓縮過程說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C．彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀

D．整個過程說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

10．（2024七下·婺城期中）如圖所示為光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（）

A．是法線B．入射角等于30°

C．折射角等于50°D．的左側(cè)是玻璃

11．（2024七下·婺城期中）甲、乙兩車并排停著，當甲車司機看著乙車時，忽然感覺自己的車正在緩慢運動，但當他看地面時，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動。對此判斷中正確的是（）

A．以地面為參照物甲車是運動的B．以乙車為參照物甲車是靜止的

C．以地面為參照物乙車是靜止的D．以甲車為參照物乙車是運動的

12．（2024七下·婺城期中）將顆粒完整飽滿的大豆種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，以下說法正確的是（）

A．該實驗設計了兩組對照實驗

B．甲組萌發(fā)，乙丙兩組不萌發(fā)

C．甲組和乙組形成對照，變量是水分

D．此探究實驗可以在5℃條件下進行

13．（2024七下·婺城期中）小科在學習“光的傳播"時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。小科根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（）

A．光的傳播需要介質(zhì)

B．光只有在水中才能沿直線傳播

C．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

D．光在海波溶液里是不能沿直線傳播的

14．（2024七下·婺城期中）如右圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，則左下表選項中與圖示相符的是（）

選項123

A胚芽胚種子

B酵母菌原核生物微生物

C卵生卵胎生有性生殖

D精子受精卵生殖細胞

A．AB．BC．CD．D

15．（2024七下·婺城期中）如圖是學習聲音知識時所用的幾個探究實驗裝置，下列說法正確的是（）

A．甲圖逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聲音的響度逐漸減小，該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

B．乙圖正在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復彈起，該實驗說明發(fā)聲的物體在振動

C．丙圖擊鼓時用力不同，觀察紙屑被彈起的高度，探究聲音的響度與頻率有關(guān)

D．丁圖改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動鋼尺觀察振動快慢，探究聲音音調(diào)與振幅的關(guān)系

16．（2024七下·婺城期中）如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，童年時期性器官的生長發(fā)育緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)，

期開始以后迅速發(fā)育。

（2）從圖中還可以看出，該時期性器官發(fā)育表現(xiàn)為男性

（填“早”或“晚"）于女性。

17．（2024七下·婺城期中）甌柑栽培歷史約有2400年。柑皮金黃，籽少皮薄，果肉多汁，吃起來先微苦而后甘甜，還伴有特殊的回味。請回答：

（1）如果某一個甌柑中有很多顆種子，那么說明這個甌柑對應的花中

數(shù)量比較多。

（2）甌柑雖有2000多年的栽培史，但其口感及外觀等性狀幾乎沒有變化。因此推測柑農(nóng)在甌柑培育過程中采用無性生殖的方式，這類方式的優(yōu)點是____________。

18．（2024七下·婺城期中）如圖是昆蟲的兩種發(fā)育類型示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙中方框的內(nèi)容應該是

。

（2）下列屬于甲發(fā)育類的動物是____（填字母編號）。

A．蝗蟲B．菜粉蝶C．家蠶D．青蛙

19．（2024七下·婺城期中）據(jù)圖結(jié)合所學的知識，分析回答：

（1）豆?jié){的營養(yǎng)主要來自圖1中大豆種子中的

（填標號）。

（2）要使圖2中乙行道樹的樹陰面積像甲一樣較大應采取的措施是

。

20．（2024七下·婺城期中）如圖所示為兩物體做直線運動的圖像，據(jù)圖回答：

（1）如圖甲所示，2~4秒內(nèi)，物體處于

狀態(tài)。

（2）如圖乙所示，2~4秒內(nèi).物體通過的路程為

米。

21．（2024七下·婺城期中）如圖所示，彈簧測力計A、B的自重均為0.5N，鉤碼重1N。則彈簧測力計A的示數(shù)為

N，彈簧測力計B的示數(shù)為

N。

22．（2024七下·婺城期中）如圖所示有豌豆花和棉花兩種不同類型的花。請回答：

（1）由花的結(jié)構(gòu)可以推測，屬于自花傳粉的是

（填“豌豆花”、“棉花"或“兩者都是”）。

（2）乙主要靠昆蟲傳粉，這樣的花應具有____________的特點。（寫出兩點）

23．（2024七下·婺城期中）如圖所示，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處。請回答：

（1）若用激光筆從A點向碗內(nèi)照射，則向

（填字母）處照射，可照亮銅錢。

（2）若將碗加滿水，則從A處看到銅錢像的位置將

（填“變高"、“變低”或“不變"）。

24．（2024七下·婺城期中）生產(chǎn)芯片時有一道工藝要用到光刻機，其工作原理如圖所示，縮圖透鏡（凸透鏡）把掩膜上的電路圖按比例縮小410倍，再被激光映射到硅片（相當于光屏）上，成倒立、縮小的實像。請回答：

（1）若要使硅片上成的像更大、更清晰，需將掩膜和硅片向

移動。

（2）若將掩膜向上移動1厘米，則硅片向上移動的距離應

（填“大于”、“小于"或“等于”）1厘米，才仍能呈清晰的像。

25．（2024七下·婺城期中）在以“力"為主題的辯論賽中，正方和反方都提出了許多觀點，小科同學對他們的觀點進行歸納整理，結(jié)果如表所示。其中正方和反方正確的觀點分別有

、

（填序號）。

正方反方

①兩個物體相互接觸，就一定有力的作用②兩個物體相互接觸，不一定有力的作用

③兩個物體不接觸，一定沒有力的作用④兩個物體不接觸，也可能有力的作用

⑤力不能脫離物體而單獨存在⑥力可以脫離物體而單獨存在

⑦力的產(chǎn)生總涉及兩個物體⑧一個物體也可以產(chǎn)生力的作用

26．（2024七下·婺城期中）項目化學習小組利用橡皮筋進行自制簡易測力計項目。在橡皮筋下懸掛一枚回形針作為掛鉤，并依據(jù)此時指針位置標上零刻度，如圖甲。

（1）項目一：標明刻度。在回形針上每次加掛一個50克的鉤碼，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力F逐漸增大過程的F-L圖像，如圖乙中曲線①所示。該自制測力計刻度不均勻的原因可能是____________。

