《會動的剪紙》

教學(xué)課件桂美版（2024）初中美術(shù)七年級上冊同學(xué)們！今天我們要解鎖剪紙藝術(shù)的新玩法——會動的剪紙！一把剪刀、幾張紙，再加上巧妙的設(shè)計，就能讓剪紙“動”起來！快和老師一起探索這奇妙的藝術(shù)世界吧探索會動的剪紙藝術(shù)什么是會動的剪紙傳統(tǒng)剪紙的創(chuàng)新形式突破靜態(tài)局限，賦予剪紙動態(tài)效果會動的剪紙起源源于對傳統(tǒng)剪紙的創(chuàng)新探索結(jié)合機械原理與想象力誕生藝術(shù)特點-動靜結(jié)合融入動態(tài)元素，如扇動的蝴蝶翅膀保留傳統(tǒng)剪紙的靜態(tài)美藝術(shù)特點-創(chuàng)意趣味靈感來自生活、童話等像“小紅帽與大灰狼”互動剪紙超有趣藝術(shù)特點-手技結(jié)合需要傳統(tǒng)剪紙技藝01也要懂杠桿、齒輪等機械原理02文化內(nèi)涵-傳承創(chuàng)新延續(xù)傳統(tǒng)剪紙題材寓意融入現(xiàn)代設(shè)計，煥發(fā)新生機文化內(nèi)涵-生活藝術(shù)題材源于生活展現(xiàn)生活氣息與勞動智慧文化內(nèi)涵-情感表達傳遞創(chuàng)作者情感引發(fā)觀眾情感共鳴工具-剪刀主要工具，需鋒利大小型號滿足不同需求工具-刻刀搭配蠟盤或切割墊使用處理精細圖案工具-尺子NO.2NO.1測量繪制輪廓保證比例準(zhǔn)確工具-膠水組裝部件用選粘性適中、不傷紙的材料-紙張彩色卡紙：顏色多、質(zhì)地硬宣紙：柔軟細膩，需小心操作皺紋紙：有紋理、有彈性材料-輔助材料鐵絲：做活動關(guān)節(jié)吸管、小木棍：支撐傳動基礎(chǔ)技法-折疊剪紙對折、多折紙張剪出對稱或重復(fù)圖案基礎(chǔ)技法-陰刻刻去圖案部分保留輪廓線條基礎(chǔ)技法-陽刻保留圖案部分刻去輪廓外部分動態(tài)結(jié)構(gòu)-杠桿原理像蹺蹺板一樣的原理用于制作鳥翅膀扇動效果動態(tài)結(jié)構(gòu)-滑輪繩索NO.2NO.1多個部件聯(lián)動實現(xiàn)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)動態(tài)結(jié)構(gòu)-齒輪傳動齒輪相互咬合呈現(xiàn)復(fù)雜機械運動設(shè)計原則-主題明確創(chuàng)作前確定主題如“海洋世界”主題剪紙設(shè)計原則-結(jié)構(gòu)合理保證運行穩(wěn)定動作自然流暢設(shè)計原則-美觀實用圖案精美便于展示、操作簡單案例分析-《會飛的蝴蝶》設(shè)計思路展現(xiàn)輕盈飛舞姿態(tài)以蝴蝶為題材案例分析-《會飛的蝴蝶》制作折疊剪紙法杠桿原理設(shè)計翅膀案例分析-《會飛的蝴蝶》效果色彩鮮艷仿佛置身花叢案例分析-《旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車》設(shè)計思路NO.2NO.1以鄉(xiāng)村風(fēng)車為原型結(jié)合齒輪傳動案例分析-《旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車》制作葉片連齒輪手動轉(zhuǎn)動裝置驅(qū)動案例分析-《旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車》效果體現(xiàn)創(chuàng)作智慧充滿童趣互動提問1你還能想到哪些會動的剪紙創(chuàng)意小組討論1分鐘互動提問2生活中的哪些機械原理可用于剪紙舉手分享想法課堂小任務(wù)兩人一組設(shè)計草圖主題自定，嘗試加入動態(tài)結(jié)構(gòu)注意事項使用剪刀、刻刀注意安全合理選擇材料和工具課后拓展觀察生活找靈感制作完整會動的剪紙作品結(jié)束語動態(tài)剪紙創(chuàng)意無限