（2）項目二：檢驗作品。將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力F逐漸減小過程的F-L圖像，如圖乙中曲線②所示，與拉力逐漸增大過程的曲線①不重合。小科用此測力計先后連續(xù)測量和，根據(jù)檢驗結(jié)果可知，的測量值比真實值

（填“偏小”、“不變"或“偏大”），請說明理由：_____________________。

（3）項目三：改進完善。換用伸長長度與所受外力成正比的材料重新制作簡易測力計。

同學們在老師的指導下針對改進后的簡易測力計的科學性設計了評價表。

“自制簡易測力計"評價量表（節(jié)選）：

評價指標優(yōu)秀合格特改進

指標一設計合理，結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)較完整，有1處缺失結(jié)構(gòu)不完整，有1處以上缺失

指標二刻度均勻，刻度線之間距離較大，測量精確度高刻度均勻，但刻度線之間距離較小，測量精確度差刻度不均勻

根據(jù)評價表，該測力計的“指標一”被評為“優(yōu)秀”，“指標二”被評為“合格"。為使“指標二”達到優(yōu)秀水平，請你對該測力計提出合理的改進建議：____________。

27．（2024七下·婺城期中）力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小科設計了這樣的實驗：把一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題。如圖所示是小科設計的實驗的主要步驟（小科使用的鉤碼規(guī)格相同，重力均為G）。請分析回答：

（1）通過比較甲、乙兩組中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的

有關(guān)。

（2）通過比較

兩組種鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

（3）通過比較甲、丁兩組中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：_________。

（4）在本實驗中，小科采用的科學研究方法叫

法。

28．（2024七下·婺城期中）小科同學利用圖甲所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律"的實驗中。一起完成以下問題：

（1）為達到實驗目的，小科最好選用的器材和實驗環(huán)境是____（填字母編號）。

A．用平面鏡在明亮的環(huán)境中實驗

B．用茶色薄玻璃板在明亮的環(huán)境中實驗

C．用無色薄玻璃板在明亮的環(huán)境中實驗

D．用茶色薄玻璃板在較暗的環(huán)境中實驗

（2）小科把一塊薄玻璃板放在水平放置的白紙上，把點燃的蠟燭A放置在玻璃板前，再拿一支與之完全相同的蠟燭B（不點燃），堅立在玻璃板后面，來回移動蠟燭B，直到看上去蠟燭B和點燃的蠟燭A的像

為止。

（3）改變蠟燭A的位置，重復以上實驗。移去玻璃板，用直線把每次實驗中的蠟燭A和它的像的位置連起來，接下來的操作是_________

，并加以比較。

（4）小柯為了探究平面鏡成的像是虛像還是實像，設計了三種實驗方案（如圖乙所示），通過改變一塊不透光木板（圖中黑色長方形）的位置，人眼在不同的位置觀察，從而達到探究目的。其中

方案可行。

29．（2024七下·婺城期中）我們平時吃的面包的口感都是很松軟的，而且里面還有很多小洞，那么這些效果是如何產(chǎn)生的呢？噢!原來是酵母菌做的好事!那酵母菌在什么溫度下對面粉的發(fā)酵效果最好？為此，科學興趣小組搜集到了以下材料，并進行如下較為簡單的實驗方案設計：

【實驗材料】

大小相同燒杯、刀、刻度尺、溫度計、面粉、干酵母、熱奶器、消水、冰箱、自動酸奶機、標簽紙。

【實驗方案】

①取干酵母少許，與面粉、適量清水充分混合并揉成面團，然后把面團切成等量的4小塊。

②將4小塊面團分別放在4個燒杯中，記錄好面團在燒杯內(nèi)所占的體積（一格為20mL），然后蓋上蓋，分別貼上“1號”、“2號"、“3號”、“4號"的標簽。

③為了容易方便控制溫度，將1號、2號、3號、4號燒杯分別放在冰箱（設置到5℃）、室溫（25℃）、自動酸奶機（設置到45℃）和熱奶器（設置到65℃）中。

④經(jīng)3~4小時后，觀察面團的變化，記錄如下。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）本實驗通過觀察____________反映酵母菌對面粉的發(fā)酵效果。

（2）根據(jù)圖1和圖2現(xiàn)象的比較，興趣小組得出結(jié)論：酵母菌在

℃下對面粉的發(fā)酵效果最好。

（3）細心的組員小科發(fā)現(xiàn)，“4號”燒杯中面團的表面有一層淺黃的硬面（未發(fā)酵），你認為可能得原因是____________。

（4）興趣小組的指導老師認為上述實驗存在不足之處——無法確定發(fā)酵的最適溫度。請你幫助該興趣小組設計出簡要的實驗方案：_____________________。

30．（2024七下·婺城期中）生活中亂丟過期藥品是否會對周邊生物和環(huán)境造成影響呢？為了研究這個問題，小科開展了“過期感冒靈顆粒對水稻種子萌發(fā)的影響"的探究實驗。實驗步驟如下：

①將一定量的感冒靈顆粒加入蒸餾水，充分攪拌溶解后制成溶液。

②取五個燒杯，按下表配制溶液（單位mL）

燒杯號12345

感冒靈顆粒溶液020406080

蒸餾水10080604020

③取五個相同的培養(yǎng)皿，編號：A、B、C、D、E，分別平鋪放入50顆水稻種子。

④分別向A~E五個培養(yǎng)皿中加入等量上表1~5號燒杯中的溶液，然后將五個培養(yǎng)皿同時放置于25℃環(huán)境中恒溫培養(yǎng)。

⑤每隔24小時，將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復步驟④，以確保液體濃度基本不變。7天后統(tǒng)計水稻種子的發(fā)芽率如上右圖所示。

（1）小科探究實驗中設置A培養(yǎng)皿的作用是

。

（2）第③步中，每個培養(yǎng)皿加入的50顆水稻種子有什么要求？____________（至少寫2點）。

（3）第④步中，為何要將5個培養(yǎng)皿均放入25℃環(huán)境中恒溫培養(yǎng)？_________

（4）通過上述實驗結(jié)果分析，得出的結(jié)論是____________。

31．（2024七下·婺城期中）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：

（1）如圖甲所示，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為f=

cm。

（2）實驗開始時，燭焰、透鏡和光屏的中心位于同一直線上，但實驗過程中由于蠟燭燃燒變短，可觀察到燭焰在光屏上成的像會移向光屏中心的

（填“上方"或者“下方”）。

（3）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至36cm刻度線處，則人眼在

（填“1"、“2”或“3"）處能觀察到蠟燭的像。

（4）實驗得到了凸透鏡成像的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)在圖丙中蠟燭A通過凸透鏡不可能形成的像是

（填“B”、“C"、“D”或“E"）。

32．（2024七下·婺城期中）根據(jù)要求完成作圖：

（1）將圖甲中的入射光線或折射光線補畫完整。

（2）如圖乙所示是在空氣中飛行的足球，質(zhì)量為0.4kg，請畫出足球所受重力的示意圖。

（3）如圖丙乙所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個平面鏡上。請在畫出射向凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并標出反射角的度數(shù)。

33．（2024七下·婺城期中）我市快速公交BRT1號線從起點站到終點站全長約為24km，據(jù)測算，它全程平均速度約為30km/h，車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務中心，通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺營運車輛的各種信息。分析計算：

（1）BRT1號線從起點站到終點站需要多少分鐘？

（2）某BRT公交車在某一地段運行時，先以72km/h的速度運行60s，停車10s，再以54km/h的速度運行30s，計算該公交車在這一地段的平均速度是多少m/s？

34．（2024七下·婺城期中）某電梯的最大載重為8000牛，小科和同學們乘坐該觀光電梯從一樓到頂樓，假定每名乘客的質(zhì)量均為60千克。分析回答：

（1）該觀光電梯從一樓到頂樓的過程中，小科看到地面在不斷地下降，這是以___為參照物；若以地面為參照物，小科是

的，以電梯里的同學為參照物，小科是

（以上兩空選填“運動”或“靜止"）的。

（2）在保證安全的前提下，此電梯一次最多能搭載多少名乘客？

35．（2024七下·婺城期中）學習光學知識以后，愛觀察和思考的小科同學對教室里的黑板提出了以下幾個問題：

（1）為什么黑板都用黑色作為背景？

（2）為什么老師寫板書大多都用白顏色粉筆？

（3）為什么坐在不同位置的同學都能看到黑板上的同一個字？

（4）為什么坐在前排靠窗戶的同學有時看兩邊的黑板時會出現(xiàn)反光、“晃眼睛”的現(xiàn)象？請你結(jié)合所學的知識解釋以上現(xiàn)象，并給靠窗的同學提供合理的解決方法。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】（1）男女生殖器官的差異，叫做第一性征。在青春期，男女出現(xiàn)的其他性別差異，叫做第二性征。男性第二性征主要表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達、聲調(diào)較高等。

（2）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

（3）月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時子宮內(nèi)膜是一個創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生。

【解答】A、男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征，錯誤；

B、男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，正確；

C、女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方，錯誤；

D、新生命的起點是受精卵，而不是母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的誕生，錯誤。

故選：B。

2．【答案】C

【知識點】光的直線傳播及應用；光的反射定律；光的折射現(xiàn)象及應用

【解析】【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。

（4）“潭清疑水淺"指人看到水底形成的像，像的位置比物體的實際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象。

【解答】“潭清疑水淺”指人看到水底形成的像，像的位置比物體的實際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象；

A、水中倒影，屬于光的反射，故A錯誤；

B、手影的形成是由于光的直線傳播在光不能到達的區(qū)域形成的影子，故B錯誤；

C、筷子“彎折”，是由于光的折射形成的現(xiàn)象，故C正確；

D、激光準直是利用光的直線傳播，故D錯誤。

故選：C。

3．【答案】A

【知識點】細菌與人的關(guān)系

【解析】【分析】細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，解答即可。

【解答】：A、制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔鼓叹哂刑鹚犸L味；

B、釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；

C、生產(chǎn)青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌；

D、做面食時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。

故選：A。

4．【答案】C

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】圖中①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根、⑥胚軸、⑦胚芽、⑧胚根、⑨子葉。

【解答】A、胚是新生植物的幼體，圖甲中的胚包括①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉，A錯誤。

B、乙圖只有二片子葉，表示雙子葉植物的種子，B錯誤。

C、營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以，在縱切面上滴上碘液，會變藍色的部位是①胚乳，C正確。

D、乙圖中⑧胚根將發(fā)育為根，D錯誤。

故選：C。

5．【答案】B

【知識點】光的反射；光的反射定律

【解析】【分析】反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。

同時要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。

了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律。

【解答】A、當入射光線與反射面的夾角為20°時，則入射角為90°-20°=70°，所以反射角也為70°，故A錯誤。

B、入射光線靠近法線時，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，遠離反射面，故B正確。

C、入射角增大5°時，反射角也增大5°，所以反射光線與入射光線的夾角增大10°，故C錯誤。

D、鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，故D錯誤。

故選：B。

6．【答案】D

【知識點】速度公式及其應用

【解析】【分析】勻速直線運動的速度保持不變，根據(jù)速度公式及其變形公式分析答題。

【解答】做勻速直線運動的物體速度保持不變，是一個定值，它取決于路程與運動時間的比值，與路程及時間無關(guān)，故ABD錯誤，C正確；

故選：D。

7．【答案】B

【知識點】近視眼的成因與矯正辦法；遠視眼的成因與矯正辦法

【解析】【分析】（1）遠視眼能看清遠處的物體，不能看清近處的物體，遠視眼的晶狀體太薄，使像成在視網(wǎng)膜的后方。要戴一個凸透鏡來矯正，凸透鏡對光線有會聚作用。戴上凸透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上。

（2）近視眼能看清近處的物體，不能看清遠處的物體，近視眼的晶狀體太厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方。要戴一個凹透鏡來矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。戴上凹透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上。

【解答】近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正，

故選B。

8．【答案】D

【知識點】花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】生物體都具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，如，有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于傳粉；等等這些都說明生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應的。

【解答】A、精子體積小，有長長的尾，有利于游動，完成與卵細胞的受精作用，A正確。

B、花粉會落在雌蕊的柱頭上，受柱頭黏液的刺激，萌發(fā)長出花粉管為受精做準備，因此有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于傳粉的成功率，B正確。

C、卵細胞的體積大且富含營養(yǎng)，有利于受精卵的早期發(fā)育，C正確。

D、有些植物的花顏色鮮艷，主要是為了招引昆蟲，為其傳粉，D錯誤。

故選：D。

9．【答案】C

【知識點】力的作用效果

【解析】【分析】①力的作用效果：一是改變物體的運動狀態(tài)，二是改變物體的形狀；

②發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能。

【解答】A、小球向左運動與彈簧接觸后，在壓縮過程中，彈簧受到了力，彈簧變短，說明力可以改變物體的形狀。故A正確；

B、小球向左運動與彈簧接觸后，在壓縮過程中，小球受向右的彈力，小球的運動速度逐漸變小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故B正確；

C、小球被彈開的過程中，彈簧對小球有力的作用，物體間力的作用是相互的，小球?qū)椈梢灿辛Φ淖饔茫@個力減緩了彈簧恢復原狀的速度，也能說明力可以改變物體的形狀，故C錯誤；

D、在壓縮過程和彈開過程中，小球受到彈力的方向不同，小球的運動方向發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動方向。故D正確；

故選：C。

10．【答案】A

【知識點】作光的折射光路圖

【解析】【分析】（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。

（2）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角。

（3）此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線。

【解答】根據(jù)光的反射定律，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，并且反射角等于入射角；如圖所示：由∠BOM=30°可知，∠BON=90°-30°=60°，圖中已知∠AON=60°，所以NN'為法線，則MM'為界面。

因為反射光線、折射光線和入射光線在法線的兩側(cè)，所以由圖可知，AO是入射光線，BO是反射光線，OC為折射光線，則∠AON為入射角，等于60°，而∠CON'為折射角，且折射角∠CON'=90°-50°=40°＜入射角∠AON；

由題知，圖中是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，因折射角小于入射角，所以該圖反映的是光從空氣射入玻璃，則MM'的右邊是玻璃；

綜上分析，A正確，BCD錯誤。

故選：A。

11．【答案】D

【知識點】參照物及其選擇

【解析】【分析】研究同一物體的運動狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

【解答】甲、乙兩車并排停著，當甲車司機看著乙車時，以甲車為參照物時，乙車是運動的，以地面為參照物時，發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

12．【答案】A

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

【解答】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，甲組萌發(fā)，丙組不萌發(fā)。因此該實驗設計了兩組對照實驗

故選：A。

13．【答案】C

【知識點】光的直線傳播及應用

【解析】【分析】光的傳播不需要介質(zhì)；光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，據(jù)此分析判斷即可。

【解答】A、光的傳播不需要介質(zhì)，故A錯誤；

B、光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，可以是任何介質(zhì)或真空，不僅在水中，故B錯誤；

C、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故C正確。

D、海波溶液不均勻時，相當于光在密度不均勻介質(zhì)中傳播，因此光不能沿直線而是沿曲線傳播；當海波溶液的密度均勻時，光就能在海波溶液里沿直線傳播，故D錯誤；

故選：C。

14．【答案】A

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；種子的結(jié)構(gòu)；原核生物和真核生物

【解析】【分析】觀圖可知①到③的邏輯關(guān)系是：①屬于②，②屬于③，或者①到③是一種從小到大的關(guān)系。

【解答】A、種子的重要結(jié)構(gòu)是胚，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成，符合題意；

B、微生物包括細菌、真菌、病毒等，酵母菌屬于真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物，不符合題意；

C、有性生殖根據(jù)生殖方式不同分為胎生、卵生、卵胎生三種方式，不符合題意；

D、受精卵是精子與卵細胞結(jié)合而成的，不屬于生殖細胞，不符合題意。

故選：A。

15．【答案】B

【知識點】常見實驗操作

【解析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，它不能在真空中傳播；

（2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

（3）聲音的響度跟物體振動的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大；

（4）音調(diào)和發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。

【解答】A、圖中是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，聲音越來越小，所以該實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯誤；

B、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開，說明音叉在振動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故B正確；

C、敲鼓時用力越大，振幅越大，響度越大，該實驗說明聲音的響度與振幅有關(guān)，故C錯誤；

D、圖中鋼尺伸出長，振動慢，音調(diào)低，鋼尺伸出短，振動快，音調(diào)高，探究的是聲音的音調(diào)與振動頻率的關(guān)系，故D錯誤。

故選：B。

16．【答案】（1）青春

（2）晚

【知識點】青春期的變化

【解析】【分析】青春期發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，腦和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強，其次就是性發(fā)育和性成熟，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象，如男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等。從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲，這一時期稱為青春期，性器官發(fā)育的主要原因是進入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育，內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善。并且出現(xiàn)了一些生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。

【解答】（1）從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲，這一時期稱為青春期。

（2）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中，生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征，且女性發(fā)育早于男性兩年左右。

17．【答案】（1）胚珠

（2）繁殖速度快，能保持親本的優(yōu)良性狀

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件；植物的無性生殖

【解析】【分析】種子和果實的形成過程為：

【解答】（1）胚珠發(fā)育成為種子，子房發(fā)育成為果實。甌柑中有很多顆種子，那么說明這個甌柑對應的花的胚珠數(shù)量比較多。

（2）無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，具有繁殖速度快，能保持親本的優(yōu)良性狀的優(yōu)點。

18．【答案】（1）蛹

（2）A

【知識點】昆蟲的發(fā)育過程

【解析】【分析】昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

【解答】（1）乙昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育，故圖乙中方框的內(nèi)容應該是蛹。

（2）甲昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習性也幾乎一致的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，如蜻蜓、蝗蟲；圖乙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，如菜粉蝶。青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于變態(tài)發(fā)育。

故選A。

19．【答案】（1）4

（2）摘除頂芽

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；芽的發(fā)育

【解析】【分析】圖1中各序號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：1是胚軸，2是胚芽，3是胚根，4是子葉，5是胚，6是種皮

【解答】（1）大豆屬于雙子有植物，子葉兩片，肥厚，儲存營養(yǎng)物質(zhì)，圖2是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，即我們喝的豆?jié){中的營養(yǎng)主要來自②子葉。

（2）當頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條，在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。因此，如果要將乙樹形長成類似甲樹的形狀，應采取的措施是摘除頂芽，使側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，利用了頂端優(yōu)勢的原理。

20．【答案】（1）靜止

（2）80

【知識點】機械運動的分類

【解析】【分析】（1）甲圖為通過的路程與時間的變化關(guān)系圖，根據(jù)0～2s內(nèi)路程與時間的變化圖象為過原點的直線分析物體的運動狀態(tài)；2～4s，物體通過的距離沒有發(fā)生變化，據(jù)此確定物體的運動狀態(tài)；

由圖可知0～4s內(nèi)甲物體通過的路程；

（2）圖乙為速度隨時間變化圖象，可知物體在2～4s內(nèi)速度大小為40m/s，從而確定物體的運動狀態(tài)，根據(jù)s=vt得出物體通過的路程。

【解答】（1）甲圖為通過的路程與時間的變化關(guān)系圖，可知0～2s內(nèi)，路程與時間的變化圖象為過原點的直線，故物體做勻速直線運動；2～4s，物體通過的距離沒有發(fā)生變化，處于靜止狀態(tài)；

（2）如圖乙為速度隨時間變化圖象，所示，物體在2～4s內(nèi)速度大小為40m/s，處于勻速直線運動狀態(tài)，2-4s內(nèi)，物體通過的路程為：

s=vt=40m/s×2s=80m。

21．【答案】1.5；0

【知識點】彈力

【解析】【分析】分別求出作用在彈簧測力計A、B下面掛鉤上的拉力，即作用彈簧測力計下面掛鉤上的拉力等于彈簧測力計的示數(shù)。

【解答】兩個彈簧處于靜止狀態(tài)，受到的合力為0；作用在彈簧測力計A掛鉤上的拉力等于鉤碼和彈簧測力計B的重力的和，即FA=0.5N+1.5N=1.5N；

因為彈簧測力計B下面掛鉤上沒有物體，因此彈簧測力計B的示數(shù)為零。

22．【答案】（1）豌豆花

（2）鮮艷的花冠、芳香的氣味和甜美的花蜜

【知識點】花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】（1）綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程。

（2）傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。

【解答】（1）傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。根據(jù)花的結(jié)構(gòu)可分為單性花和兩性花。單性花只能進行異花傳粉；兩性花可以進行自花傳粉和異花傳粉。典型的自花傳粉是閉花傳粉，不待花蕾張開就完成傳粉作用，圖中的豌豆花為嚴格的自花傳粉；異花傳粉為開花傳粉，須借助外力（昆蟲、風力等）傳送，圖中豌豆花為自花傳粉。

（2）異花傳粉需要借助昆蟲、風等作為媒介。乙棉花主要靠昆蟲傳粉，這樣的花叫蟲媒花，具有鮮艷的花冠、芳香的氣味和甘甜的花蜜，借此來吸引昆蟲幫助傳粉。

23．【答案】（1）E

（2）變高

【知識點】光的折射現(xiàn)象及應用

【解析】【分析】光從水中斜射入空氣中時，會發(fā)生折射，光線遠離法線，人逆著光線看去物體的位置會偏高。根據(jù)光路的可逆性，可用激光筆照亮物體。

【解答】（1）據(jù)題意可知，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處；根據(jù)光路的可逆性可知，他用激光筆從A點向E處射出光束時，光線會原路返回，即可把銅錢照亮。

（2）根據(jù)光的折射規(guī)律可知，他看到的銅錢是因為光的折射而形成的變高的虛像；加滿水后，由于入射點升高，人眼逆著射來的光線看去，看到像的位置將變高。

24．【答案】（1）下

（2）小于

【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗

【解析】【分析】本裝置利用了凸透鏡成像規(guī)律中：u＞2f時，在另一側(cè)光屏上得到倒立、縮小的實像；凸透鏡成實像時，遵循“物近像遠像變大，物遠像近像變小"的規(guī)律。

【解答】光刻機在工作時利用的是凸透鏡成像，縮圖透鏡是凸透鏡，硅片相當于光屏，成的是倒立、縮小的實像，要想硅片上的像變大，需要減小物距并增大像距，即需將掩膜和硅片向下移動；

成縮小實像時，物距的變化量大于像距的變化量，若此時掩膜向上移動1厘米，硅片應向上移動小于1厘米，才能呈清晰的像。

25．【答案】⑤⑦；②④

【知識點】力的概念；力的作用是相互的

【解析】【分析】（1）力就是物體對物體的作用，力現(xiàn)象中的物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫力的作用；

（2）力包括兩種：接觸力和非接觸力；

（3）力不能離開物體而存在，有力至少有兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體；

（4）物體的運動并不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

【解答】（1）兩個物體相互接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用（如緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用）；兩個物體不接觸，也不一定就不會產(chǎn)生力的作用（如磁體間的相互吸引），故①③錯誤、②④正確；

（2）力是物體對物體的作用，力不能離開物體而單獨存在，力的產(chǎn)生總涉及兩個物體，一個物體不可以產(chǎn)生力的作用，故⑤、⑦正確、⑥、⑧錯誤；

其中正方和反方正確的觀點分別有⑤⑦、②④。

26．【答案】（1）在一定范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長長度與拉力不成正比

（2）偏大；因為撤去外力后，橡皮筋不能馬上恢復原來的長度，會比原來長度更長，因此先后連續(xù)測量和，會使測量值比真實值偏大

（3）換用一種伸長長度與拉力成正比、且受到相同拉力時形變程度更大的彈性材料

【知識點】力的測量

【解析】【分析】（1）橡皮筋在被拉長時會變細，直徑會變小，導致形變程度不均勻；

（2）橡皮筋在超出彈性限度的形變過程中，橡皮筋的伸長量與受到的力不再是正比函數(shù)關(guān)系；

（3）換用彈性限度較大的材料。

【解答】（1）橡皮筋在被拉長時會變細，直徑會變小，橡皮筋的伸長量與受到的拉力不成正比，形變程度不均勻，所以該自制測力計刻度不均勻；

（2）橡皮筋在超出彈性限度的形變過程中，橡皮筋的伸長量與受到的力不再是正比函數(shù)關(guān)系，超出彈性限度的形變過程中，施加的力由小變大，彈性系數(shù)變化不一樣，①②不重合，說明拉力減小時，橡皮筋不能恢復原狀，所以用此測力計先后連續(xù)測量F1和F2（F1＞F2），則F2的測量值比真實值偏大；

（3）換用一種伸長長度與拉力成正比、且受到相同拉力時形變程度更大的彈性材料。

27．【答案】（1）大小

（2）甲、丙

（3）力的作用效果與力的方向有關(guān)

（4）控制變量

【知識點】力的作用效果

【解析】【分析】力的作用效果與力的大小、力的方向和作用點有關(guān)，所以探究中要采用控制變量法，即探究力的效果與其中一個因素時要控制另外兩個因素，由此對比分析圖中的相同因素和不同因素，從而得出結(jié)論。

【解答】（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：甲中一個砝碼彎曲程度比乙中兩個砝碼彎曲程度小，故力的作用效果與力的大小有關(guān)；

（2）甲和丙力的作用點不同，在同樣力的作用下效果不同，故力的作用效果與力的作用點有關(guān)；

（3）通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向，可知，同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果與力的方向有關(guān)；

（4）在本實驗中，這種研究問題的方法叫做控制變量法。

28．【答案】（1）D

（2）完全重合

（3）分別測出像和物到平面鏡的距離

（4）C

【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象

【解析】【分析】（1）像與物關(guān)于玻璃板對稱，玻璃板的擺放角度要能夠使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合；

（2）平面鏡成像時，像與物體大小相等，物距等于像距，成的是虛像；

（3）蠟燭和蠟燭的像關(guān)于玻璃板對稱；

【解答】（1）蠟燭點燃時比較亮，使用深色的玻璃板燭焰的像會更清晰；因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應選用茶色薄玻璃板。故應選D；

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合；

（3）改變蠟燭A的位置，重復以上實驗。移去玻璃板，用直線把每次實驗中的蠟燭A和它的像的位置連起來，接下來的操作是分別測出像和物到平面鏡的距離，并加以比較。

（4）物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。不透光木板相當于光屏，因為成虛像，所以光屏上接收不到像。眼睛應該在中間看。故選C。

29．【答案】（1）面團的體積變化大小（或發(fā)酵后面團的體積大小）

（2）45

（3）溫度太高，導致一部分酵母菌被殺死

（4）重復實驗步驟①制作好多個面團，放置在燒杯中，在25℃~65℃之間設置多個溫度值，將制好的面團放置于其中，經(jīng)3~4小時后，觀察面團的變化

【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié)；細菌與人的關(guān)系

【解析】【分析】在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照試驗。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

【解答】（1）由圖一和圖二可知，面團前后的變化是在燒杯內(nèi)所占的體積不同，所以本實驗通過面團的體積反映酵母菌對面粉的發(fā)酵效果。

（2）由圖二可知，3號燒杯中發(fā)酵后面團所占的體積比其他組燒杯中面團所占體積都要大，所以酵母菌在45℃下對面粉的發(fā)酵效果最好。

（3）“4號”燒杯設置的溫度為65℃，面團表面的溫度對于酵母菌來說過高，會將酵母菌殺死，從而使得面團表面形成一層淺黃的未發(fā)酵的硬面。

（4）由題可知，發(fā)酵的最適溫度存在于25-45℃范圍內(nèi)，所以我們可以縮小溫度間距，設置在25-45℃之間溫度間距更小的組別來進行實驗。

30．【答案】（1）對照

（2）胚是完整的、胚是活的（或種子不在休眠期、大小、飽滿程度相同等，答出任意兩點即可）

（3）提供種子萌發(fā)的最適宜溫度

（4）感冒靈顆粒對水稻種子萌發(fā)有抑制作用，且濃度越高抑制程度越大

【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】1、對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。

2、為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。

【解答】（1）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。所以題干中取五個培養(yǎng)皿，編號為A、B、C、D、E號，向A號培養(yǎng)皿加入適量清水，向B、C、D、E號培養(yǎng)皿分別加入等量的2、3、4、5四種濃度的感冒靈顆粒溶液，B、C、D、E是實驗組，該試驗的變量是感冒靈顆粒溶液濃度，其中A號是對照組，起對照作用。

（2）種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。本實驗的唯一變量是感冒靈顆粒溶液濃度，其余條件都相同且適宜。可見，第③步中，每個培養(yǎng)皿加入的20顆水稻種子的要求是：胚是完整的、胚是活的（或種子不在休眠期、大小、飽滿程度相同等）。

（3）結(jié)合分析可知，種子的萌發(fā)適宜的溫度，而25℃是水稻種子萌發(fā)的最適宜溫度。所以，第④步中，要將5個培養(yǎng)皿均放入恒溫培養(yǎng)箱，且恒溫培養(yǎng)箱的溫度要設置在25℃。

（4）結(jié)合題干柱形圖可知，用少許感冒靈顆粒溶液培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量少于用清水培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量，并且感冒靈顆粒溶液濃度越高，水稻種子萌發(fā)的數(shù)量越少。據(jù)此可得出的結(jié)論是：感冒靈顆粒對水稻種子萌發(fā)有抑制作用，且濃度越高抑制程度越大。

31．【答案】（1）10.0

（2）上方

（3）2

（4）C

【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；凸透鏡成像的應用

【解析】【分析】（1）凸透鏡成像時，u=2f，成倒立、等大的實像，根據(jù)這種方法能求出凸透鏡的焦距；

（2）經(jīng)過光心的光線的傳播方向不變；

（3）物距u＜f，此時成正立、放大的虛像，像與物在同側(cè)；

（4）物體在一倍焦距和二倍焦距之間，成像在二倍焦距外；

（5）凸透鏡對光線具有會聚作用；

（6）中間清晰，兩側(cè)卻較模糊，說明凸透鏡與光屏沒有平行。

【解答】（1）凸透鏡的焦距是凸透鏡中心到焦點的距離，由圖可知，該凸透鏡的焦距為f=20.0cm-10.0cm=10.0cm；

（2）蠟燭燃燒一段時間后，燭焰會向下移動，由于經(jīng)過光心的光線的傳播方向不變，從燭焰發(fā)出的過光心的光線將上移，則燭焰的像將位于光屏中心的上方；

（3）蠟燭位置不變，移動透鏡至36cm刻度線處時，物距u=36cm-30cm=6cm＜f，此時成正立、放大的虛像，像與物在同側(cè)，則人眼在2處能觀察到蠟燭的像。

（4）當凸透鏡成實像時，像都是倒立的，而當凸透鏡成虛像時，像都是正立的，因此由丙圖可知，C是實像，不可能是正立的，故蠟燭A通過凸透鏡不可能形成的像是C。

32．【答案】（1）

（2）

（3）

【知識點】透鏡的光路圖；重力及其方向

【解析】【分析】（1）在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖。

（2）由G=mg計算足球的重力，重力的方向總是豎直向下的，按力的示意圖的要求畫出足球受到重力的示意圖即可。

（3）根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點來作出入射光線；

反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角來作；根據(jù)反射定律作出反射光線，反射光線與法線的夾角為反射角。

【解答】（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。

（2）足球的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，

重力的方向是豎直向下的，從足球的重心（足球的球心）豎直向下畫有向線段表示出其重力示意圖如圖所示：

（3）經(jīng)凸透鏡的折射光線過焦點，則入射光線平行于主光軸；

過平面鏡的入射點垂直鏡面作出法線，因為入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為：90°-30°=60°，則反射角也為60°，根據(jù)反射角等于60°在法線右側(cè)作出反射光線，并標出反射角；如圖所示：

33．【答案】（1）由速度公式可知，

（2），

由可知，

平均速度：

【知識點】速度公式及其應用；平均速度的計算及測量

【解析】【分析】（1）已知路程與速度，由速度公式可以求出車的行駛時間；

（2）由速度公式求出車的路程，然后應用平均速度公式求出車的平均速度。

34．【答案】（1）電梯（或電梯里的人）；運動；靜止

（2）解：每位乘客的重力千克×10牛/千克=600牛

在保證安全的前提下，，故電梯一次最多能搭載13名乘客

【知識點】參照物及其選擇；重力的大小

【解析】【分析】（1）研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；

（2）根據(jù)G=mg計算每位乘客的重力；根據(jù)計算電梯最大可承載的質(zhì)量；用電梯最大載重與每位乘客的重力之比即可求出答案。

【解答】（1）小科看到地面在不斷地下降，則小明和地面之間發(fā)生了位置的改變，以電梯為參照物地面是運動的；

若以地面為參照物，小科是運動的；

以電梯里的同學為參照物，小科與觀光電梯之間位置沒有發(fā)生變化，則小科是靜止的；

35．【答案】（1）黑板用黑顏色作為背景，可以吸收大部分光，反射光較少

（2）粉筆顏色為白色吸收光較少，反射光較多，在黑板上更容易辨認

（3）粉筆字表面粗糙，易發(fā)生漫反射，所以教室各處同學都能接受到粉筆字反射的光

（4）黑板使用久了變得光滑，容易發(fā)生鏡面反射，反射光線較為集中且明亮，坐在兩側(cè)的同學恰好處在反射光路上，所以會覺得晃眼睛；建議可以拉上窗簾減少側(cè)面光照（或向中間移動位置，把黑板打磨粗糙等合理即可）

【知識點】鏡面反射與漫反射

【解析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射；鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

【解答】（1）黑板用黑顏色作為背景，可以吸收大部分光，反射光較少。

（2）老師寫板書大多都用白顏色粉筆因為粉筆顏色為白色吸收光較少，反射光較多，在黑板上更容易辨認。

（3）坐在不同位置的同學都能看到黑板上的同一個字是因為粉筆字表面粗糙，易發(fā)生漫反射，所以教室各處同學都能接受到粉筆字反射的光。

（4）黑板使用久了變得光滑，容易發(fā)生鏡面反射，反射光線較為集中且明亮，坐在兩側(cè)的同學恰好處在反射光路上，所以會覺得晃眼睛；建議可以拉上窗簾減少側(cè)面光照（或向中間移動位置，把黑板打磨粗糙等合理即可）。

1/1浙江省金華市婺城區(qū)名校聯(lián)盟2023-2024學年七年級下冊科學期中考試試卷

1．（2024七下·婺城期中）人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）

A．男性與女性生殖器官的差異稱為第二性征

B．男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

C．女性的子宮是產(chǎn)生卵細胞和孕育胎兒的地方

D．母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的起點

【答案】B

【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】（1）男女生殖器官的差異，叫做第一性征。在青春期，男女出現(xiàn)的其他性別差異，叫做第二性征。男性第二性征主要表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達、聲調(diào)較高等。

（2）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

（3）月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時子宮內(nèi)膜是一個創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生。

【解答】A、男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征，錯誤；

B、男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，正確；

C、女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方，錯誤；

D、新生命的起點是受精卵，而不是母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的誕生，錯誤。

故選：B。

2．（2024七下·婺城期中）下列所示的光現(xiàn)象中，與“潭清疑水淺"中“水淺”形成原理相同的是（）

A．水中倒影B．手影形成

C．筷子“彎折"D．激光準直

【答案】C

【知識點】光的直線傳播及應用；光的反射定律；光的折射現(xiàn)象及應用

【解析】【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。

（4）“潭清疑水淺”指人看到水底形成的像，像的位置比物體的實際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象。

【解答】“潭清疑水淺"指人看到水底形成的像，像的位置比物體的實際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象；

A、水中倒影，屬于光的反射，故A錯誤；

B、手影的形成是由于光的直線傳播在光不能到達的區(qū)域形成的影子，故B錯誤；

C、筷子“彎折”，是由于光的折射形成的現(xiàn)象，故C正確；

D、激光準直是利用光的直線傳播，故D錯誤。

故選：C。

3．（2024七下·婺城期中）日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌。下列各項屬于人類對細菌利用的是（）

A．制酸奶B．釀酒C．生產(chǎn)青霉素D．做面包

【答案】A

【知識點】細菌與人的關(guān)系

【解析】【分析】細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，解答即可。

【解答】：A、制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔鼓叹哂刑鹚犸L味；

B、釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；

C、生產(chǎn)青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌；

D、做面食時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。

故選：A。

4．（2024七下·婺城期中）如圖為植物種子結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（）

A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙屬于單子葉植物種子

C．甲的①處滴上碘液會藍D．乙的⑧將發(fā)育為莖和葉

【答案】C

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】圖中①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根、⑥胚軸、⑦胚芽、⑧胚根、⑨子葉。

【解答】A、胚是新生植物的幼體，圖甲中的胚包括①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉，A錯誤。

B、乙圖只有二片子葉，表示雙子葉植物的種子，B錯誤。

C、營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以，在縱切面上滴上碘液，會變藍色的部位是①胚乳，C正確。

D、乙圖中⑧胚根將發(fā)育為根，D錯誤。

故選：C。

5．（2024七下·婺城期中）關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）

A．當入射光線與鏡面的夾角為20°時，反射角也是20°

B．如果入射光線向法線靠近，則反射光線會遠離反射面

C．當入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

D．鏡面反射遵從光的反射定律，漫反射不遵從光的反射定律

【答案】B

【知識點】光的反射；光的反射定律

【解析】【分析】反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等"。

同時要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。

了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律。

【解答】A、當入射光線與反射面的夾角為20°時，則入射角為90°-20°=70°，所以反射角也為70°，故A錯誤。

B、入射光線靠近法線時，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，遠離反射面，故B正確。

C、入射角增大5°時，反射角也增大5°，所以反射光線與入射光線的夾角增大10°，故C錯誤。

D、鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，故D錯誤。

故選：B。

6．（2024七下·婺城期中）根據(jù)勻速直線運動的公式，當某物體做勻速直線運動時，下列說法中正確的是（）

A．物體運動的路程越長，速度越大

B．該速度的大小與路程成正比，與時間成反比

C．物體運動的時間越短，速度越大

D．該物體的速度不隨路程和時間的改變而改變

【答案】D

【知識點】速度公式及其應用

【解析】【分析】勻速直線運動的速度保持不變，根據(jù)速度公式及其變形公式分析答題。

【解答】做勻速直線運動的物體速度保持不變，是一個定值，它取決于路程與運動時間的比值，與路程及時間無關(guān)，故ABD錯誤，C正確；

故選：D。

7．（2024七下·婺城期中）如圖所示為近視眼、遠視眼成像情況及矯正透鏡的示意圖，其中近視眼成像情況及其矯正透鏡的示意圖分別為（）

A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

【答案】B

【知識點】近視眼的成因與矯正辦法；遠視眼的成因與矯正辦法

【解析】【分析】（1）遠視眼能看清遠處的物體，不能看清近處的物體，遠視眼的晶狀體太薄，使像成在視網(wǎng)膜的后方。要戴一個凸透鏡來矯正，凸透鏡對光線有會聚作用。戴上凸透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上。

（2）近視眼能看清近處的物體，不能看清遠處的物體，近視眼的晶狀體太厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方。要戴一個凹透鏡來矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。戴上凹透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上。

【解答】近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正，

故選B。

8．（2024七下·婺城期中）“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應”是科學中的重要觀念之一。下列說法沒有體現(xiàn)這一觀念的是（）

A．精子的體積小，有長長的尾，有利于游動完成受精作用

B．有些花的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于提高傳粉的成功率

C．卵細胞的體積大且富含營養(yǎng)，有利于受精卵的早期發(fā)育

D．有些植物的花瓣顏色非常鮮艷，有助于觀賞和美化環(huán)境

【答案】D

【知識點】花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】生物體都具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，如，有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于傳粉；等等這些都說明生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應的。

【解答】A、精子體積小，有長長的尾，有利于游動，完成與卵細胞的受精作用，A正確。

B、花粉會落在雌蕊的柱頭上，受柱頭黏液的刺激，萌發(fā)長出花粉管為受精做準備，因此有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于傳粉的成功率，B正確。

C、卵細胞的體積大且富含營養(yǎng)，有利于受精卵的早期發(fā)育，C正確。

D、有些植物的花顏色鮮艷，主要是為了招引昆蟲，為其傳粉，D錯誤。

故選：D。

9．（2024七下·婺城期中）小球向左運動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示的過程，相關(guān)說法中不正確的是（）

A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B．壓縮過程說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C．彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀

D．整個過程說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

【答案】C

【知識點】力的作用效果

【解析】【分析】①力的作用效果：一是改變物體的運動狀態(tài)，二是改變物體的形狀；

②發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能。

【解答】A、小球向左運動與彈簧接觸后，在壓縮過程中，彈簧受到了力，彈簧變短，說明力可以改變物體的形狀。故A正確；

B、小球向左運動與彈簧接觸后，在壓縮過程中，小球受向右的彈力，小球的運動速度逐漸變小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故B正確；

C、小球被彈開的過程中，彈簧對小球有力的作用，物體間力的作用是相互的，小球?qū)椈梢灿辛Φ淖饔茫@個力減緩了彈簧恢復原狀的速度，也能說明力可以改變物體的形狀，故C錯誤；

D、在壓縮過程和彈開過程中，小球受到彈力的方向不同，小球的運動方向發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動方向。故D正確；

故選：C。

10．（2024七下·婺城期中）如圖所示為光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（）

A．是法線B．入射角等于30°

C．折射角等于50°D．的左側(cè)是玻璃

【答案】A

【知識點】作光的折射光路圖

【解析】【分析】（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。

（2）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角。

（3）此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)